【推荐】初一作文合集四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的初一作文5篇，欢迎阅读与收藏。
初一作文 篇1
初一，是中学生生活的起始段，它是中学花园的入口处；是放飞梦想的起跑线；是花季雨季的岔道口。这一年里承载着许多欢乐，夹杂着许多苦恼。眼看着初三年的学长学姐们离开，心里有点不舍。
初一二班，我们班，虽然学习气氛较少，但在同学们的努力下，如今也不赖。我们班的同学，各有各的特点，比如说：懂礼貌啊，素养比较高，懂感情，会珍惜老师的劳动成果，肯用脑。就因为同学们这些不同的特点，引出了不少的新鲜事，这些事，使我的初一生活又多了一道风景线。
我的初一生活里存在着许多打打闹闹的事，就算是学霸，也有那么凶狠的一幕。
那天，我才刚走进教室，便听到“轰”的一声，这一声，使全班同学的目光向那儿，寻头一看，“哟，两大学霸PK，这回有好戏看了，”只见其中一人大腹便便的向另外一个人冲去，挥起他那拳头打去，一直从教室的后面打到前面，也没人敢去阻止，学霸毕竟是学霸嘛，见这一情形，喜欢管闲事的同学便马上去呈报“皇上”了，看来，这场战争要停止了，皇上到来之时，空气似乎凝固，挥下去的拳头在空中停止，同学们的呼喊声也在空气中停止传播气氛顿时由浓烈换到安静，见这一情形，同学们灵机一动，都变成做作业模式，但那两学霸，还是虎视眈眈的盯着对方，心中充满了怨恨。不知“皇上”是怎么做到的，把他俩叫出去几分钟，两人的关系从敌友变成了战友，又共同在学习上作战了。
我们班就是这样，一个“不打不相识”的班，正是这个班，我的初一生活变的丰富多彩。
再见了，我的初一！希望，初二会更好！
初一作文 篇2
自然就像一条绚丽无比的彩带，像一杯清爽略苦的香茶，像一支悠扬婉转的乐曲，像一杯清烈甘醇的美酒。
我与自然海
海，的确宽大。静寂时如慈母之胸，温和无边；躁动时如云翻浪涌，呼啸震天。
我站在洱海的边沿，任凭海风亲吻我的脸颊，那湛蓝无比的海水，无限地流淌于岁月，从百万年之前直至百万年之后的今日，它依旧存在，依旧有日夜流动的气势和意味。
眺望洱海，闪动的蓝，那么飘渺，海面上飘着的是碎银万千，还是日光点点？
我屏息凝视着海面，我爱它，不仅仅是因为它哺育过千千万万的大理儿女，我还爱它的波澜壮阔，爱他的深不可测，爱它的温柔恬美。浪花像散落的珍珠溅在衣襟上，一丝凉爽的感觉掠过静谧的心头。
世俗的喧嚣，弥漫的烟尘，在我看来都已湮灭，萦绕耳畔，浮现眼前的，只有不息的涛声和亘古的碧蓝。
我与自然林
阳光透过树叶之间的缝隙直直地洒在铺满了泥土与小草的山林间。
我站在山林里的小道上，吮吸着山林里特有的青草味，树木长得郁郁葱葱、密密麻麻，浓厚的树叶把树林封得严严实实的。
小树间的小藤下，开着小花，星星点点，蟋蟀们悠闲地唱着歌，小鸟们欢快地哼着曲，蝴蝶们自由自在地盘旋起舞。美啊！自然！！
我与自然田野
我漫步在田野上，迎面吹来了阵阵凉风，一片绿油油的景象，是那么美，那么舒心，那么宽阔，绿油油的`小草随着风来回起伏，比过阵阵花香，赛过大海中的波浪。
田埂弯弯曲曲地延伸，延伸……直到消失在我的视野里。
用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受大自然的美。
自然孕育了爱自然的我，我与自然结下了缘，于是，我陶醉了。我会更加喜爱自然，珍爱自然，直至永远！
初一作文 篇3
1、每位考生都有自己生活的家乡、养育自己的父母、教育自己的老师、学习成长的集体（学校、班级、小组）。请你从中选取一个方面，把题目《我爱我的 》填补完整，写一篇记叙文。
2、《我梦见 》可以从考试、学习角度、社会时事角度、奇趣、科幻角度、亲情友谊各个角度构思定题。如：《我梦见老师哭了》、《我梦见当了老师》、《我梦见妈妈下岗》、《我梦见海峡两岸架起彩虹桥》、《我梦见进入时间隧道》、《我梦见他们和好了》、《我梦见老师的叮嘱》。
3、在下列选项上任选一个，将题目“感受 ”补充完整写一篇文章，选项有①大自然；②网上生活；③体育生活；④幸福；⑤土地。
4、“我为 做出了努力” （选一些表达具体事件的短语来补题）
5、“我站在 （世界、中国、 X X省、 XX市、 X X县、 X X家乡……）地图前”
6、“ （袁隆平、华罗庚、陈景润……）的事迹鼓舞了我”
7、“我渴望 ”
8、走近 （鲁迅、茅盾、巴金、保尔柯察金、比尔盖茨……）
9、发生在 的新鲜事”
10、“ ，在我心中久藏”
11、“我懂得了 ”
12、“感受 ”
13、我想让 更
14、“ 对我好 ”
15、我这个_____________迷
16、_____________之风不可长
17、在_____________面前
18、_____________长大了
19、以“学会——”为题，写一篇不少于600字的文章。要求内容真实、思想健康、结构完整，语言通顺无错别字。除诗歌外，文体不限。
[思路点拨]
这道题目补题的关键是把“触觉”伸向生活的其它领域，选出丰富多彩的材料来。可从家庭生活方面去考虑，选出学会种菜、养花、待客、烧菜、做饭等；可从学校生活方面去考虑，选出学会读书、演讲、办报等；可从社会生活方面去考虑，选出学会关心别人、XX公益活动（如植树、保护环境等）；还可以从自己的修养和个性方面去考虑，选出学会宽容、忍耐、吃苦、谦让、尊老等等。如此去构思，把学会的内容具体、真实地写出，再适当兼以 一些其它表达方式，写出的文章一定很精彩。
20、一段美好的生活给我的
21、我生活在_____________之中
22、_____________的滋味
23、我第一次_____________
24、请以“生活好比_____________”为题写一篇文章。
要求：（1）先回忆难忘的生活经历，品尝其中的人生滋味，再补足题目。（2除诗歌、戏剧外，文体不限。（3）书写认真工整。（4）不少于600字。
[思路点拨]本题要求填入的内容是对生活的一种感受，它直接概括了所写材料的意义和价值，即文章的主题。填完的题目是一个比喻句，“生活”是本体，“好比”是喻词，喻体是要考生填的。填题时，要根据要求“先回忆难忘的生活经历，品尝其中的人生滋味”来思考，填好题，填妙题。如：“生活好比一首歌”、“生活好比爬大山”、“生活好比怪味豆”、“生活好比万花筒”等都是很好的题目。如果填成了“生活好比快乐”、“生活好比学习”，则是读不通的怪题。
25、假如我是
26、 的苦和乐
27、题目：我不再
要求：1．将题目补充完整。如填孤独、自卑、天真、害羞、等待、贪玩、空想、贫穷、想爸爸、赶时髦、拥有宁静、相信眼泪、低人一等、放纵自己……2．写成600字左右的记叙文。3．书写工整、规范。
28、_____________，谢谢你
29、 _____________，我的快乐之源
要求“横线上可填：读书、运动、助人、乐观……”
30、课堂、老师、电视、书报、自然、社会、生活等）教会了我学语文
31、我真_____________（后悔、高兴……）
32、在 _____________ 中成长
33、我找回了
34、我美丽，因为我
35、阅读下面所给材料，以“ 的酸甜苦辣”为题，写一篇不少于600字的文章。
⑴船行江上，时遇顺风，时遇逆风；
⑵月悬天边，时圆，时缺；
⑶天有阴晴，草有荣枯；……
说明：①除诗歌、戏剧外，文体自选；②先补充完整题目。
36、江苏省南通市20xx年中考作文题
阅读下面材料，按要求作文。
倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反思、自强不息的人，永远懂得倾听。
倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道；倾听，是净化心灵的艺术……
倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。
请以"倾听"为话题写篇文章。
要求：1、文章不能离开话题范围；2、立意自定，题目自拟；3、文体不限（诗歌除外）；4、字数不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名。
初一作文 篇4
静静地聆听秒针走动的声音，“嘀嗒嘀嗒”每一次的走动都那么有力，似乎在向这个世界努力地证明着自己的存在。没有喧嚣，只有这“嘀嗒”之声在警示着我们：快点把握时间去做些什么有意义的事情吧！时间的脚步是无声的，冬去春来，天回地转，稍不留意，岁月就会从你身边悄悄溜走。“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。"
在这个大千世界里，有着各种各样的人，有的人在抱怨着自己的出生，认为富裕与自己擦肩而过，埋怨着老天的不公。对于这些人，我心中充满了无数个问号。难道他们真的明白“时间就是金钱”的内涵吗？恐怕不尽然，把握好时间难道不是为自己赚到了更多的钱吗？
有些时候，我们会因为一些鸡毛蒜皮的小事与父母吵得不可开交。可是转过头来，我们又为何不能仔细想想：我们长这么大，难道不是父母辛勤哺育的结果吗？长这么大了，扪心自问一下，父母的生日我们知道吗？在父母的生日那天，我们又是否为父母送上一份真诚的祝福呢？
时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了，生儿养女，一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。时间都去哪儿了？还没好好看看你，眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了……”
用心聆听着这首歌，再仔细看看父母那为我们操劳不尽的面容。看着无情的岁月在他们身上刻下的皱纹与银丝，再看看永远都体会不到父母辛劳的我们，我们今天所拥有的一切，难道都是我们应得的吗？
每次在外公外婆的身后，看着他们那蹒跚的步伐与瘦弱的背影，还有在夕阳下那闪烁的银光却永远也融化不了的银丝。我们虽然不能体会，却可以想象，风烛残年的老人，并不奢望我们给他们什么物质上的享受，他们只是依恋那份儿孙绕膝的天伦之乐。伴随他们的，难道只是着世间的景物吗？不，不是的。陪伴他们的，应该是我们！
杨树枯了，有再青的时候；百花谢了，有再开的时候；燕子去了，有再飞来的时候。但是，“花有重开日，人无再少年。”时间一旦流逝，便永久的坠入了生命的长河中，再也不能倒流。
别让眼前的时间轻易走掉，我们对长辈的爱是他们哺育我们应得的回报。
如果有人问：“时间都去哪儿了？”我们可以自豪的说：“瞧！时间正徜徉在长辈们那幸福的，发自肺腑的笑容里！”
