古人喜欢用诗词歌赋记载或纪念重要的人和事，我们今天都喜欢用照片定格自己参与过的活动以及收获后的欣喜。
跟随爸妈来深圳读书一年了，搬家时整理书柜书桌，在妈妈的提醒下，我把小学时的一大堆照片按时间先后分别装进了相册……
看到这张和小学同学在操场的合影，我就想起了在酿溪一小读书时的好多事情。有一次，我和小鹏在草丛里发现几条虫子，就用树叶铲起一条，跑到教室，蹑手蹑脚地抖落在一位女生的课本里。上课后，当那个女同学打开课本，看到虫子，吓得“啊”的一声，将课本扔在了地上。我和小鹏是既兴奋，又恐惧，我知道，班主任姚老师是会查个水落石出的，就决定下课去自首。
那时候，我们一起读课文，比谁的声音更洪亮；我们一起做课间操，常常忘了带红领巾；我们一起打乒乓球，划拳争先后；我们一起“飙歌”回家，分明只能同路到半途，却还是要粘在一起送一程，然后再倒回去……
看到这张全班剪纸比赛的照片，我就忆起了学剪纸，特别是花样剪纸的酸甜苦辣。刚学剪纸时，老师先带我们折纸，将彩色的纸按步骤折叠起来，剪出均匀整齐的花纹，这叫“折剪”。两个星期后，再教我们剪窗花……
临近元旦的时候，老师就教我们剪“囍”字，说是每人要剪出一个标致的“囍”字来带回家去送给长辈，祝福他们年年康健、天天欢喜。我一开始是没什么耐心的，所以总是剪不齐整，还因此被小伙伴嗤笑过。我觉得好没面子，就打电话给妈妈诉苦，妈妈笑着说：“万事开头难，你就多看看老师怎么做的呗，折纸肯定是第一关、要折齐整了，你也可以用铅笔在背面打上线……”听到这里，我恍然大悟。从此，我的剪纸活儿越做越靠谱了。
看到庆“六一”剪纸表演时的照片，我真的还蛮有成就感嘞。那天一早上学，我就带好服装赶到学校，换上西装的短衬衣和背带裤，打上红色领结，穿上白色鞋袜，化上舞台浓妆，哈哈，我都快不认识镜子里的自己了！但心里蛮开心的，因为被选到上台表演剪纸的男生只有16个人嘞！
我们的剪纸节目候场时，妈妈还特意给我拍了几张单人照，说是要留下这个儿童节的成长的“脚印儿”。我感到自己在长大，特别是克服困难学会了剪纸的“手艺”后。我又提醒自己一遍——要继续学，争取早日学会剪人物和人物活动，没准将来可以用剪纸来“讲”故事并创收……
窗外蝉鸣聒噪，屋内风扇“嗡嗡”，我坐在沙发上，静静地翻看着这些照片，任凭一个个场景在脑海里闪回。
其实照片记录下的不仅仅是成长的足迹、生活的瞬间，它也记载下了生命的坚韧、成长的蜕变……
