网课我的一天作文
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的网课我的一天作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
网课我的一天作文1
闹钟响了好半天，我才慢慢悠悠的从被窝里钻出来。洗漱完毕后，又坐到了书桌前的椅子上。恍恍惚惚中，网课学习又迎来了新的一天。
网课学习之“心不在焉”
尽管是线上教学，早读还是必不可少的。这不，我捧着语文书就准备朗朗上口。哪知没有教室里的学习氛围，我便心不在焉起来，东瞄瞄、西看看，时不时盯着课本发发呆，心思也就飞出了银河系。待我回过神来，时间已过去大半，等我手忙脚乱地完成老师布置的任务后，马上又到第一节课的时间了。唉，在家学习真是像麻线一样乱成团，只怪自己太不够自律！我真希望疫情早点结束，我们早日回到那个充满朝气的教室，重新追寻和对手你争我抢地去完成早读任务的那种拼劲儿。
网课学习之“你不上麦，我也不上麦”
第一节课是语文课，签到后我们就在钉钉群候课。老师边讲，我们边听边做笔记，还时不时打字回复老师提出的问题，可就是没人上麦。“好，哪位同学上麦来把这一段文言文翻译一下？”回复老师满满的期待的只有死一般的寂静。老师不死心地又问了一遍：“没有人吗？”“唉！没有人，我就只有点人了。”话语中透露出老师深深地无奈。我的心“咯噔”一下，暗暗祈祷：别点我！“好，你上麦回答这个问题。”半天无人回应。“人呢？快点抓紧时间！”老师不耐烦地催促道……不仅语文课如此，大部分课堂亦如此。我们都习惯了打字发言，一提到上麦的话，大家都心照不宣地选择沉默、拒绝。大家或许心里想着，反正老师隔着屏幕“收拾”不了我们。为何线上我们都没有了回答问题的积极性呢？望着窗外的蓝天白云，我真希望疫情早点结束，我们早日回到充满奇思妙想的课堂，肩并肩地探寻知识的奥秘。
网课学习之“闭门不出”
整整一天，我们都待在房间，如同养在深闺的女儿一样大门不出，二门不迈。抑或是手机的诱惑太大，还是作业的任务太重？早上如此，中午如此，晚上亦如此。屁股仿佛在椅子上扎了根，挪都懒得挪一下。跟学校里相比，居家学习的我们，少了锻炼，少了活泼，多了懒散。我真希望我们早日重返热闹的操场，在充满韵律的运动员进行曲中和同学们一起快乐地奔跑。
一天的网课，打破了时空的界限，拉近了师生的距离，就这样结束了。
我真希望网课能早点结束，我们师生真人面对面互动、交流，在生动活泼的课堂上，在充满活力的`运动场上。我巴不得这令人“憋屈”的网课早点彻底消失在我们的生活中！
网课我的一天作文2
“上课啦，上课啦！”妈妈的喊声在我耳畔回响！
咦，这节是上什么课呢？政治老师准时上课了，可是相隔不到一分钟，语文老师也在给我们上课呀！奇怪？同一节网课，两个老师同时在两个不同QQ群上课！我非常地紧张，恨不得变成孙悟空，来个三头六臂，去两个QQ群同时听讲。可是，肉眼凡胎的我在颤抖——要是我只上政治课，不上语文课，语文老师会不会批评我啊？不过，好像政治老师更严肃一点……
就在我犹豫不决时，妈妈拍拍我的肩膀微笑地说道：“没关系，我来帮你上政治课，你上语文课！”我心想：妈妈真好，妈妈也来当学生，也来和我一起学习。妈妈用手机听群里的政治老师上课，我用电脑听群里的语文老师上课，忙得不亦乐乎。不久，政治老师发来了一则消息：不好意思，看错课表了。我和妈妈相视一会，哈哈大笑。
我继续上语文课了，老师让我们做笔记，我却认为，听懂就好，干嘛还写啊？原来想起上学期老师多次提醒我们：好记性不如烂笔头。老师在一遍一遍地催，我只好动起笔来。说来也巧，我开始写，老师就不催了；我一停下，想休息会儿，老师竟又开始催了。我不得不咬牙继续写下去，我认真地整理笔记，心里踏实了很多！我能从老师的本地口音中，感受到他对我们学习的关心！我要铭记老师，我得认真学习哦。
下课了，我如同被关了好久的小麻雀被放出来一般，在家里欢快地蹦着，叫着……短暂的休息，下一节课接龙又要开始了……
