【篇一：古诗词，让我爱上语文】
莳飞扬，梦回百转，转而转境，落花拂罗衣。
古诗词，伴随我成长，古诗词，带领我走进文学世界，“认识”语文，认知语文，遨游之中，学习，品味，文学之中，我最先接触的是古诗词，小时候，当别人写完作业在玩时，我的妈妈就叫我背古诗词，想当然，刚开始，我一脸的不情愿，本处于童年时光，处于玩的时节，当然不愿意憋在家背古诗词了，论谁，谁也不愿意啊！可，我有什么选择呢？唯一的选择就是背古诗词，因为不想被所以不好好背，这时，妈妈说，背东西是有方法的，当你理解它的意思，背下来就很轻松了，既然你现在不想背，那就一点一点慢慢来，我和你一起背，看谁先背下十首古诗，听到这里的我，好奇心和积极力当然提高很多了，因为我想比妈妈背的快，在这样动力的驱使下，一个上午就背完了十首古诗，当然，从中也学到了很多的知识，“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮”“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”“停留是刹那，转身是天涯”，背一首诗，仿佛回到过去，背十首诗，仿佛了解过去，诚然，诗词是我文学路上的领航灯，装点了，我的整个世界。
诗词，饱含诗意，诗词，蕴藏内涵，诗意，内涵，等待我们，打开“诗词大门”，门的背后，必然，为我们埋下伏笔，待我们，走入，了解。
阅一首诗，背一首诗，阅与背，是了解诗词的前提，了解诗词古韵，古今文化，引领我的它，就这样，让我爱上语文，与此，文，语，拂罗衣。
王奕然
【篇二：英语，让我爱上了语文】
我从小对英语情有独钟，却对语文爱搭不理。英语是一门神奇的学科，遨游在英语的世界里，我明白了父爱如山，母爱似海。我了解了天下之大，无奇不有。英语，让我见识了天下各种高新科技，各种有趣的电影，各种奇异的生物，各种奇怪的事……
某日，我读到了一篇英语文章，短文推荐了一本名为《鲁滨逊漂流记》的书，看了那篇短文，我被这本书深深地吸引了，当天我就买上了《鲁滨逊漂流记》，从此我在不知不觉中进入了文学的殿堂，每天每夜不停地看这本书。忽然，我恍然大悟，原来学习语文也是一种享受。总而言之，我与语文这门课成为了好朋友。
英语与语文在本质上来说，它们皆为语言，它们本身就是“一家人”，它们可以互通有无，只要你爱好其中一种，你就会发现，学习语言的捷径就在你面前。英语和语文无论从考试角度来说，还是从实用性来说，它们都是重要的，它们能帮你开阔视野，增长才干。有的人说我将英语和语文这两种截然不同的课程联系到一起，纯粹是“瞎干”“跨界”。我认为这话简直就是天方夜谭，没有人规定英语和语文是“死对头”，认为结合英语和语文不正确，这只是自己的遐想罢了。
我觉得，要是说语文是一座天宫，那么对于我来说，英语就是打开天宫的一把金钥匙吧。有时候“中西结合”才能成就最好的自己，如果只是循规蹈矩，墨守成规，结果只能是一败涂地。我爱好英语，更感谢英语，因为是它，为我铺设了一条通向语文殿堂的道路。
平非凡
【篇三：文字，让我爱上了语文】
不能说文字有多么风情万种，但却足以轻触到心底的声音；不能说文字有多么倾国倾城，但却足以看透世间人情冷暖；不能说文字有多么国色天香，但却足以描摹深处的空鸣。从那蹒跚学步，咿呀学语时，我们用指尖碰处着文字温度，接触着语文的魅力，直到现在我还不敢确信我是否真的爱上了语文，但至少如果爱着，那一定是因为文字。回忆里，有着文字的花开花落，不敢笃定，那是否就是生活中的语文？现在我已不再像以前那样咿咿呀呀说不清什么，懵懵懂懂看不懂什么，我有着那清秀端庄夹杂着文学气息的语文老师，那会陶醉在自己所讲的江南烟雨中的语文老师，那会痴情于文字画画的语文老师，我不知道跟着你我是否爱上了语文，但至少你带着我品过了文字的浓醇悠久，带着我看到了文字的另一边。
良久以来，觉得文字能看透那没有光照的地方，那背阴面里的点点滴滴。
良久以来，觉得文字是那语文最好的表达，是那语文最直接的表现。
想用文字来表达那内心的声音，心底的感触，来描摹那我眼中的山山水水一世界，那我心中隐隐约约的花花草草一暖风。
想从那文字的背面看到语文的形象，渐渐的，渐渐的，品着文字，欣赏着语文，我想我才慢慢地揭开了语文最后一层神秘的面纱，慢慢地因为文字爱上了语文。
梁睿瑾
【篇四：中国汉字，让我爱上了语文】
从夏商周的建立到而今的中华人民共和国的成立，中国和中国人民经历了五千年的浩瀚历史，书写了无数佳话。至今，华夏文明已遍及全世界，而中国汉字就是其中的典型。
伟大的嬴政皇帝曾统一过文字，为当时的各民族团结、统一，国家稳定、安宁，也为现在的汉字作出了重大贡献。曾几何时，我都为中国源远流长的文字感到钦佩。说实话，世界上还真没有任何一个国家有这么多种文体。这也向世界再次证明了华夏文明的魅力。
我小学三年级才开始真正认识汉字，对比，当时引进的英文真的不由自主的拿起了语文课本，开始了解中国文字的魅力。我真的很佩服中华文明，也更钦佩中国汉字。
中国汉字在永不停息的变化，不知道在十年，一百年，一千年或者再有一个五千年之后，中国汉字又将会成为一个什么样子，那很值得期待。
真的，是中国文字，让我爱上了语文！
刘墨凡
【篇五：诗词，让我爱上了语文】
“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知”。回想起初一时的语文课，留在脑海里最清晰的就是那一段段浸泡在诗词幽香里的时光。
老师经常会让我们背一节课的诗词，即使有的时候并不认真，但当真正沉浸其中的时候，才发现，那一个个汉字组成的句子被赋予了那么多的悠扬婉转，有的甚至咬在嘴边都是千回百转的温柔，带你走进他的世界，走进他的时代，去感受王朝的更迭，日月的变迁；领略不悔的豪情，慵绻的情思；欣赏山河的秀美，江海的澎湃。
当阅读诗词时，是我们与前人最接近的时刻。你柔声念出的词句，他曾在案前细心刻画，想想就觉得很神奇。虽然你不认识他，不了解他的生平，但他的诗词会告诉你，跨越千年，将他的心声你的情思缠绕起来，纵使一千个人眼中有一千个哈姆雷特，但一定有一个瞬间你会听到那遥远的呐喊，悠长的，绵延的。
语文很大，但诗词一定是这个世界里最灿烂的一笔。这源远流长灿若星河的中华文化，于今日依旧如此美妙，如此绚烂。
韩雅荻
【篇六：阅读，让我爱上了语文】
莎士比亚说得好:“书籍是人类进步的阶梯”。我读过许许多多书，它们给我带来了无穷无尽的快乐。
小时候，我看过许多小人书，美人鱼为爱献出了宝贵的生命；冒险小虎队员经过艰难险阻，最终用智慧破解一个又一个疑案；狼和山羊、龟兔赛跑……。读书伴我健康成长，让我知道爱的伟大，读书还让我懂得许多做人的道理。我在读书中获得了许多科学知识。有一次老师提问:“飞机怕不怕小鸟？”许多同学说飞机那么大，怎么会怕小鸟？可是我却回答飞机怕小鸟，这时班级同学发出一阵轰笑。老师说大家别笑了，黄腾的回答是正确的。这让我感到无比的高兴，能知道飞机怕小鸟，得益于我看过的《大百科全书》。书中介绍的力学原理，说明在高空中一个小鸟与飞机相撞相当于陆地上两列飞驰的列车相撞，如果出现这种情况将会是机毁鸟亡。爸爸妈妈知道这件事以后，为了鼓励我，给我买了我羡慕已久的飞机模型，这可把我乐坏了，我望着飞机模型，心里想，这都是读书带给我的奖赏，我一定要坚持读书。
读书丰富了我的知识，它就像一股甘甜的泉水，源源不断地向我提供营养；读书教给了我许多道理，陶冶了我的情操。
阅读让我爱上了语文
李志宇
【篇七：中文，让我爱上了语文】
我生在中国，长在中国，说的是中国话。即使我仅仅生在一个五线城市，但我也感到幸福无比。
早上起床，第一时间听到的是妈妈说得“快起床”之类的话，这是中文。饭后，到了学校是同学们用中文的问候：“呀，柴two”。“呦，老cai（柴）！”上课时，听老师讲课说出的是中文。下课时，和同学朋友交流说的还是中文。看美国大片时，虽然听到的是英文，但看得还是中文字幕。看你们的微写作，看得更是一笔一划好不潦草的宋体字……
中文和语文，看似好像没啥区别，都是中国话。但我觉得，语文虽高于中文，但却始于中文。没有中文就决计不会有语文的出现。简单来说，中文就是语文它妈。
我从两岁多开始会说话（用中国话简单的表达我的意思。）到了三岁左右，爷爷每天都要教我写汉字。我最先会写得自然是我的名字。我在学人生中首次认识的三个字时，花了将近一个小时的时间，照着我爷爷写得我的名字，歪七扭八的写了三四十遍。终于学会了，于是便立马向父母炫耀一番。并且把我家的墙上写得满是我的名字，可因为实在太丑，而且擦不掉，父母只好买来一张超大的中国地图贴在墙上，用来遮盖那无数的名字……
到了七岁，我上了小学，第一次接触真正的语文。虽然没有初中学的文言文、古诗词那么有韵味，难以理解，但总归还算是语文。那时，感觉到中文还可以有这种高端玩法。叫啥来着？哦，对叫语文！
渐渐的，我认识的字多了，语文学的多了，也逐渐懂得书中那大作家绝妙的文笔的内涵以及意思。我也因语文，渐渐的有些喜欢阅读了。我最爱的文体是小说，这想必和大部分人一样。因为，小说里写得东西大多是虚构的。现实中有些是达不到的。但正式这些虚构的东西让我的想象力得到了充分的提升，让我的情感也变得多姿多彩起来。
我会说了中文，又学会了些汉字，后来才爱上了语文。但归根结底还是因为中文的缘故。假使我生在其他国家，那我也许一辈子就只会用满带外国口音的嘴说一句简单的“你好”之类的话。我真有幸生在中国！
柴佳贤
【篇八：阅读，让我爱上了语文】
高尔基曾说过书是人类进步的阶梯。没错，在阅读过程中，我们可以学到很多知识也正是因为这些，是我们对于语文有了一定的认知。因此，因为阅读才使语文有了乐趣。
在学习语文的基础上时不时的阅读几篇小故事，就给语文增添了趣感，让课文不再干燥，能让它活泼起来，对自己也是一种初心的体验。
语文同阅读一样从我身边走过，带给我最美的时刻。它告诉我一切事物的神秘感，告诉我生活的方式，告诉我要保持自己，坚持自己，做最好的自己。
人生如书，点亮心扉；语文如海，引导人生。阅读，让我走进了广阔的语文世界；阅读，带我邀游在浩瀚的语文海洋。
阅读使我爱上了语文。
秦育静
【篇九：它们，让我爱上了语文】
书是人类进步的阶梯。阅读，可能是我们接触语文的最早的方式。书是我们爱上语文的基础，每当读一本自己喜欢的书时，总会沉浸其中，无法自拔，无法从书的海洋里走出来，也许这就书的魅力吧！正如孔子自述生平，说道:“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这就是圣人对于阅读，对于学习的态度。孔子评价颜回:“贤哉回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也。”孔子不愧为一代圣人，老师能如此，学生也可以做到这样。孔子的学生不尽其数，而最有名的便是七十二贤人，颜回则是七十二贤之首。可以看出，颜回的学问也达到登峰造极的境界了。古人可以做到废寝忘食，而我们为何不行呢？虽说不做到废寝忘食，但也必须能够坚持一下午静静地看书，不被打扰。这是爱上语文原因之一。
书法也是我爱上语文的原因之一。在小学四年级，我才开始接触毛笔字。毛笔字在现在被称为书法。中国历史上下五千年，历经许许多的朝代，每次当一个朝代衰落，那就标志着一个新的朝代的诞生。每一个朝代总会有几个有名的书法家。书圣王羲之可是大名鼎鼎，直到现在，仍然让人赞叹不已，很多人都在临摹他的作品。《兰亭序》被称为“天下第一行书”，可见其赞誉是如此之高。从书法中，我感受到了文字的魅力，中华文化的博大精深。甲骨文、楷书、隶书、行书，这每一种文体都代表了每一个时代的中国。这不仅仅是中华文化的魅力，也是语文的魅力。中国因为汉字而成为经典，也因为语文而成为传奇。
它们，让我爱上了语文。
雷景煜
