【推荐】初一作文汇总五篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的初一作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初一作文 篇1
“十七岁那年的雨季，我们有共同的期许，也曾经紧紧拥抱在一起，十七岁那年的雨季，回忆起童年的点点滴滴，却发现成长已慢慢接近。”手机里响起来这首歌，不由得感慨颇深，青春年华谱写了谁呢？
初中的美好生活，十四岁的花样年华，家里有父母长辈的呵护，学校有老师的淳淳，教导同学们的欢歌笑语，生活好不介意可如今身在学校的我们面对学习应持有什么样的态度呢？
一些同学认为学习就一定很枯燥，正处于叛逆期的他们，讨厌老师的管束，讨厌学校的限制，讨厌铁门，围墙的束缚，他们在学校中混过一天是一天，在老师的管束下，依旧我行我素，在铁门围墙的束缚下，仍然桀骜不驯，就是要他们浪费了他们的青春年华，迷茫了他们的未来方向。
而另一些同学善于从学习中寻找乐趣，在老师的淳淳教导下，他们知道不辜负老师的苦心在学校的限制下，他们知道遵守校纪校规，在铁门围墙的束缚下，他们懂得享受宁静快乐学习，他们青春的步伐不会因困难而停止，青春的旋律不会因风雨而阻挠，他们编织着自己绚丽多彩的青春，不忘他们从小的梦想，不忘他们梦想的初心。
花季雨季的我们纯洁快乐天真在学习生活交友中，我们谱写着属于自己缤纷多彩的青春年华。
飞扬的青春维系着一颗颗飞扬的心；
飞扬的青春托起一个个飞扬的希望；
飞扬的青春留下了一个个飞扬的故事；
飞扬的青春也浸红了我们无悔的'年华。
在这飞扬的青春里，相信我们能不忘初心，朝着我们的梦想一步步靠近，最终抵达成功的彼岸。
初一作文 篇2
我的家乡在信宜，那里山青水秀，一年四季都很美。
冬天，信宜大雾岭上的三华梨花开了，远看白茫茫一片，树上像有许多毛茸茸的雪花。走近一看，蜜蜂在花丛中采蜜，蝴蝶在花朵上翩翩起舞。微风吹过，一阵阵清新的花香扑鼻而来。络绎不绝的人们在花间中拍照留念。
春天到了，梨花树抽出嫩绿的绿叶，可爱的小三华梨长大了，从绿色变成红色，再由红色变成紫色，果实上还有白茸茸的粉末，顺手摘下一个尝尝，又脆味酸甜，真好吃……
夏天，许多地方已很热，但是，信宜的大雾岭却别有洞天，清凉宜人。大雾岭是粤西第一高峰，一年四季都云雾缠绕，是我国生态保护旅游区，这里植物丰富，常年居住有200多种珍稀动物。比如娃娃鱼。半山腰有一个清彻见底的天池，娃娃鱼在这里自由自在地生活着。
秋天，家乡的田野稻谷成熟了，金黄金黄的，像金色的海洋，风一吹，稻穗摇摇晃晃，像金色的波浪涌向远处的山边。田野上，开心的农民伯伯一边唱歌一边收割，个个脸上都挂满丰收喜悦的笑容。
信宜的山、水、山楂、捞粉……都让人们留恋忘返，我的家乡真美！
初一作文 篇3
笑声，是生活中的色彩；欢乐的使者；给人们带来的美好回忆……
在这最后一次的春游的笑声，不是有着特殊的意义吗？毕竟这是最后一起出去呢！
去的是一个山青水秀的地方－－绍兴柯岩。虽然途中有一大部分的时间都在车上，不过我们还是十分愉快。有夸夸其谈的，有放声大笑的，有窃窃私语的……哎，这时笑声来临了，在每一个人的心间流淌着。
到达目的地后，我们参观着奇形怪状、直插云霄的怪石，发出阵阵惊叹。看着高大而端庄的佛像，加上解说员栩栩如生的讲解，更让人竖耳倾听。享受着春光抹上的一缕色彩，竞是这样烂漫，这样饱满！桃花、杏花、梨花拔苗助长着漫天飞舞，轻盈的花瓣，微微润湿的空气中蕴含着淡淡的幽香，湖水涟漪地漾开了，两路旁、草地上、天空中、全是充满生机的绿，火热的红、温馨的黄、淡雅的紫、活泼的粉……这些色彩编织着，成了一个生机盎然的彩色调色盘，不停旋转着，变化着……
在温暖的阳光下，使人感到无比的舒适。有人说过“要找春天，其实孩子们就是。”是啊，自由的时间里，在鱼池旁，喂鱼的同学们看着鱼儿们份份聚集，相互争夺的情景，不禁使我们快乐起来，在池边，一边嬉戏一边欢跳，笑声从湖水中游过，融入了大自然。
走了半天的路，不免有些累了。在草地上，有些人拿出食物开始狼吞虎咽，有的和朋友们分享着，还有的悠闲的在“闭目养神”——听音乐，真是悠哉悠哉！这时笑声从食物上掠过，从蒙着的双眼前跳过，在草地上徘徊着。
在小湖边，我们在桃花树下谈天说笑，遍地追逐，时而静静地感受着大自然的静谧和幽静，时而疯狂地游戏着、享受着活跃的气氛。在这一刻，笑声不会错过，无声无息地在风中、桃花花瓣中飘动着，飞舞着，轻轻地在大地上画下了一笔。
在林中，在山间，在树下……笑声都跟随着，陪伴着我们，无论到哪都是一样充满生机，充满朝气，一样的快乐。它，永远荡在我们的心间。
初一作文 篇4
盼望着，盼望着，终于盼来了这一天——我上初一了！我怀着紧张而又激动的感情开始了开学的第一天……
迎着凉爽的微风，迈着轻快的脚步，我来到了这个美丽的校园——宁乡师范。高大的树木，浓绿的矮灌木，宽阔的操场。哦！那边还有几个小亭子！多么舒适、多么漂亮的环境啊！看到这些，我心里乐滋滋的。在这么好的环境下学习，该多好啊！我还要看环境呢！
我便走向教室。一进教室，那一张张面孔中，我找到了那张最熟悉的面孔。我的“死党”姜宸，你还好吗？好久不见了……跟老同学聊一聊，选自己喜欢的座位，这些都令人兴奋。在新的教室里，总会有有一种万象更新的感觉。来交几个新朋友吧！以后大家都是朋友了，希望能和大家友好相处。我有一种掩饰不住的欢喜。
吃完早餐之后。新就是走进了教室。她和蔼可亲，平易近人，仿佛成了我们的朋友。周就是自我介绍了一番后，又讲了许多事情。他不像其他就是那样，急着宣布班规。周就是正是一位好就是！连姜宸都说：“周就是真像方就是一样和蔼啊！”我们还认识了其他的就是。
劳动最光荣！周就是说，为了给我们一个跟舒适的环境，决定大扫除。每个人都劳动了！虽然累得直流汗，但看着着美丽的劳动成果，大家都高兴。
我带着快乐和喜悦，走在回家的路上，心里却想着：为自己的未来；我要努力奋斗，勤奋学习，为走向成功建造一级最棒的阶梯！
初一作文 篇5
六年的小学生活过去了，我怀着憧憬而又紧张的心情来到丰县群益中学。
刚刚步入群益中学的大门，一种强烈的好奇心便涌上心头。中学的课本难吗？中学的课本有多少？同学们愿意和我交朋友吗？一个个的问题使我对中学生活的向往更加强烈。但这种心情在开学后的第一天就彻底磨灭了。
开学的第一天就发下了新书，这些书的数量和内容难度，使我惊讶！这些书共有30多本，里面的内容更是难以理解。紧接着袭来的就是紧张的学习气氛。
刚一上课我就被这种紧张的学习气氛压着，压得我喘不过气来。同时由于第一次住校对新环境的不适应使我更是紧张。随着这种心态“病魔”就乘虚而入。到了晚上该吃晚饭时，我感觉头晕头痛。于是父母便把我接走为我看病。原来是因为我从小得的“中耳炎”和极度紧张的心理状态引发的。
之后的几天里，我一直在家打点滴，手背被扎成了“马蜂窝”直到星期天才有了好，于是，在第二个星期一我便迎着朝阳又回到了校园。上午我感觉挺好的，没什么不良反应，谁知到了下午这“病魔”又回来了。下午上过第一节课我有感觉头晕头痛，没办法我只好再向班主任请假，自己先到校外的医馆去打针。这针见效还真快，打上后很快就好了。但是刚一回到教室耳朵就像针扎似的疼痛，所以，以后的几天里手背上的“马蜂窝”又扩大规模了。害得我一直到现在都没上成课。现在我的耳朵好多了，打算明天就上学去的可是明天就是星期天了，因此明天还是不能上学。
我懊恼这该死的病痛，他让我无法与天真的同学们一起玩耍；他让老师无法传授给我知识；他让我无法接触到散发着油墨香气的中学课本。
唉！看来只好在下星期一在与同学们和老师见面了。
