【精选】初一的作文锦集4篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的初一的作文5篇，欢迎大家分享。
初一的作文 篇1
时光悄悄溜走，如沙漏般疾速逝去。站在班级门口，我的思绪百转，这一群朝夕相伴的同学们，在过去的初一的一年里，带给我无限乐趣。
“加油加油!”我高声呐喊着，为运动场上的成员加油鼓劲。只见同学们交错地在绳子两边站好。比赛还未开始，两方队员已经打响了一轮“口水战”，我方队员撂下狠话：“等着吧，待会儿让你们见识见识什么叫秒杀!”敌队毫不示弱：
“哼，胜利一定是我们的!”随着刺耳的“嘟”的一声，拔河比赛开始了，双方队员顿时如猛虎下山，一个个使出了吃奶的劲。
只见他们有的将手往绳子上绕了几道，有的站在后面当“压轴”的重量级选手，一个个都腿呈弓步，身体向后微倾，两只手臂死死抓住绳子，随着整齐的号子声，敌方成员终于败下阵来，比赛虽已结束，但那一张张奋力拼搏的身影却在我的脑海里留下了不可磨灭的印象。
平淡无奇的一节课间，可在我们有些同学的心里却并不平凡，我揣着惴惴不安地心情准备着我拿到的演讲主题——假如我只剩三天光明。下节课我们将举行一场即兴演讲比赛，在我既紧张又期盼的心情中，上课铃响了，随着小主持人甜美的声音比赛开始了。
一位位演讲者昂着头挺着胸地走上讲台，他们的演讲或精彩或糟糕，这让我的心也不免揪了起来，我会表现得怎么样呢?终于轮到我了，我深吸一口气，心一横走上讲台，可当我看见台下那几十双亮晶晶的目光，我心中的害怕顿时烟消云散，我相信我可以做得很好!在大家的注视下，我一字一句地开始了演讲……
回望过去初一的一年里，我不仅收获了知识，还得到了欢乐。初一那些事永远在我的记忆中发光，而我则会怀着自信与希望，走向更加璀璨的初二!
初一的作文 篇2
“哦！过年喽！”大年初一早晨，我迈着轻松的步伐，走街串巷，不停地到亲朋好友家拜年。
虽说同样的话重复了无数遍，但看着手中大大小小的红包，心里还是乐滋滋的。
到了下午，终于可以放松一下了。看看电视，正好有全明星的技巧大赛、三分大赛和扣篮大赛。再玩玩电脑、吃吃零食，别提多舒服了。
可是，没过10分钟，噩梦降临了，一场悲剧即将上演。
妈妈手里拿着一本《新概念英语》，她将书放在我手边，便转身走了，边走边说：“把它读了，马上来默写。”“什么？不读！”我愤愤不平。“不行，就是要读！”妈妈转过身，朝我说道：“人家不读的时候，你读，就多会点东西。赶紧读！”“不行！不读就是不读！”我竟和妈妈顶上了嘴。
妈妈一气之下，一个大巴掌扇了过来，我的脸上立即留下了一道“五指山”，火辣辣的感觉一阵接一阵。我哭了，哭得那样伤心。
可是，我还是无奈地有口无心的读了英语，默写自然也就“满江红”了。
今年的大年初一恐怕是最无奈的了。我觉得即使在妈妈地监督下读，也没有效果，不如不读！
最后，我想对妈妈说：不要再将我打哭，我一定会在毕业考试后自己哭出胜利的泪水的！
初一的作文 篇3
都说生活的船不能没有理想的帆。
都说生活的理想，就是为了理想的生活。
而我认为，理想色生活中最快乐的时光，便是初一的日子。
初一，不愿再做父母手中的风筝，想飞得更高，更远，却怕挣脱了绳子的束缚，又经受不住风吹雨打。
初一，渴望寻求自身的完美，尽管没有一人是完美的，但是每一个人都应该追求心中的那份完美。
初一的我们渴求：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而不鲁莽，倔强而不保守，热情而不冲动，乐观而不盲目。
初一，的我们渴求：平凡而不平庸，大胆而不大意，敢说而不空说，多思而不乱思，谦让而不迁就，虚心而不虚荣。
初一，我们呀努力为自己的命运而奋斗！因为，谁想要游戏人生，他就一事无成;谁无法主宰自己的命运，他就永远是一个奴隶。
初一，我们要经受挫折，失败的磨练，因为厄运虽对于信心不坚定者来说是致命的打击，对信心坚定者来说却是一种最好的锻炼。
初一的生活有甜有苦，但决不会索然无味。初一的我们可能会失败，但决不会气馁。
初一的生活不会怜悯弱者。在挫折面前，勇者进，懦者退！人生的成功只属于逆境中坚持进击的强者。
为了前方辉煌的目标，我们要把握好现在，把握好初一的时光，把握住自己的人生。
初一的'作文 篇4
“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”儿时的童真化成了清新的空气停留在秋天的尾巴上，那一份对豆蔻年华的憧憬似乎弥漫在春天的阳光里……
秋天，我走进初一，去寻找真实的自我。
去年的九月一日，我挥了挥手，告别了天真烂漫的童年，带着花季的憧憬，我闯进了初中的大门。
上初中以前，我一直认为自己是个优秀的学生，因为我是在小学老师的夸奖中一路走进初中的。但上中学后，我好像遗失了以往的自己：少了老师的夸奖，多了考试后的狼狈；少了小学时的潇洒，多了中学时的紧张。不知所措；少了一份自信。坚定；多了自责。胆怯和忐忑不安。我这是怎么了？
初中，上课的时间更早了，妈妈的催促声让我手忙脚乱。越着急手脚越不听使唤，不是衣服穿反了，就是鞋带系成了死结，解不开。穿不上，往往是刚出家门又折回家拿落下的作业本。学习用具。更让人害怕的是考试，考的不好自己脸上无光，见了爸爸妈妈也觉得愧疚。
面对渐渐失去自信的我，还是妈妈想了个办法，她说：先从整理自己的房间。科学的运用时间开始吧。于是，我逐渐纠正了回家乱扔书包的习惯；学会了整理房间；学会了有条理的做事。第二天要用的东西，我总是提前放在显眼的地方。这样，要带的东西自然会轻而易举地被找到。于是，忙碌的早晨变得井然有序了。考试出了意外，父母也会安慰我，让我学会控制情绪，不要紧张，同时让我查找没考好的原因。
慢慢地，我又找回了小学时的自信，找到了“丢失“的我，我爱上了这紧张而充满挑战的初中生活！
