以爷爷为主题初一作文700字
导读：作文简介，敬爱的习爷爷：您好！我是江苏省盐城市步凤小学三年级的一名小学生。这次给您写信是想和您分享一个您一定会... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：给习爷爷的一封信
敬爱的习爷爷：
您好！
我是江苏省盐城市步凤小学三年级的一名小学生。这次给您写信是想和您分享一个您一定会关心的好消息我们学校要搬家了，也想请你为我们家长解决一些顾虑。
从小爷爷奶奶总是对我说：“瞧瞧，你们现在的时代多好啊，哪像我们那个时候啊？要什么有什么？你一定要好好学习，将来做个对社会有用的人！”以前我听不懂，看到我们的新学校，我能理解一点了，我十分庆幸能生在这样美好的时代，沐浴在党温暖的阳光里，我的心里别提有多高兴了。
您一定想知道我们的新学校是什么样的吧！下学期开学我们就要搬进去了，暑假特地让爸爸妈妈带我去参观了一下。走进校园大门，左边是食堂，图书馆。右边有：各种功能教室，篮球场。大门正对着的大约是五十米左右的台阶，上完台阶的右边就是教学楼。教室宽敞明亮，桌椅都是新的，新学校的每间教室还多了一个“亮点”，那就是暖心的图书角。专供我们闲暇时给自己充电的，瞬间就让我觉得仿佛是在家里一样，给人一种温馨，亲切的感觉。又一次让我感叹现在的我们读书真幸福呀！在每幢教学楼的中间都有休息区，空闲之时我们可以在这里嬉戏玩耍。校园四周，绿树成荫，各种花草数不胜数，来年春天一定非常迷人。走过教学楼，映入我眼帘的就是一个占去整个校区一小半位置的大操场，操场上不仅有跑道和篮球场，还增加了一个铺满绿油油草地的足球场呢！我们以后每天都可以在这锻炼身体多好啊！
可是习爷爷，虽然新校区很漂亮，我们都很想现在就搬进去，但是听了那么多新房污染的事例，我也有一点担忧，刚刚才建好的学校可以立即使用吗，会有污染吗？对我们少年儿童的身体会造成伤害吗？我想您看到这封信之后能不能安排相关部门再帮我们检测检测，确保我们的健康呢？
愿您身体健康，万事如意！
敬仰您的小学生
篇二：在谭爷爷的关怀下成长
在我的博客里，有几张照片，照片上有一位和蔼可亲的老爷爷。你们知道他是谁吗？他，就是中国作家协会副主席，《山道弯弯》的作者谭谈爷爷。
我记得，那是几年前，我随爸爸、妈妈到白马湖爱心文化园去拜访谭谈爷爷。当时，我的心因激动“扑扑”地快速跳着，紧张极了。谭爷爷见我这个样子，一把拉过我，慈爱的抱在怀里，和蔼可亲地说：“孩子，你一定要好好读书啊！做个好学生。”接着，他还与我照了相。这些照片，一直珍藏在我的'博客里，为我的博客增添了珍贵的色彩。
去年，我参加了《孩子眼中的涟源》作文大赛。你知道吗？这次作文大赛是由谭谈爷爷亲自题词的！比赛比了半年多，共收到作文一千多篇，评出特等奖一名，一等奖五名，二等奖二十名，还评了一批优秀奖。颁奖大会上，老师告诉我们：谭谈爷爷本来是要亲自参加颁奖大会的，可是他要去香港参加活动，十分遗憾，不能参加。可谭爷爷仍然十分关心这次活动，亲自为大会题了词：“生命的根在故乡。爱国首先要爱家乡。希望你们用自己手中的笔，歌颂自己美丽的家乡涟源”。谭爷爷对家乡感情那么好，对我们这样关心，令我十分感动。
听说下个月谭爷爷要到涟源来看我们，我高兴极了，我又能见到谭爷爷了，又能聆听他的教导了，这是多么幸运啊！谭爷爷身为国家作家协会副主席，能在百忙之中抽出宝贵时间，来二课堂视察，这对我们来说是一份极大的荣幸。他工作那么忙，还抽出时间来我们这儿，关心我们，这难道不是我们涟源学子的荣幸吗？
得到谭谈爷爷来涟源看我们的消息，我激动得好几个晚上没有睡好。从上次在爱心文化园见到谭爷爷至今已经5年了。5年来，我时刻记着谭爷爷对我的鼓励，我多么想再次聆听他的教导啊！能在谭爷爷的亲切关怀下成长，这是我人生的荣幸，我一定牢记谭爷爷的教导，努力学习，做涟源人民的骄子，为祖国做贡献，为家乡涟源争光！
篇三：爷爷的茶
一个人独自坐在窗前，细细地品尝一盏茶，凝视着茶里嫩绿的芽儿不断的翻滚，跳跃，心中荡起了一层涟漪，像平静的水池，投入了一块小石头，荡起了一圈又一圈的波纹。
小时候，不懂茶的味道是什么，有时乘父母不在时，偷偷地唱了一口茶。苦苦的，却很温馨。爷爷最喜欢品茶，他总是坐在小花园，一手持杯一手拿盖，慢慢悠悠的抿了一口茶，然后放下，再拿起又抿了一口，脸上露出满足神情。每每看到爷爷悠闲自得的样子，总是会疑惑，难道爷爷感觉不到差的苦涩吗？
“爷爷，什么是茶啊？”爷爷缓缓的说道：“茶是用来品味的，不是用来喝的。如果说酒是一位君临天下的帝王，那茶便是一位温文尔雅的君子，只有慢慢地去与它交谈才会得到认可。”接着，又轻轻的抿了一口茶说道：“茶虽然苦，但慢慢的品味后也会有那淡淡的香味。正如这人生一般，只有经过挫折，困难不断的努力，才能得到甘甜的雨露。但如果知识这样还远远不够！”
“茶即水非水，它不仅融入了自然绿叶的淳美，还拥有那一份的君子风范。茶，虽苦，但却意味深长。当你品尝时，心情也会安定下来，顿时悠闲自得；当你烦恼缠身时，品茶，烦恼抛掷脑后，心神充沛；当你开心时，品茶，与大自然，与君子一同畅谈是非茶，是一位君子，举手投足之间都不失君子风范，所以品茶是一门学问。你品茶时所感悟到什么，便是你对茶一种特殊的理解，同样也是茶对你的认可。”
虽然当时并不大懂品茶的寓意，但当跟着学着品茶时，苦味淡了，甜味也浓了。品茶对我来说是一种放松，也是一种依靠。当爷爷那慈祥的面孔浮现在我眼前时，似乎什么也不重要了。品茶，品的不只是茶，更品的是一种温暖，品一点香甜。淡淡的茶香味儿，与微微的轻风，还有爷爷那优先以及满足的神情，与这自然构成了一幅唯美的风景画，让人忘记了时间
至今，爷爷的话也依旧在我心头回响，那有线的样子，那淡淡苦涩的茶。爷爷的茶是独一无二的，是悠闲至极的。
篇四：我和爷爷的田野
在我的记忆中，我和爷爷待过时间最长的地方，就是一片黄色的、广阔无垠的田野。
小时候，我常和爷爷待在一起，爷爷要去田里种菜、收割、浇水，每次我一闹，他就只好带着我一起去了。
火辣的太阳立在头顶，我和爷爷的影子映在枯草上，一个干活一个玩。爷爷拿着镰刀一刀一丛杂草，水瓢一撒一片湿土，我却坐在水沟边拿着水瓢子在池水中舀来舀去，漫无目的，洒了这边又洒那边，玩得十分开心。爷爷看着我瞎玩，瞬间就来了“孩子气”，嘴撅得像一个鸭子嘴，走到我面前用“凶凶”的口气对我说：“别瞎玩了，给我过来，和我一起干活去。”我当时很茫然，不知所措，拿着小刀屁颠屁颠地跟着他走到田里。杂草并不高，只到我的脚踝，我蹲下去，用手揪了一大株，用小刀子在那里割来割去，割了半天也没割掉，爷爷看着笨拙的我，只是开心地笑了笑，然后继续割他的草。我也是来了小脾气，想到了一些坏点子。在爷爷在树下休息的时候，我把割草的镰刀上的螺丝给弄松了，在水瓢底下打了一个些洞，还把种子都用水泡了一遍，然后静悄悄地放回原处。爷爷醒了，开始继续干活。他拿起镰刀，去割草，可还没用力呢，刀就歪了。我憋着笑，看他“丑态百出”。他倒出种子，拿在手中一看，种子全部烂成了泥。我憋不住了，哈哈地笑起来。爷爷气恼了，知道是我干的好事，拿起水瓢舀了一瓢水，刚举过头顶，水就像瀑布一样倾流而下，落在爷爷身上。看到这个情景，我笑得肚子都疼了。爷爷再也忍不住了，跑过来想逮住我这个小坏蛋狠狠教训一番，我见状立马站起来撒腿就跑，爷爷怎么追也追不上。终于我们都跑不动了，坐在地上，一起看夕阳落山，那一刻，我觉得夕阳是那么的红，田野也是那么的红，我和爷爷的脸色是那么的红。
田野在别人眼里是用来种的，但在我眼里，它是我和爷爷的尽情玩耍的宝地。
篇五：晒晒我的“修辞爷爷”
看到这个题目，你一定会大吃一惊，莫非你爷爷是清华北大的大学教授？非也，非也，我的爷爷可是连“鲁迅”都不知为何人，《论语》都不知为何物的老头，但他却能把“修辞手法”运用得出神入化。
爷爷最常用、最熟练的“修辞手法”有三种，每一种都让我自愧不如。
“陈向阳，别以为星期六你就可以呼呼大睡，快给我起来！”我还在和周公相会呢，忽然就听到爷爷那震耳欲聋的吼声，“都十点了，还睡！”我一听，急忙爬起来，穿好衣服。“惨了，都这么晚了，我的作业可还是只字未动呢，得快点！”
等我坐在书桌前写作业时，不经意间瞄了一眼时钟，“什么，这才八点半？”几乎要晕过去。“现在才八点多，哪儿来的十点？”我气愤地向爷爷“抗议”。爷爷狡黠地笑了笑：“我只是稍微夸张了一点，不然你怎么会好好写作业呢？”我叹了口气，没错，这就是爷爷的第一招修辞：夸张。
爷爷不仅会用“夸张”，还会用“反复”这种手法。
每当我在双休日里忙里偷闲看电视时，爷爷总会冷不防地闪到我面前，背着手，慢悠悠地教训我：“时间就是金钱啊，别把时间浪费掉，我像你这样大的时候”我不耐烦地说：“好了，我看十分钟行吧？”
他一言不发地走了。
过了几分钟，他又来了：“咳咳！要珍惜时间啊，我小时候可是”我哭笑不得：“一会儿就好了。”
“一会儿也不行啊，时间很宝贵。一分一秒，都要珍惜！”我烦不胜烦，只得去“埋头苦干”。
最后一招，当然要数“对比”了。
“你看看，人家小明数学全省竞赛一等奖，你呢？”“人家邻楼的小刚，全市作文比赛，他得了二等奖！”“你再看看他，”每次我听了都很失落，怎么人家都这么厉害呢？
但奇怪的是，在这几种“修辞手法”的“轮番轰炸”下，我的学习成绩竟有所提高，这不免算是爷爷的“修辞”对我造成的副作用吧！
后来，我才明白，这全是爷爷让我努力学习的计策。这几种“修辞”里面，全包含了爷爷对我的慈爱和期望，期望我能好好学习，有一个光明的未来。我也一定不会辜负他的一片苦心的！
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