难忘的眼神初中作文

2021-10-16 21:29:19
难忘的眼神初中作文

难忘的眼神初中作文

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【一】:难忘的眼神

上帝想要给你的都在未来的路上,迎着光,不要急,不要慌。

题记那天,意外的,我看见了一棵树。果实像紫红色的小灯笼,一串串挂满树冠,簇拥着翠绿的叶子。细细弱弱的树干却坚牢的支撑起繁茂的枝丫,从远处看来,他像一把硕大的充满力量的芭蕉扇。

后来,我才知道那叫栾树。喜光,耐寒,却怕水。多像梦里的那个女孩,依稀记得梦里的她穿着一件单薄的衣衫站在一座极高的山上。我见了她,走上前去和她搭讪。可还没走到她的身边。她就从衣袋里拿出一只口琴出来动情的吹着。我停下了脚步,竟不知道还要继续往前走。怎么说呢?她的琴声很动听,像夏日里的一抹清泉,直接流进人的心里;又像冬日里的暖阳,使人感到温暖。

我不愿打扰她,更不愿打断这美好的琴声,只好静静地站着听她吹完。终,一曲终毕。她放下口琴似乎注意到了我,我急忙跑到她的身边。他没有说话,只是静静地看着我,过了好一会儿,她才收起放在我身上的眼神。良久才动了动唇:''我的琴声好听吗?”我哑然,竟不知道该怎样回答她。如果说好听,她会不会以为我在骗她?可如果说不好听,她定是以为我是不懂音乐之人了。她许是看出了我的尴尬,并没有再追问下去。我问她:”你很喜欢吹口琴吗?”她没有回答我,可是过了一会,我仍可以清晰地听见她说:''那是我的梦想。”她侧过身来望着我。

看着她清澈的眸子,我忽然有些失神。我永远也忘不了那个眼神,包含了太多的东西在里面:有对梦想的执着,对自己的鼓励,对所有人的感激,那眼神仿佛要穿透人的心。顿时,左心房传来的绞痛蔓延全身。多久了?有多久这个地方没有这么剧烈的跳动了?

傍晚,我已睡下,早上醒来时,那个女孩已经不在了。我也没有赶上山顶的日出。周围一片孤寂,只剩下那棵栾树在随风摇摇晃晃。

还有,还有那双震撼人心的眼神一直在脑海中挥抹不去。

初二:高霁琳

【二】:难忘的眼神

我相信我,我相信明天,我相信青春没有地平线。题记

风一拂过平淡的流年,却无法搁浅我对你思念。坐在公交车上,暖暖的风吹起额前的刘海。耳机里播放的音乐显得柔和温暖,忽然想起三年前的一幕还有善良的你。那时的我只是一年少懵懂的少女,喜欢轻音乐和长长的碎花裙,背着粉色的双肩包,慢慢走在路上。向窗外望去,两边人行道上花草似向我招手。忽而看见一白衣少年从人群中走过,眼中的泪随风飘散。

“来人啊,我的钱包找不到了”一个少妇嚷叫道,众人听到声音向她走去,询问她发生什么事。其中一个人说”你的电话号是什么,用手机打一下。“众人便在刹那间安静下来,等待小偷的出现。”嗡嗡嗡“耳边总听到手机振动的声音,一个好事的人强行拽下我的包,翻出了钱包,我的脑袋却像失去了意识,整个人愣住了。模糊间听到了众人难听的辱骂声,心在惶惶中不安,却又无力反驳,听到一个人说“这孩子年纪轻轻就做了小偷,真可惜”眼中泪如断了线的珠子,弥漫了整个心。一个白衣少年闯入了众人视线,轻轻扶起我说“她没有偷,真正的小偷是那个人,随众人目光而去,便看到卷缩在角落的一个中年人。少年说他在无意中看到那个人在慌乱中看到那个人把钱包和手机放到我的包里。他抓住我的手用相信和坚定的目光望着我,嘴角的那一抹笑意让我永生难忘,

不知是谁报了警,警察抓走了那个中年人。后来得知抓走的那个中年人因为下岗迫于生计的无奈才想到偷窃

,没想到第一次犯案就被抓了。我明白真正的失望是什么,也能够理解那个人,只是忘不了白衣少年那坚定的眼神。

生命原本就是不断受伤和不断复原,而世界是温柔等待我我成熟的果园,左岸幸福,右岸花开,再回首已是云淡风轻!

初三:史菲

【三】:难忘的眼神

在你生活中,总有一个人是你忘不掉的,或是她的一颦一笑,或是她不经意间向投来的眼神,刚好的时机刚好的天气,所以才显得那么难忘。回忆过去点点滴滴,最令我难忘的还是那个眼神。这个眼神陪伴着我初三整个学期,因为有它,我有了前所未有的勇气,我才能做更好的自己。

她是初三上学期来教我们的新老师,但是我们班的大部分同学都不喜欢她,可能是对于以前的老师感情太深,忽然换了个新老师有点不适应,感情需要慢慢培养的。一开始我也是不喜欢这位新老师,处处与她作对,还故意气她,上课不认真听讲,故意开小差,现在想想还真是幼稚,但我们谁也弥补不了我们对新老师的伤害。

她,有着圆圆的脸蛋,干净的脸庞上面镶嵌着两颗黑葡萄似的眼睛,没有高高的鼻梁,也没有柳叶似的眉毛,脸上偶尔还可以看见褶皱似的皱纹,一头乌黑的短发,经常用黑色的发绳低低扎起来,还时常看见分叉枯黄的发丝,她有着矮矮的身体,胖胖的身材,但她从来不会穿很高的高跟鞋来弥补自己的不足,也不会花时间在自己的脸上涂七涂八的化妆品,就这样,她塑造了一个平凡朴实的身份,可能是因为她太平凡太平凡,我渐渐地开始关注她。

记得有一次上她的课的时候,全班除了那些少数学霸们仔细听她的课外,剩余的不是故意趴在桌子睡觉,就是故意与左右的人接头交耳,全班乱糟糟的,大家都合起伙来欺负这个新来的老师,老师也开始生气了。她把手上的英语书往讲台上一扔,似乎她的旁边有整团怒火在围绕着她,然后集中在了她的眼睛里,似乎黑葡萄似的眼珠也被怒火染成了火红色,她站在那一动不动,用自己的大眼珠瞪向那些特别调皮的他们,那个眼神似乎就是要把他们吃了的感觉,配合在严肃的脸庞上,显得那么协调与冲击。看见别人的眼神这么的恐怖,里面充满了怒火,感觉一触即发的样子。这时候,全班人被她的眼神震慑住了,丝毫不敢乱动,也不敢瞟向她,都安安静静的坐在自己的位子上,好像在忏悔自己刚才的做法。忽然,老师突然狠狠地说了句:“不想听课的滚出去!”这一声来得让我们猝不及防,我们身体突然抖了一下,教室里的空气在这一刻凝结了起来,那些调皮的同学连呼吸都不敢呼吸,但老师的眼神还是显得那么威慑。接下来,她又捡起讲台上的书,继续开始讲她的课。这下子,全班就只有老师讲课的声音,没有任何交头接耳和呼噜声,同学们不敢不听讲,都坐的笔直的,生怕老师的眼神投向自己。这一堂课,就只有老师的声音在围绕着教室,想听不见也难。

就在那一次,让我见证到了老师的令人恐惧的眼神,她的威力竟然足以让全班的同学认真听讲,丝毫不敢乱动。这也是我最难忘的眼神了吧。

渐渐的,一眨眼,半学期就过去了,新老师也逐渐开始关注了我,她上课时常会点我起来回答问题,当我出乎意料的回答对了的时候,我凝视着她的眼神,里面似乎透着一束光,在吸引着我,同时又显得那么和蔼,像个温柔的小姐姐在注视着你,因为笑的时候,她的眼睛会像月牙似的弯了起来,显得格外好看。

但我也感受到了老师恐惧的眼神。在一次她的课堂上,由于是在疲惫的我,不知不觉地就躺在了课桌上做起了美梦,然而,我的美梦却被她给打扰了。“刘小晨!”这一声穿透了我的耳膜,我忽的一颤,整个人被吓醒了,我一脸懵的望着前方,殊不知,一双恶狠狠的眼神一直在盯着我,我望向老师,一下子就被老师的眼神给吸住了,就好像有人故意把我的目光放在她的眼睛那里,我想转过头不看她的眼神,但好像就有一种力量在将我的目光投向她,此时,感觉就是我们两个进行了一场斗争。从那以后,我就再也不敢在老师的课堂上睡觉了,因为我惧怕她的眼神,因为她的眼神让我显得那么的无助。

我的老师的眼神,是我最难忘的,只要被她盯着的人,都会忏悔自己没认真听讲,从而主动开始学习,也许你不信,但我的老师的眼神就是这样令人着迷也令人害怕。这就是令我难忘的眼神。

【四】:一个难忘的眼神

眼睛是心灵的窗户,从母亲的眼里,我看见了漾满心房的.爱。题记

我喜欢画画,在人像的描绘中,我最喜欢的是眼睛,人物的喜怒哀乐、爱恨情仇都在这小小的眼中体现出来。但最美的,无疑就是那个爱得最深切的母亲的眼睛和眼神了。

母亲的眼睛明亮而清澈,有时像台扫描仪,检查我的作业;有时像个摄像头,观察我的行动;还有时,像两个弯弯的小钩,哈哈,那是母亲笑了。

记得有一次考试。早上一起床,窗外便是“黑云压城城欲摧”的景象,天空中划过的惊雷使我紧张的心更加紧张了,夹带着雨水的狂风卷起我心中一圈圈焦虑的波澜,离学校只有那么一点距离,我却觉得“道阻且长”。这时,母亲给我递来一把伞,拍了拍我的肩膀,微笑着说:“儿子,你是最棒的!”听了这话,我心中似乎有一种东西化开来,从脚底到头发尖无一处不感到温暖,这大概就是幸福吧;我看着母亲,母亲看着我,母亲眼里充满了鼓励,从那明亮而透彻的眼睛里,我看见了母亲对我浓浓的爱,母亲的双眼就像两颗小小的太阳,它们温暖着我、鼓励着我,给了我力量,让我感到“甲光向日金鳞开”。这个眼神我永远难忘!

是谁点亮了梨花的泪水?幸福在这濡湿的空气中划开,雨水中渗透出彩虹的光芒。紧张与焦虑碎了一地,母亲的眼神中充满了爱与鼓励。从母亲的眼神中我看到了爱,但更多的,我看见了我的责任。母亲为我们付出这么多爱,我们应以更多的努力与爱来回报她。这是世上最爱我们的人、最爱我们的眼神。滴水之爱,我们当报以涌泉之爱!

春天,母爱是繁花似锦;

夏天,母爱是盛木繁荫;

秋天,母爱是累累硕果;

冬天,母亲累了,让我们报以春华秋实。

母亲的眼神,我终身难忘。

初一:将冷的心

【五】:一个难忘的眼神

眼睛是心灵的窗户,是心与心沟通的纽带,回首过去那艰辛的岁月,有太多的事物令我至今难以忘怀,她时刻鞭策着我,鼓舞着我前进。

记得小学六年级时,我们换了新老师,教我们数学的是一位年轻的女教师,她给我的印象是——和蔼,可亲。但那时的我,并没有太过于喜欢这位老师,因为她无论做什么事都笑容可掬,毫无一点严肃的“教师相”。可自从经过了那件事之后,我完全改变了自己的看法,而且我还渐渐地喜欢上了这位老师。

那是一节自习课上,我被一道求多边形面积的题给难住了,我冥思苦想,就是找不到突破口,我几乎想要放弃了,而就在我“山重水复疑无路”之时,老师向我投来了期待的眼神,好像对我说:“别着急,仔细思考,相信你一定会攻克这道难题”。

我绞尽脑汁,仍是百思不得其解,老师见我一点没有头绪,就过来指导我,帮我理清头绪,又帮我复习了前面学过的内容,可我这个死脑筋还是没想出什么门道儿,老师又帮我找出关键词,我抬头望了一眼老师,看到老师的眼神里充满了对我的鼓励与希望,我更加努力地思考。在老师悉心的指导下,我终于把这道难题攻克了,这可谓是“柳暗花明又一村”啊!

期中考试的试卷恰好有这种类型的题,我提笔“刷刷刷”三下五除二的就给搞定了。那时的我,心中甭提有多高兴了!

一个看似普通平凡的眼神,给予了我前进的动力,使我获得了巨大的成功,但这也离不开一位优秀老师的悉心指导,难忘我的小学老师,难忘她那鼓舞人心的眼神!

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