【推荐】初一的老师作文汇编九篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的初一的老师作文9篇，希望对大家有所帮助。
初一的老师作文 篇1老师，多么神圣而崇高的地位。
老师，您燃烧自己照亮别人，而在这一平凡的过程中，您的精神不断的得到升华。有人说，您像春蚕，吐尽银丝，有人说，您像蜡烛，照亮别人，乐于奉献。我要说你永远是我心中最可爱的人。 老师，您是神奇的海滩任我们俯拾美丽的贝壳；您是一条洁净的小路，让我们快步疾行，走向人生光彩的前程，我怎能不感激您呢？白色的粉笔末，纷纷飘落，它染白了您乌黑光亮的头发，却将您青春的绿叶衬托得更呈浓郁。 老师，我最不能忘怀的是在我犯错误时，您那忧虑的眼神。在我进步时，您那欣慰的目光。有人说，老师的生活太清苦，太艰辛，而您却说您最富有，最充实，最满足，因为您心中有千千万万您牵挂的学生。不计辛勤硕寒，桃熟流丹，李熟枝残。栽花容易树人难，幽谷飞乡不一般。诗满人间，英才济济笑开颜。曾经接受过您一丝的滋润，荒芜的心才绽放出花朵。亲爱的老师，请您接受我对您最衷心的祝福，祝福您有多姿多彩的人生。
老师，您用心血灌满了幼苗，在繁花什锦的围圃里，到处都有哺育奇花异芭的光耀，愿您所有的日子里都充满着幸福，开心和骄傲。
老师，我爱您！我赞美您！
初一的老师作文 篇2我的老师中，有严肃的，有温柔的，有喜欢写字的，有喜欢音乐的，有……只有一位老师有时温柔，有时严肃，还是个十足的球迷范，这位老师就是我们现在的语文老师。如果你在校园里看到一位穿着球服的年轻女老师，不用怀疑，那这一定是我的语文老师。她就是这么特别，她是忠实的足球迷。我的语文老师姓李，有着漂亮的鹅蛋脸。浓浓的眉毛下有一双水灵灵的眼睛。棕色的卷发，走起路来一翘一翘的，精神极了。
我们的语文老师喜欢给我们讲故事，我们总能从她的故事中循序渐进的懂得道理，学会知识。那天大家学习尽头都不足，老师也假装伸了个懒腰问了一句：“这节课我们和二班比赛踢球如何?”“耶!”全班顿时沸腾，欢呼雀跃。大家兴致勃勃地来到操场。比赛一开始，对方就开始对我方防线狂轰滥炸，三下五除二便越过防守的队员。好在我们矫健的门将做出正确及时的判断，我们才幸免于难。不一会，我们队掌握了主动出击权。好，该我们反击了!我队队员快速盘球突破，但在中后场被对方球员断球，还好及时回防。一不留神，只见对方队员向左轻轻一踢，虚晃一枪，身子贴着另一名队员，一个漂亮的转身，轻松突破重围。此时，我憋足了一口气，目不转睛地盯着对方，任凭他怎么转身、突破，都没能过我这关。“看你们怎么办!”正当我意气风发时，不好，老对方竟直接射门，球被门将奋勇扑出，对方又补射。“噢!球进了!球进了!”只听见对方啦啦队的欢呼雀跃。“唉!”我无可奈何地叹息道。这时，我方队员开始带着情绪互相埋怨，一下子军心涣散。此后，对方球员又一个帽子戏法，最终我们被打得不知所措。
“铃……”下课铃响了。在回去的路上，老师语重心长地说：“你们之所以落败，就因为不团结，都想进球得分。不要忘了，足球是一项整体运动。那些球星，要是没有其他队员的帮助，也不可能进球，就不可能名扬四海的。你们要团结、用集体的智慧踢球，这样才能攻无不克。而且，无论任何时刻，都要记住一句话：团结就是力量，思考比练习更重要。”听完老师的话，我们似懂非懂的点着头，但是我们却明明白白的知道了以后不管做什么事都要团结，不以自我为中心。
这就是我的老师，一个爱踢球，爱讨论球，更爱用踢球的方式教育我们的人。无数次被老师这独特的教育方式折服，被老师严谨执着的态度、诲人不倦的执着感动。他用自己的爱心和学识影响着我们，使越来越多的人感受到学有所成的快乐!回味和老师在一起的点滴，我只想衷心地说一句：感谢您，我的“球迷”老师!
闭上眼睛，睁开眼睛都是老师模样，那个微笑有如春天的鲜花般绽放时的美丽笑容，又如雨后的春笋般破土而出时的可爱笑容。然而，也是那个笑给了我前进的温暖和鼓励。
初一的老师作文 篇3在每个学生的内心深处都一个让自己最难忘和最敬爱老师，当然我的内心深处也这样一个令我难忘的老师。
记得，在我小学四年级的时候，我遇到了一个让我难以忘怀的老师。那一天，我和我的家人一起去报名，领好了书，就一起回到了家里。爸爸告诉我说：“明天就要去读书了，要我好好学，遵守纪律。”并且还告诉我说：“明天会有一位好老师来教我们。”就故意让我早点睡，早点起床，好早点去学校。
第二天，我一个人背上书包来到学校走进了教室，来到了自己的位置上，上课铃声也接着就响了起来。过了一会儿，教室里走进来一位头小身体而又清瘦老师来，他的头上留着短而浓黑的头发，身穿一件棕黑色的皮衣，黑亮亮的皮鞋衬托出他那双细小的脚掌而这双细小的脚掌却支撑着他整个身体，黑色的眼睛透出尖锐而稳重的目光。他走上讲台，介绍了自己并且也让我们介绍自己。接扫完后，教室里安静了下来，老师用响亮而清晰的语言对我们说：“上课”。顿时教室里安静了下来，可是由于我不怎么喜欢听课，所以我就在下面和其他同学说悄悄话，结果我被老师发现了，他让我下课就去他的办公室。下课了，我走进办公室，来到了老师的面前，所幸的是：老师并没有打骂我，他对我说：“读书是一种乐趣，而我们则要发现乐趣。当我们发现书中的乐趣的时候，也就是打开知识大门的时候，使我们走向成功。”可我始终不能理解这句话的意思，因为这句话太深奥了。
直到现在我才真正领悟到这句话的真正含义。可是如今已经晚矣，我已不是从前那个活泼可爱的孩子了，这一切都只能成为回忆。
晚上，当我抬起头仰望天空，我看见了一片漆黑的天空里闪耀着几颗绚亮的星星，我不经发出了一声叹息。
初一的老师作文 篇4去年九月，我升入了五年级。现在，我马上就是六年级的学生了。听说我们又要换老师了，我们全班同学都有一种说不出来的滋味。正式上课的那一天，我们又回忆起了那位既对工作负责又心地善良的周老师。
五年级开学返校的那一天，听说教了我们四年的班主任加语文老师余老师不再教我们了，要换一个新老师来带我们这个班。我和大家都在想：这会是个怎样的老师呢？
那一天，我们全班同学早早地来到教室，等待着这位新老师的到来。不一会儿，一位年轻的老师进来了。她有一副慈祥的面孔，中等身材，小小的眼睛，大大的嘴，走起路来风风火火。你看她胸有成竹的样子，好像非常有信心带好我们这个班。原来，她就是我们的新班主任——周老师。
我们从刚认识周老师到很亲近她的这段过程里，经历了许多事情。就是这些事情，让我们有了很多感受。周老师不像有的人那样，喜欢在大庭广众下表现自己，而是在 ……此处隐藏1162个字……年了，刚来时，烧暖气的叔叔就在了，那个叔叔年龄并不大，甚至与她差不了多少，因为经常见面的缘故，他们两个也算是朋友。那个叔叔是因为记性心脏病病发离开的。那一节课，老师站在讲桌旁，想要上课却几次哽咽的样子，让人难以忘却。最后，老师在怀着悲伤的心情下一而再再而三的叮嘱我们好好照顾自己。这样的她站在那里，明明很难过却不忘关心我们的样子，让人心疼。
无论什么时候，她都那么的关心我们，毕业的时候，她对我们说：“同学们，无论你们明天会有什么样的成绩，你们都要记住，你们要走出去，不要在这样一个小地方呆着，我不希望你们来看我，我不希望我教完你们再教你们的孩子，我更不希望到时给你们孩子开家长会的时候看见你们谁过的不好。”
这样情感真挚的她怎么让人不爱呢？
初一的老师作文 篇6那是两年前的一个夏天，我初次遇见了那个老师。那天雨下得很大，我刚送完作业，正准备打伞回教室，忽然听见背后一声：“喂！同学，等一等。”我回头一看，一个身材微胖，皮肤黝黑的人走过来，头上还夹带着汗水，看到我回了头，他便很大方的咧开了嘴，给了我一个灿烂的微笑，然后说：“那个，同学，可以把我送到校长办公室的那栋楼里吗？”立刻又换了个哀求的眼神看着我。我点点头，也算是答应了。
不一会儿便把老师送到了校长办公室那栋楼。后来，我便认识了那个老师，见了面总会打个招呼，像朋友似的。？时间就这样一天一天的过去了，故事还在继续着，到了中考那天，我有些紧张，手上也微微出了点儿冷汗，毕竟是人生第一场重要的考试嘛！就在快要上车的时候，一个高大的身影出现在我眼前，拍拍我的肩，依旧是大方的咧开了嘴，对着我灿烂的微笑，然后轻声说了句：“生物，地理好好考啊！别紧张。”“知道了，我会努力的。”而后深呼吸一下，抛开所有的忧愁，还了一个大大的微笑给他。
在那一刻我很感动，连着心也颤了一下，我从来没有想过，原来一个与我不是很熟悉得人也能给我这么大的鼓励，可以让我的心如此的平静，坐在开往中考考场的车子上，我一点儿也不紧张，一遍又一遍的在脑子里过着所学过的知识，直到进考场。故事还再继续，可是到这儿，我真的觉得这个老师很好，我开始崇拜他，可以用这样平易近人的态度去对待学生，去让学生喜欢他，让学生爱上他的课堂，爱上这门课。
这一刻，我想对她说："老师辛苦了！"
初一的老师作文 篇7在人的一生中会有许许多多的老师，也许会给你留下不可磨灭的印象，在我的小学阶段，给我留下了不可磨灭的印象，她我的班主任舒老师，
舒老师个不高，一头金色的卷发，一双炯炯有神的眼睛，看起来精神。
舒老师对待就像朋友一样，对她也的信任。有一次，我的三科成绩都在下降，心里很着急不知该怎么办，这时我想起了舒老师平时对说的'有不开心，烦恼的事都可以告诉她，我鼓起了勇气找到了舒老师，她正在休息。舒老师见我进来便问我有事，我说我想找她谈心。舒老师听了兴，立刻把握带到了会议室。我坐下后把心里的不愉快全说了，舒老师帮我分析了，我也知道了怎样成绩，舒老师并告诉我上课要多举手回答问题，对要充满信心，不管回答的对与错，都要大胆回答。回答对了很开心，很有信心。回答错了也不要气垒，不要灰心，下一次回答。
听了老师的话，我真的从此了，我的成绩了，上课也爱回答问题了，我为此真的兴。
而让我有这么大的正是舒老师的那些话，我从心底感谢舒老师。是她让我对充满信心;是她让我学会怎样面对挫折;是她让我广交朋友。短短的两年里，我似乎学到了在普通学校几年也学的东西，那也许学校与其它学不同吧!
马上就要离开，我想我永远也不会忘记使我的人舒老师，她会永远在我的心中。
初一的老师作文 篇8从幼儿园起，到小学六年级毕业，这段学习生涯，教过我的老师有几十个了。其中有一个老师，使我终生难忘。那就是——从四年级起一直教我到小学毕业的杨老师。
今天，我们不拍马屁，不说她的优点，就来谈谈她的缺点。
我觉着吧，杨老师最大的缺点就是——偏心呐！自从相菀婷转到我们班，当选了学校的少先队大队长之后。杨老师就像变了一个人似的，把相菀婷“捧在手心里”，班里所有的事都交给她管，好像不信任我们这些班干部似的，根本就没把班长和我们这些班委放在眼里，还找借口说：这些事情你们不会做的，让相菀婷教你们吧！这是什么跟什么呀！
上课时，老师提问，也是常挑班里的前三名回答问题。成绩差的同学举手想回答，跟本就不正眼看他们一眼；但是成绩差的同学在开小差，她就会立马发现，而且看得一清二楚。真不明白，杨老师的眼睛是怎么长的。
成绩差的同学最可怜了，杨老师她动不动就那他们开刷。我对杨老师的评价是：杨老师她只会看见优等生的优点，不会看见她们的缺点；只会看见差生的缺点，不会看见他们的优点。杨老师经常会说他们：眼睛白但咚，来咚看敖嘶哦来；眼睛捣但咚，大萝卜买个来，摆摆咚也比侬好……（此为嵊州方言）
这就是我的杨老师，一个偏心的老师。不但伤了所谓差生的自尊心,使他们常常处在自暴自弃的恶劣情绪中,还可能会影响他们一生的前程呢!
我写这篇文章的本意,不仅仅是发泄,我是想提醒所有的老师:关爱每个同学,多发现他们的优点,使他们能够健康地成长。
初一的老师作文 篇9是谁伴随着我们长大？是谁把知识传授给我们？是谁把青春奉献给我们？是谁让我们成为国家的栋梁？那个人就是你——我们的老师。
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！
您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！
不停的燃烧！
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！
老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
传播知识，就是播种希望，播种幸福。
我记得老师总是默默地为我们付出许多的东西，班上出了什么事情都是你帮我们解决，有什么任务你都要我们做得最好，同学们就说你不好，其实你是为我们班争荣誉，这些是我们都记得清清楚楚的，我们不会忘的。
我还记得有一次校长他们来我们班听课，你为了弄好一些资料，一晚上没有睡觉，过了第二天你的眼圈有点黑黑的。你真是辛苦啊，老师。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
第二十五个教师节，你站在讲台上不止二十五年了吧，你的岁月在我们的顽皮中度过，你们的笑容在我们的快乐度过，你和我们度过了很多了吧！
第二十五个教师节祝教师们身体健康！
请大家也要记住一句话：教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方！
这句话记住了吗？
