那年夏天，在盈满笔墨书香味儿的学校里，我遇见了你。
你是严厉又不乏幽默的语文老师。
犹记第一堂语文课，上课了，你神采奕奕地走进教室，用抑扬顿挫地声音介绍到：“我姓宋，我很自己姓‘宋’，因为‘宋’这个字就像一间屋子，里面的‘木’就是这间屋子的栋梁，整个家都由它撑起。我就是家里的小栋梁，但是我会努力把你们培养成国家的大栋梁，扛起建设祖国的担子！”听到这里，我们都热情地鼓掌，由衷地敬佩你。
你很注重书法教学，对我们的要求十分严格。自制的双面字帖让我们反复练习。你严格地检查，我们不过关还要受罚。这可让我们叫苦连天。你告诉我们：“练字就是炼人，你自己尝试着静下心来，用心去领悟汉字的每一笔，每一划，汉子就会爱上你，而你自然也会爱上汉字，就不觉得练字是个苦差事了。”
你为了第二天给我们上汉字课，在上完最后一节课后，你便在办公室里亲自为我们写字帖。我打扫完卫生，路过办公室，恰好看到了这一幕。你俯在办公室上，手中的笔缓慢地写着，一笔一划，你对我们的关心全都倾注在了笔尖。我的眼睛慢慢湿润，那一刻，我感到了你对我们最温暖的关怀。
你教我们的汉字课是很有趣的。你喜欢将每个字的神韵带到它所要表达的意思里去。当讲到“飞”这个字时，你绘声绘色地说：“‘飞’这个字时有喻意的，你们看，‘飞’这个字就像一只小鸟，展开稚嫩的翅膀，心里充满自信，昂首挺胸地开始人生的旅途。”我们目不转睛地看着你，感受你口中的集天地灵气的汉字独特的魅力。
我们喜欢听你略带川普的，抑扬顿挫声情并茂的朗读。读到动情的地方，你眼中闪烁着泪花，声音又哽咽，我们没想到你这个严厉的老师，内心有如此柔软的地方。你用自己的认真态度影响着我们，你对文学的喜爱让我们也爱上了文学。
你总是能和我们打成一片。下课后，我们在操场上跳长绳，你见了，也兴致勃勃地赶来参加。你同我们一样，欢快地赶来参加。你同我们一样，欢快地穿梭于上下跳动的长绳间。你笑着跳着，和一个小孩子没两样。你丝毫不顾及自己平时稳重的形象，自我调侃到：“看！我返老还童，也是一个十二岁的孩子了！”我们都被你逗笑了。欢呼、大笑，将整个操场覆盖。
老师，有你，真的很幸福。
