精选走进初一作文汇总8篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的走进初一作文8篇，希望能够帮助到大家。
走进初一作文 篇1
今早8：00，我怀着满腔热血起了床，踏上了一天的初中体验生活。
初一（8）班，一个十分极端的班，好的特别好，差的特别差。那个班大概有7个实验小学的毕业生，大部分都不错。我的同桌，刘泽序，一个开朗的调皮男孩，他学，但学的不认真，而且没有学习方法，在他的英语考卷上，我看了触目惊心的数字“44”，他不喜欢英语，甚至不是那么喜欢学习。我前面的姐姐在我的心中有了一个非常完美的光辉形象，说不定会影响我以后在初中的表现，她也是在实验小学毕业的，整齐的马尾辫与干净的校服，是她的装束，也是我认为最符合于一个中学生标准的装束，她十分正义，在别人起哄、接嘴的时候她都会制止，她上课积极响应老师，认真做每一道练习题，我翻了她的本子与练习册，本子上的笔记密密麻麻、工工整整，册子上几乎全是100分，她的英语考了全班第三。
初中的上课节奏明显比小学快，他们一节课能学许多东西，老师从未停下时间用来整顿纪律，而且很少让人发言，我看了同桌的练习册和前一天的作业，除了卷子老师要特别批改外，别的老师连对错基本不看，只是写个“阅”或者批个日期，每节课40分钟，老师没有时间停下说题外话，而是一直让大家做练习，或者自己讲题。
通过对部分同学的采访，我发现百分之一百的同学认为初中比小学压力大，而且初中生的课余时间每天只有一小时左右，但他们只将这一小时用来学习，而且他们用了半到一个学期来完全适应初中生活，虽然初中生活十分累，但他们都很喜欢初中。
初一的节奏真的很快，一天9节课，但我喜欢这儿，喜欢这一天的初中学习体验生活。
走进初一作文 篇2
今天阳光明媚，妈妈带我和妹妹到了敬老院去看望老人，我们没有做太多的准备，怀着一种尊老敬老的心情来到了敬老院。
一进大门一幢不是很高的楼印入我的眼帘，最显眼的当然是门牌上的几个大字：蒙程老年公寓是您温暖的家。院子不是很大，但却很干净，院中有一个修剪过的小花坛，呦，还有一只可爱的小狗呢！这一切都那么简单和朴实。
我们先来到了餐厅，餐厅设备齐全且摆放整齐，这时正赶上爷爷奶奶们用餐，他们细嚼慢咽的吃着喷香可口的饭菜，吃的非常干净，不浪费一颗粮食。饭后，有的老人正在休息，有的在下棋，还有的在聊天，我和妹妹跟老人们聊了会天，知道了他们的生活过得很好，我和妹妹给老人们讲笑话，逗的老人们哈哈大笑，妈妈拿照相机把这美好的瞬间拍了下来。
时间过得很快，不知不觉到了下午，我们依依不舍得离开了敬老院。
这次走进敬老院，让我进一步认识到了要发扬尊老爱老的传统美德，这种孝顺的行为从我做起从小做起。
走进初一作文 篇3
昨日，趁着暮春的一个周末，我随着年迈的父母，来到了距离我所在城市仅23公里的李白故里，作了我有生以来第一次真正意义上的旅游。
尽管只有20分钟的车程，可毕竟是头一回离开居住了二十四年之久的绵阳市城区，而且是去朝圣千百年来被世人久久称颂，在我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，素有“诗仙”之称的李白，心境是异样的激动。难以表述的言语和那些感动，时时地涌入心怀，我只能静静地走近李白，走进他闪耀了千余年的诗歌里，读着真实的李白和他那璀璨的文字。 李白故里位于江油市青莲镇，地处绵阳与江油两城市之间。青莲左有濂水环绕，右有涪江环抱，山水灵秀，仙气飘渺的意境。再加之沿途那一律白墙红（或黄）木，三角形瓦砾屋顶，以两层楼居多的颇具川西民居风格的建筑，更给了这个在唐代就是古绵州的重要城镇，添了几许古老而神秘的色彩，也增了不少厚重的文化底蕴。 我拄着拐，在母亲的搀扶下，踏上了这片充满古代诗歌气息，一代“诗仙”的故地。走在由长方形石块铺就的平整的路面上，这里没有喧嚣，有的只是少有的一份宁静，绿树，翠竹，石条小路都静静地躺在那儿，偶有古筝弹奏的带有古代韵味的乐曲，时时扣击着清净的耳畔，落入了闲来自得的心灵。
走近李白，更多的是要走入太白碑林，去觅寻他光辉闪耀的文字，让心久久地徜徉于诗歌这一古老而又现实的感动中。太白碑林分为地碑、圆柱碑和石碑三种，均由古今历朝历代书法家，为李白诗词挥毫所著。穿行于这片诗歌的园林间，用心去谛听那些久远了的声音，在这个心绪浮躁的年代里，唯有在这里，才能很冷静地去品读“诗仙”的心音，这些熠熠生辉的诗词，表现了他一生的心路历程，是留于后人的一笔极为宝贵的精神财富。
穿过碑林，拾级而上，我来到了有三层楼高，木质结构的太白楼下。小憩片刻后，素来永不言弃的我仍然决定爬上塔楼的最高层，去一览全景。太白楼的楼梯，是只能容一人行走的极窄且陡的通道，母亲在前引着我一路小心翼翼地攀爬着，终于到了最顶层，登高远望，整个青莲镇的美景尽收眼底。只有在登上太白楼的这一刻，我仿佛觉得自己走进了盛唐诗歌的塔尖中，回溯远古，耳边似乎被那些抑扬顿挫的诵诗声所占据，所感染。
走近李白，自然要去他的居住之地游览一番。走过长长的石条小路，我来到了李白的故居，走进千年的历史，那些班驳的碎片依然闪烁着其独特的光辉，许多的尘埃落地，可思想和感动犹存。那青油灯和纸、墨、笔、砚构成的书房，其深邃的寓意有着怎样的广袤空间，那些构筑李白一生的情感文字，就是在这里孕育，并牢固地根系这方土壤。这些诗歌的情怀，并没有因年代的远去而沉寂，而消失，而是因了其璀璨的光芒，更加明媚地走进今天，走向未来，走向世界。
这次走近李白，还走进了他的许多雕像，在神态各异样的塑像群中，我尤喜爱他的那尊坐像。他不是正襟危坐，而是斜斜地靠着，仰着头，杯酒握于手中，许是在仰天作诗，释放他那豪迈的心胸与气概；亦或是在沉思着什么，但也高高地仰着头颅，对天冥想。这许是李白日常生活的真实写照吧，他的浪漫，他的游侠，和他真真实实的感情，从这尊坐像上，都能一一读到，并且领悟于心间。这就是李白的思想和其诗歌，在穿越了长而久远的时光隧道中，仍弥新于千年之后的子孙后代。
当我走出李白故里时，一抹阳光正好照射在我的跟前，悠远的古乐仍停留于心际，古老诗歌的精髓，随着这一地点点的光亮，顺着风情万种的春风，爬满了我的额，和我灵动的，想要舞蹈的指尖。
走进初一作文 篇4
每次下课我喜欢站在走廊前仰望着天空，心里想天空是蓝色的，傍晚时分，天空是红色的多么美丽而我的生活却是灰暗的。
上了初中我很高兴因为我巳经是青少年了，而苦恼的是学习压力大，作业多，对成功的渴望让我一次次地奋斗、拼搏可让我感到疲倦，甚至有时候我还想过我为什么要在这个班来呢？每次考试都使我倍感压力，因为每次考完试，成绩出来了，爸爸妈妈都要拿这成绩跟亲戚家的孩子比，我如果成绩比亲戚家的孩子差一点，他们便有闲话了，而爸爸妈妈也要把我训一顿。爸爸妈妈总说：“不好好读书没有出息！”我也明白其中的道理，为了自已的未来，父母的希望我不得不这样，快乐和高兴仿佛从我的生活中消失，每天都重复着前一天的生活，使我的生活单调乏味。
有时候我也想放松一下，可是学习的压力一下子又压到我的头顶，有时候我走进教室，看着桌子和椅子使我眼前又浮现出小学那多姿多彩的生活。那段时间是多么的美好啊！我不由地感叹道！每次考试前我都认真复习，可班上总有人比我考得好，我只有不停地向前跑才不会掉队，稍一不留神便会掉队。“唉”一声感叹从我口中传出，一时间；风云突变，下起了大雨，我静静地注视着天空；雨停后太阳出来了，这使我重新看到了“希望之光”，这时也许我又成了生活的主人了吧！
每个人都要经历这些，这是在人生中不可避免的，就像一粒麦子如果没有任何考验，就唤不醒它内心深处的灵魂，它也只是一个空壳罢了，人也是如此，在人生道路中如果没考验，有也只是一个空壳！
走进初一作文 篇5
走进秋天，秋天的微风更柔更凉；走进秋天，秋天的太阳更红更艳。
秋天像一位仙女，她用魔法杖在田野上一挥，稻谷熟了，换上了黄袄；农民伯伯可高兴了，把一袋一袋的.稻子，一筐又一筐的玉米带回家。而那苦了一夏天脸的高梁，也红着那尖尖的脸儿笑了，秋风又如同一把柔韧的梳子，把田野梳得井井有条，瞧那一片片的棉花，仿佛一队队化装小兵在隐藏，那旁边的一棵大树又像是一个坚强的指挥官站立其中。
走进秋天，头顶上有明丽的阳光闪耀；一片片金灿灿的黄叶从树上飘落，又如同一个个小蝴蝶，秋天真美，美得让我看了又想看，可惜秋天不长，我也只能捡一片黄叶悄悄地珍藏，秋天也会永远地向我微笑。作文
走进初一作文 篇6
今天，大家告别小学生活，告别了小学的老同学，走进了新的年级初中，这个新的校园，在这里认识新的同学，和大家，新的同学一起学习，一起玩耍，一起欢笑。
现在我来介绍我的新同学，先是，我的好朋友，第一个是，王斌，他是一个好学生，第二个是，吴嘉濠，他字写的不错，学习好，他是画黑板报的，画的怎么样我就吧知道了，我还算幸运，有两个老同学和我一个班，一个是刘xx，是一个可爱的女孩子，第二个是xx，她是一个活泼、开朗的女孩子，总之我认识了很多新的同学。
不光是新同学，还有新的老师，他（她）是，数学老师性占，我们叫他占老师，他是我们的班主任，一个好老师，还有语文、数学、英语……他们都是好老师。我很喜欢他（她）们，我们班的大家也是，他们也很喜欢我们的老师，我们还有了新的课，我们大家好高兴啊！
我的初中校园是不是很好啊！
走进初一作文 篇7
从许久以前，我便知道了四中的历史，我向往这样一个有内涵的学校，所以早早下定决心要成为这里的一员。真正的那一天终于来到，当我跨进校园的第一步，就被眼前极富文化底蕴的所有深深打动。
50年来，你在雄浑的乐章中缓缓走过，是汗水筑就你坚不可摧的城墙，是辛劳成就你无与伦比的质量，是苦难磨练你钢铁般的意志。
校园内，一幢幢挺拔的高楼，一丛丛遮阴的绿树，一棵棵嫩绿的小草，整齐干净的橡胶草坪，宽阔的橡胶跑道……四中为我们提供的不只是一个学习的场所。在这样的校园内学习生活，不仅学习会卓有成效，更能促进我们身心健康发展。我爱四中，不仅爱她悠久的历史，更爱她厚重的文化。校园内所拥有的一切都从不同的角度充分诠释了美的含义。
走进你，听校园内朗朗的书声，走僻静幽深的小路看碧水映绿树，赏荷花竞相开放的砚池。感叹你让所有人以你为家的亲和力……而这一切的优秀都源于你50年的历史，你在岁月中不断提升自己，正是因为有这些历史，你才拥有了今日无比的辉煌。
你是人才的聚集地，更是人才的培养源，你用一流的教师队伍打造一流的教育水平，用深厚的文化底蕴培养出不可多得的人才。你注重教育，更完善教育，你让每一个学生都深深地感受到你独特的魅力，用严格的规定培养出一丝不苟的四中人，更以严明的纪律培养出一批独特、独立、自主、创新的四中人。
我有幸加入你，有幸成为你的一员，在你的关怀和呵护下逐渐成长，成为有特点却不立异，很平凡却不普通的四中学生。
我相信，今日的我们不会为成为四中人而后晦，更相信，四中人不会让四中为其后悔。
四中，请允许我在你50岁生日时为你朗诵：你犹如一串璀璨的明珠，绿水轻轻把你拥入怀抱，在绿波的映照下，你更显妖娆；你犹如一座雄伟的山峰，大地轻轻把你拥入怀抱，在大地的映衬下，你更显巍峨；你犹如一道缤纷的彩虹，天空轻轻把你拥入怀抱，在天空的衬托下，你更显美丽。
请允许我在您50岁生日时满怀激情地说：“祝您生日快乐！”
走进初一作文 篇8
“五一节”到了，我们全家去青岛游玩，青岛的景色很美，但是令我印象最深刻的是石老人风景区的天然海水浴场。
那天天气不是太好，天色稍微有点阴沉。我一见到长长的宽阔的沙滩和无边无际的大海，差点兴奋得蹦起来。我迅速地脱掉了鞋子，挽起了裤脚，踩进了细细的、软软的沙子。我飞快地走到海边，双脚站在海水里，海浪一个接一个地冲过来，就像一只小狗一会儿舔舔我的脚，一会儿又把舌头缩了回去。
极目远眺，海水碧蓝碧蓝的，美丽极了啦!有几艘游艇在海面上飞快地驶过，后面翻腾着白色的浪花，就像是拖着一条条长长的尾巴。
海水很凉，没有人游泳。我的脚在海水里，不一会儿就有点吃不消了，感觉很冷。回到了岸上，我把脚埋进沙子里，暖暖的，真的好舒服啊!
在沙滩上，我和爸爸、妈妈一起动手，用潮湿的沙子建起了一座简单的城堡，中间挖了一个大坑，四周有高高的围墙。城堡建好后，我们还未来得及欣赏，一个大浪就冲了过来，围墙虽然没有被完全冲垮，但是坑里却装满了海水，我不得不又重新进行加固。
玩了很长时间，我恋恋不舍地离开了海滨浴场，心想，我以后一定会再来
