我的第二个家

2021-10-09 03:43:34
我的第二个家作文1000字

从小学升到初中的我,还无法接受这些变化,陌生的教室,陌生的老师,陌生的同学,一切都是陌生的。可是这并没有关系,因为我有个为我遮风挡雨、我爱的和爱我的大集体——1807,一个由55名可爱的学生和老师组成的大家庭。

这个“大家庭”是那么的热情。同学们都非常乐于助人,有什么麻烦老师都会耐心的开导,于是原本胆小如鼠的我开始变的活泼,积极,开朗,也很快融入了这个大集体,同时我也爱上了这个家庭,因为它是那么的温馨。当我在学习上有困难时,“家庭成员们”都非常积极地帮忙,而当我在生活上有问题时,大家也会与我交谈,老师也与我谈心,为我解决问题。我知道,能够拥有这一切,都是我的荣幸。

一个优秀的班级必然少不了优秀的老师啦。

首先是我们的班主任,她也教我们班的英语。她对自己要求严格,而且她做事的风格就是“没有最好,只有更好”,而且她对我们就像自己的亲人一样。正是她这样好胜的性格,让班级的学生都很是尊敬。

其次是我们的语文老师,她温柔体贴,做事细心,而且非常负责地教我们。是我们班很多女孩子学习的榜样。

再就是我们的数学老师,她活泼可爱,经常关注班级数学薄弱的同学,负责认真。

还有我们的政治老师,她做事很讲道理,就像她的学科一样。

以及我们非常幽默的生物老师,他上课有趣,经验丰富,班级的每一个学生都喜欢他的课。

历史老师也是很幽默风趣,他对历史了如指掌,课堂也很活跃。

最后一个就是我们的地理老师,她的思维非常敏捷,对地理事物非常清楚,让我们很是佩服。

以上就我们优秀的七科老师。

走进我们的教室,地面干净的发光,黑板上连一粒灰尘都没有。书柜上的书也摆的整整齐齐,班级养的花朵也散发出淡淡的香味,植物都开的十分茂盛,卫生角的工具也乖乖的“躺”在那里。

在每个组的黑板下,贴满了我们想要对父母说的话以及我们对自己订下的目标,看着这些目标,我们也就会朝着目标加油。另外,在我们的后墙壁上,贴满了许多优秀大学的照片以及简介,目的就是让我们看着这些大学,订个优秀的目标,每天充满斗志地发奋学习!

有一次,在我们考完试以后,老师组织我们户外拓展的活动!我们考完试后内心的激动与欣喜全部爆发了出来,每个人脸上都洋溢着笑容。而且我们这次的户外拓展虽说是去放松,但各种游戏环节也让我们在玩耍中学习,大家团结地战胜了游戏中的困难,同学之间也增进了感情。

还有一段时间,我们的学习任务很重,每天的气氛都很沉重,所以老师又组织大家一起吃蛋糕,每组一个蛋糕,老师提议让切蛋糕先分给为组贡献最多的那位同学,这也让组内成员互相挖掘对方的优点,所以再分蛋糕的时候,大家都推推让让,都在说对方的优点,班级里也满是欢声笑语。这让原本紧张的我们得到了放松,这样的班级,谁不会爱上?

不光这些,班级还让学生们自己来上一堂班会,锻炼了学生自主的能力,也给了原本很想表达但却没机会的同学一个“舞台”。虽然是学生来上,但同学们也认真有序地进行每一个环节,这个大家庭的团结一次又一次地体现出来。

这个大家庭也给我们营造了良好的学习氛围,所以大家都以学习为乐趣。

这个大家庭很好,但是她有“保质期”,只有三年的短暂时间,所以我很珍惜这个班集体。

我会努力学习,不枉费老师付出的心血。我也会多多帮助同学,乐于助人。因为这个大家庭帮助了我许多,我也是时候要贡献出我的那一份“力量”了。

是的,我爱这个班级,她就是我的第二个家,我们都会竭尽全力地爱护这个大集体的!

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