关于人生的初一优秀作文精选
内容简介：那一天，雨下得不大，如细丝如牛毛。明明她只是我人生中的过客，却让我肃然起敬，也受益匪浅。十岁，我上四... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：笑对人生（初一作文）
那一天，雨下得不大，如细丝如牛毛。明明她只是我人生中的过客，却让我肃然起敬，也受益匪浅。
十岁，我上四年级的时候。期中考试过后的第三天，我拿到了成绩单。看到成绩前，我还可以安慰自己成绩还没出来，不用太忧心；可是看到成绩后，我的心就如同冰封了一样。很失望，很难过。
那周周五，我第一次品尝到了失败的滋味。当天晚上回到家，我老实地交代了那次考试成绩，妈妈听罢，愤怒地骂了我一通，我低着头，一言不发。
接连十天，我都闷闷不乐，对什么事都提不起兴趣，对什么事都心不在焉。
直到两周后的一个雨天，我独自一人在雨中撑着伞漫步，没有目的，没有方向。正走着，忽然听到身后水花飞溅的声音，我回头一看，原来是一个约莫七岁的女孩跌倒在水洼里。她长得很青秀，两只大眼水汪汪的。最使我诧异的，是她手边的拐杖和空荡荡的半截裤腿。我心一下了然，原是个残疾人士。我上前，想去扶她，可她似乎看穿了我的想法，笑道：“大姐姐，我自己可以站起来。”我一楞，却真的就站在一旁，看着她一次次倔强的想要站起，又一次次无奈地跌倒。我抿着唇，不发一言。终于，她颤巍巍地站起，我看着她笑了，笑得很真实。只是她没坚持几秒便再次跌倒，她的衣服上有很多泥点子，雨水打湿了她的衣衫。我有些不忍，再次上前，却见她微微一笑，眼睛一亮，挪向了一旁的大树，她抚着树干，终于站起来了。我连忙帮她拿起拐杖和伞，递给她，她笑道：“谢谢你。看，我就说我可以的。其实刚刚我有想过让你帮忙的，可我突然想起，爸爸曾告诉我们：要独立，不可能每次摔倒都有人来扶。”我一怔，好像明白了什么，有些恍惚，恍惚间竟脱口而出：“你的腿是怎不好意思我”她看出了我的无措，阳光一笑：“没关系我在一年前和妈妈在过马路时，所以妈妈走了。我丢去了这半条腿，后来，我们就离开了那座城市，来到这里。”说到最后，她眸光里是掩不住的默然落寞。
到了一个十字路口，我问了她一个问题，她微笑着回答。那刻，雨停了，天晴了。
自那一天后，我一改十几天来失魂落魄的模样，整个人鲜活起来。
我每一次取得成功或尝到失败时，总是想到那个雨天，雨停的瞬间，我问：“你为什么这么坚强？”她嫣然一笑：“爸爸说，没有挫折的人生不完美，而在每一次跌倒后，都要微笑着站起来，继续前行。”那一刻，我如醍醐灌顶、豁然开朗。
是呢！我们一定要笑对人生！
第二篇：甜味人生（初一作文）
我吃糖的“历史”可谓十分悠久。从三四岁时，我最爱吃这裹着花花绿绿包装纸的糖。每当我一层层剥开那略带皱褶儿的精致包装纸时，每当这醇厚的糖果香气在齿间逐渐融化时，感觉真是有说不尽的美味，开心，快乐。
小时候，我特别爱吃小巧玲珑的棒棒糖，很喜欢棒棒糖般微酸、微甜的滋味，轻轻地在圆圆的小球儿上舔一下，便尝到了那股棒棒糖特有的味儿。不同的味道总会有不一样的感觉：苹果味的散发着一种多汁儿的酸甜香气；香蕉味的除了甜，还略带一种沙沙的薄荷味儿；蓝莓味的更是好吃，品着这种味道的棒棒糖，我仿佛闻到了草莓独有的清香
后来，我偶尔一次品尝到了奶糖。将这种糖含在嘴里，用舌头轻轻地略加搅拌，那香醇的牛奶滋味便丝丝缕缕地滑进了我的嗓子里。那种留在唇齿之间的香甜味道啊，我怎么也忘不了。
之后，因为吃奶糖太多了，可恶的蛀虫肆意嚣张，把我的牙弄得黑乎乎的，而且疼痛不已。经牙科医生诊断说：我的牙要钻了，不然就坏死了。在爸爸坚毅的意志下，我只好听从安排渐渐我又开始喜欢棉花糖，并且是无可救药地爱上了它。五颜六色的棉花糖（夹心的），如一件暖和的松软棉袄裹着五彩斑斓的馅儿。在我的口里，棉花糖一咬即破，它的各种滋味我似乎皆已尝遍。棉花糖好似天上飘着的那一朵云一般，轻盈至极。
再后来，冰糖引起了我的兴趣。饭后喝茶难免，虽然茶是苦涩涩的，但只要加一冰糖，茶，便甜了。透过那晶莹剔透的茶水，我总能清晰地看见沉于杯底的“白雾”，这更为茶增添了一份独有的味道。冰糖的甜味与其他糖果都不一样，甜得不含一丝杂质，纯纯的，很香。
现在巧克力已成为了我最爱吃的糖果。巧克力的味道格外独特，也格外浓郁，略微发苦，但苦中有甜。我总会陶醉在这种热热的香气里，感觉清爽极了。
棒棒糖的“性格”多变，有“朝云暮雨”之嫌；奶糖便纯朴，可爱了许多，很单纯的只有一种；而棉花糖与前两种又都不一样，它脆弱得一咬即破，没有一点抵御能力，软绵绵的；冰糖也有所不同，它处在任何环境下，都能将环境改变；巧克力更是特别，它在苦中却带着香甜，“苦中有乐”这个词用在这里最合适不过了。
你呢，又属于哪一种糖果呢？
让我们静下心来，安安静静地品尝这糖的滋味，品味这人生的缤纷色彩吧！何不是人生的一大乐趣呢！
第三篇：初一人生作文（初一作文）
初一，这样一个新的字眼刻在了我们这群步入初中学府的新生脑海中。不知不觉地，竟已不再是平日里那群活泼爱笑、快乐得所向披靡的`孩子了。
是的，从进入中学开始，我们渐渐明白了学业的重要性，“理想”一词常挂在嘴边。我们已感觉到生活的紧张与繁忙，我似乎看到，周围的人们被生活所压榨出的汗水，在空气中化作一丝白雾腾起、缭绕。
我不停地、反复地提醒自己不要忘记眼前的生活，不要忘记自己曾经的、现在的理想。但是，在灯宵人寂的夜里，写着一本又一本的作业，偶尔听见楼下小孩子玩耍打闹的声音，握着笔杆的苍白的手还是习惯性地停下，心里微微颤抖我还以为那是自己的声音。突然，又想起什么似的，无奈地扫着早已僵硬和麻木的指尖。的确，正如老师父母千叮咛万嘱咐的那样，要学会适应新的环境。经常性的，我也这么提醒自己。
可是，那次数学考试后，父亲拿着那张卷子，紧锁着眉。试卷上是鲜红的数字，像是零落的斑斑血迹，又像是灼热的火焰那么明显，那么无情，一次又一次刺痛了我的眼睛。有很长一段时间，我对那张试卷只字不提，虽然心里很明白：我不能逃避。看着浓密的黑发里开始生长出银丝，皱着眉在阳台看书的父亲，我的心里不禁涌出一丝愧疚。就算是他们狠狠地指责我那不起眼的理科，也比让我看到那紧缩的眉头好上千万倍
也许是出于醒悟，也许是出于内心的不安，我开始更加专注地学习。尽管看到碌碌操劳的父母，千言万语涌到嘴边，也只不过还是换成一个疲惫的微笑，一句“我回来了”，就这么简单。不知道是从哪一刻起，我明白了，我不仅是为自己而生活。初一的生活就这样，正式在我眼前延展。
合上一本本被我翻得泛起了毛边的书本，松了口气，躺在床上，时常想起小学年代的我们，可以七仰八叉的睡，可以把房间弄得一团糟，然后冲瞪着我们的父母做个鬼脸，冲下楼和其他孩子打成一片
没错，不管愿不愿意，我们还是长大了。我看到上学、放学路上那些喊着跳着闹着的小孩子，看到下班路上步履匆匆的大人，看到许许多多像我一样耷拉着疲惫的肩膀、面无表情的中学生这就是生活，不同的人们有不同的生活，顶着一张灰色而陌生的脸也罢，和亲密无间的同学一起谈谈说说也罢，有开怀大笑，也少不了惆怅痛苦。每一天的繁忙，每一天的努力，不正是为了理想、为了生活吗？
我的心渐渐平静下来。不觉想起上学途中，清风徐来，碧绿的叶子在摇曳，天边泛着橙红的光，如往常一样不知不觉，嘴边挽起一抹淡淡的微笑。
第四篇：语文，人生和我（初一作文）
所谓语文，是语文言字的象征。世界因了文字而变小，一个人可以透过文字的背后去审视另一个相似的心灵，相似的心情。共鸣，就是在不经意的阅读间发现的。
在我牙牙学语的时候，妈妈就经常读《三字经》给我听，它是我接触我最早的经典诵读书。一开始，妈妈只要有空就在我身边背：“人之初，性本善，性相近，习相远”，并没要求我也跟着学，后来听的多了，我也就慢慢会背了，从一开始只能背“人之初，性本善”，到“教五子，名俱扬”，再到“弟于长，宜先知。”。再来我就经常和妈妈一起配合背，我背前面的，妈妈就对后面的，一句接一句。后来，妈妈开始教我读唐诗，吟宋词，给我讲故事，教我看散文文集。我都特别感兴趣。
随着年龄的增长，我了解的知识越来越多，单调的黑字却能使我对书籍充满未知的兴趣。小学里，语文就是一门学科，刚开始做的最多的便是描字。小小的田字格里装着用铅笔写的字，尽管看起来工工整整，但现在想想，仍然会不自主笑自己幼稚。但在我的印象里，语文就像唐僧念经，乏味而绵长。
说起语文，你一定会认为语文总有记不完的字词，做不完的阅读理解，后来我才明白，原来文章不仅仅是看完，更要看懂，看明白。当你对它感兴趣，通过阅读去理解时，它会比白纸黑字有意义得多，其中包含了很多人生的意义和真谛。平时我喜欢读一些小随笔和散文集，能感同身受地去理解作者在下笔前的心情，他们在愁什么，或是喜什么。像鲁迅先生的小说《阿Q正传》，从情节上看，主人公像一个喜剧演员一样，时不时的来点幽默，耍些滑头，但到后来他刺痛了读者的的心，一个以“精神胜利法”活了一辈子的小人物，到死也不知自己究竟该姓什么，他的人生似乎就悲得可怜。
其实，读懂一本书、一篇作品、一段精辟的言论；对我来说，我的人生每一天在不知不觉中过得充实、过得有意义。然而，我们今天的文言文，已经是望而生畏，如同学习一门陌生的外语，祖传的“血脉”已经在断流，我们的身体长大了，思想却没有长大。我们需要回归自己先天最纯正的文化，去接受一种伟大心灵的呼唤“国学”。孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆”。刘向说：“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之”。学习的目的在于丰富自己，完善自己，提升自己，学以致用。我们要让国学理论知识化为实际工作和人生修炼的效果，完善自己，营造和谐人生。
以前在一本书上看到过一句话：“我不是你的心灵鸡汤，但我是你的陌路旅人。”从北岛的黄枫叶到淮北的杨柳芽，从窗外初春的杨柳风到印染车厢的杏花雨。做一个真实的旅客，在陌生的地方旅行并不感觉孤独，因为与你看一本相同的书，与你有着同样憧憬的东西的人。这样的陪伴，安静而温暖。这样的人生，不再平淡无味。
人需要静静地思考，才能体会其中蕴含的非同寻常的大千世界；让语文来点亮我们的人生，指引我们向更加光明的明天前行。
第五篇：人生最美是遇见（初一作文）
每个努力生活的人，一定都思考过人生的意义，设想过自我的实现。我也曾一次次叩问自己的内心，努力将通向何方？哪里是最美的终点？后来我明白，人生本无终点，最美的，就是这行程中一次一次的遇见！
我们呱呱坠地，睁开双眼，遇见了光，由混沌渐渐清晰，由黑白渐渐多彩，张开双手，遇见了最温暖的臂弯，蜷曲其中，感受到最妥贴的安全，那是来自父母的坚定和柔软。人，生而不同，为人父母者，亦不能免。有高官，有鸿儒，也有贩夫，有走卒。因为这场遇见，每一对父母都将殊途同归，他们一面怀抱婴儿，一面将自己矗立成山，坦然一任岁月的风刀霜剑，只为这一场遇见。
我们蹒跚学步，咿呀学语，慢慢走向更广阔的天地，遇见来自父母以外的微风旭日，人间温暖。也许你进入的幼儿园并不高端，那个干干净净的“小老师”不会英语，不会弹琴，没有酒窝，也没有学过蒙台梭利，可是她有爱，有对一个小生命发乎本心的欢喜和赞叹，她用温热的手拥你入怀，那双温热的手，会揩干你的鼻涕，擦去你的泪珠，在寒冷的冬天团团捂紧你的小手，也捂热一颗稚嫩的小心肝。也有生气的时候，她嘟着嘴，你流着泪，窗外忽然有小鸟飞过，你破涕为笑，她化雨如烟，转瞬间润绿了一室春天
我们一路成长，从懵懂走向成熟，人生的路上，要经历多少遇见？上学路上为你减速慢行的司机，摇开车窗示意你先，你先；晨跑路上快步追上你，把掉落的公交卡还给你的少年，你甚至没能看清他的脸；语文课上一遍遍领读的老师，戴着麦也能把嗓子读哑，只盼学生们能真切的领会什么是声情并茂；郊游时掏出包来带的全是你爱吃的食物的同学，他知道你家里经济不好你舍不得买；还有那个总是默默关注着你们青春的纠结却不敢贸然打扰的导员也遇见过不开心，遇见误解，遇见心寒，甚至是伤害，可是总是能遇见更多更好更善良，让我们有力量，能成长。
有多少遇见，就有多少美好、忧伤、欢欣、难过、感动、幸福在我们的余生中都将化成最撩人心弦的音符，平凡如你我，也将因此而获得属于自己的音乐盛会。
这个世界上，有风，有雨，也有艳阳，不管你遇见了什么，只要你心存良善宽和，什么都将奏出华美篇章。就像贝多芬遇见了耳聋，但是他谱写了“命运”一样。人生如江河，浩浩汤汤，有波光潋滟，也有急流漩涡，愿你我悦纳每一个当下、感恩每一场遇见，从容自在，行一个暖风拂面，长啸高歌！
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