【精品】月亮初中作文合集5篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的月亮初中作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
月亮初中作文 篇1
月亮，高高的挂在夜空中；寒风，在肆意的放纵。而我不由自主地又想起了你。
一张圆圆的脸庞，两只深邃的大眼睛，耳朵从没竖直过，头上的毛发像刘海一样遮住眼睛，这便是我养的第二条狗——“怪兽”。
那时我还小，因为第一只狗失踪了，外婆为了平复我悲伤的心情，外婆就给我找了个长相和第一只相似的狗，给它取名字也叫“怪兽”。
它们虽然长得像，但这只狗的智商却比第一只却高了不少。
上小学时，由于学校离家很近，所以没怎么让父母去接送我。冬天时，天亮的晚，每次清晨走时天还未彻底亮起来，路灯也比较昏暗。一人在大街上孤独的=地走着，内心难免有些害怕，突然耳边出现一阵轻快而又急促的脚步声，我情不自禁地回头看，通过微弱的路灯光看见，是一只狗，再仔细一看，竟然是“怪兽”。"你怎么来了？快回去。"我一脸迷茫地赶着它回去，但是没过一会儿它便又跟上来了。到了校门口，我走了进去，而它就乖乖地蹲在门口，它看着我，我看着它，僵持了许久，我才不放心的走向教室。
放学后，我一路小跑着回到家里，生怕“怪兽”没有回家，而刚开门迎来的便是它一阵热情的叫声。以后，每天清晨去学校，都有了他的陪伴，我的心里不再害怕。
有一天放学后，出了校门后我径直向家的方向走去，路边有几个人围成一堆，好像再看什么东西，按耐不住自己的好奇心，将头伸进去看，原来是怪兽，它看见我后就从人群中挤出来，便跳出来和我一起回家。以后的放学路上，也开始有了它的陪伴。
上了初中后，我们搬了新家。新家的小区不让养狗，而怪兽就养在外婆的家中，日益繁忙的学业让我差不多一年都没有见过它，不知道它是否还活着。
以后上下学时，没有了怪兽的陪伴。但感觉它就在我的心里，一路陪伴我走向未来……
月亮初中作文 篇2
自古以来，人们爱月、赏月、咏月，那是因为月亮与万物同在。设想浩淼的宇宙间没有月亮，我看那炙热的太阳，也会显得沉寂孤默。假如璀璨的星河里没有月亮，养育生命的地球，有一半肯定暗淡惆怅。美好的月亮，对于人们是这样的不可或缺，无法排遣的恋月情结，自然在情理之中了。
白日，悄然西沉；夜幕，徐徐开启；江边，晚风习习；素洁的月亮慢慢爬上来了。静谧的月色，时常陪伴着我在江边同行。这时候，我和月亮之间，似乎存在着某种默契，我走她也走，我停她驻足。远离喧嚣的闹市，我在这江边寻觅些许宁静，尽情着享受大自然的恩惠。
站在江边远眺，皎洁的月光照射下，树和人的倒影，清晰地平躺在水中。可惜，却被洗衣人搅得支离破碎。不忍看，我挪移目光停留在江面粼粼的波光中。忽然，想起唐代诗人王维的诗句：“家住水东西，浣纱明月下”（《白石滩》）。这不就是描写眼前的景象吗？再回看，那洗衣服的妇人，已经不知了去向。惋惜之余，信步进入岸边密密的护堤林里。“深林人不知，明月来相照”的景色，顷刻映入眼帘。明亮的月光，俏无声息倾泄下来，却被浓密的树叶遮挡，最后如同被筛过一样，撒落在林间草地上。眼前，分明满地的`碎银！停住脚步，来几个深深的呼吸，顿时神清气爽。
一个人伫立林中，感慨这岁月如梭似影，不知道是那里的造物主让四季匆匆轮回。看这月圆月缺，也不知道印证了多少悲欢离合？春日的江南，杏花盛开，明月会轻轻托起纷纷扬扬的杏花，毫无顾忌的飞撒进窗前庭下，寻找那心仪的幽情。这时候，她们是自由的主人。而“夜月似秋霜”，却现出寒月照凉亭，影孓又梦呓的场景，是秋夜的另一番凄苦，谁见到都会觉得透心寒。赶紧收敛自己的思绪，还是品味美好的月色吧！想那妇孺皆知的“床前明月光，疑是地上霜”，意境多么美好！还有李益的“回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜”。在文豪们的笔下，以秋霜和白雪，将月亮的皎洁，释义的完美无暇。我，何不趁此月色，独上江楼，远看这月光映照江水，江水远连云天，大自然相互映衬的如此和谐！溶入其间，忘却所有的烦恼，坦然。
摇曳多姿的月亮，容易引起我的遐想。看弯弯的新月初上，随着淡淡的清云，发出一寸明光，感觉她斜斜地傍挂在屋檐下，如同白玉雕成的一弯钩镰，欲隐欲现，似乎蕴涵半点羞涩。夜籁人静时，看如钩的明月莅临江上，水中鱼儿在追逐嬉戏。这时候，也就不知道是月亮惊动了鱼儿，还是鱼儿惊动月亮了。月亮像女子眉毛的时候，最为美丽。你看，它在水中的倒影，似乎很难分辨：哪是翠柳？哪是月眉？这时，我就权当在镜子中看它。而满月则是圆圆的，李白的诗句“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端”（《古朗月行》），以“白玉盘”、“瑶台镜”状写月圆之形，十分贴切。苏轼的“暮云收尽溢清寒，银汉无声玉盘”（《中秋月》），也是用玉盘比喻月亮，描绘颇为形象具体。月魄更具魅力。我反复咀嚼唐诗
“日轮驻霜戈，月魄悬雕弓”，才略知月亮刚毅如雕弓的含义。只是不知：月魄今夕安何在？几时落吾紫屏前！
月亮初中作文 篇3
每当夜幕降临，月亮就会高高地挂在天空，明亮皎洁。
星星在月亮升起之后渐渐地出现，它们一个个围绕在月亮的身边，分散开来，散发着微弱的光芒。星星的光芒不及月亮那样的耀眼，它们甚至不及月亮那样好看，又大又圆，有时又像小船。这些星星在人们的眼里往往只是一颗小小的亮点。
月亮展示着自己洁白的面庞，对着周围的星星说：“你们整体围在我身边，可是人们还是最喜欢我，你看许多诗人都赞美歌颂我呢。”星星听了这话，默默不语，月亮说的是实话，很多人都喜欢月亮，星星的存在似乎只是为了衬托出月亮的美丽，它们是那么的渺小，那么的不起眼。
月亮尽情炫耀着，夜空就是它的舞台，它就是这舞台上最耀眼的主角。不知过了多久，天空的云层渐渐厚了起来，星星被遮挡了，夜空中只剩下无穷的黑幕和一轮孤独的月亮，月亮很是开心，它觉得此刻的夜空真正只属于自己。“怎么只有月亮了，星星去哪了?”夜空下，一个小女孩指着天空。人们纷纷抬起头看着天空，星星真的不见了，“这夜晚少了星星真是一点也不漂亮。”人群中有人大声说着，其他人听了纷纷点头，表示有同感。
月亮本以为没有了星星人们会觉得它是最美的，可是听了人们的话之后月亮感到有些失落，原来它在大家的心中并不是最美的，星星才消失这么一会，大家就开始议论起来。隐藏在云层中的星星钻了出来，夜空中顿时有了色彩，像是镶嵌了闪亮的钻石一般，熠熠生辉。有了星星的衬托，月亮不再是孤单单的一轮。月亮羞愧地低下了头，它现在明白了，星星与月亮相互成就，只有一同出现在夜幕中才是最美的风景。
月亮初中作文 篇4
自古“月到中秋分外明”这话果真不假。中秋的月儿散发着光芒，撒下皎洁的光，那么温柔，如轻纱一般。人们说太阳火热，我说月儿幽美；人们说太阳生机，我说月儿恬静；人们说太阳光芒万丈，我说月儿体色柔和；人们说太阳金光四溢，我说月儿满月生辉；人们说太阳灿若锦绣，我说月儿清辉四射。
一轮明月的出现，更加渲染了大地的清幽与雅致，烘托出清幽宁静的意境。“画图省识春风面，环佩空归月夜魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”（杜甫《咏怀古迹》）“环佩空归月夜魂”这是何等的凄惨悲凉，读到此句便让人感概万千。天上月圆人间月半月月月圆逢月半，在不少古诗词中，月亮这一意象常常是诗人哀思的借托，是诗人心境的写照。古人诗仙李白就有许多关于“月”的诗句，自斟自酌时，他会发出“举杯邀明月，对影成三人”的感叹。王昌龄在边塞卫国之时，写出了“秦时明月汉时关，万里长征人未还”的壮志豪言。
温柔美丽的月光如流水般倾泻而下，仿佛滑过一曲悦耳动听的琴乐。当我们寂寞的时候，月就是我们忠实的伙伴。“举头望明月，低头思故乡”，月是我们对家乡亲人的深深思念。“江畔何人初见月，江月何年初照人”，月是我们对人类起源的遥遥揣测。一轮明月莅临江上，水中鱼儿在追逐嬉戏。这时候，也就不知道是月亮惊动了鱼儿，还是鱼儿惊动月亮了。
中秋节时，她快乐显出满月，秋风瑟瑟，她会伤心，显出细细的月牙儿。但无论怎样，月亮从没消失。她坚持每天出来，带给人们快乐与悲伤。月是有生命的，她比人类更长久。仔细想想，月亮难道不像我们人类吗？她会快乐，会显出满月，她会伤心，会显出残月。在每个中秋节中，我都对月亮的感受很深，是月亮让我们分开了很久的一家又开开心心地团圆了！
月亮初中作文 篇5
身边的人在不断地更替，却没有人能陪你到最后。
——题记
“妈妈妈妈！我听说今晚有超级月亮耶，走走走我们去看！”兴奋的我说着就拉着妈妈走出家门。
这时，山头已经出现了月亮的一角，没过多久，一轮皎洁的大月亮出来了。它明亮地和太阳有的一比，我愣住了，随着苍老沙哑的影影绰绰的颂诗声，我陷入回忆。那天的月高，也是这般的圆……
“床前明月光，疑是……咳咳！地上霜”我们坐在台阶上，看着空中明亮的月亮，
伴随着奶奶沙哑的背诗声，我的思绪也被牵动了几分。“学会了吗？你背一下，咳……我听，”我支支吾地背了出来，奶奶苦涩地笑了笑“什么窗前白月光啊，是明月光，咳咳咳”奶奶可能是有些累了，于是就着台阶躺了下来，我在一旁奶声奶气地背着书，心想：不就错了一个字嘛，“我反反复管地背了好几遍，终于背熟了。我胸有成竹地叫了一声：“奶奶！”一片寂静。我以为奶奶没听到，又背了一遍，奶奶还是没有回答。月亮很亮，亮得可以让我清楚地看到奶奶苍白的没有一丝血色的脸，以及干瘪的双唇和紧闭的眼，我才有些慌了，想去拉她的手，却没有一丝温度。
那年，我6岁，她60岁；今年，我14岁，她还是60岁……
忽然，妈妈碰了碰我的肩，我这才清醒。她要回去睡了。我一抬头，又看到那张似曾相识苍白的脸。我似乎是潜意识地觉将要有什么东西丢了，一把攥住她的手，一直走到卧室前。
我躺在床上，对面窗外的月亮依旧那般亮，只是影影绰绰的枯枝，让它显得有几分不真实。我想，没有哪个人能陪你走到最后，就像再圆的月亮也会有缺失的时候。
有些路，只能自己走。
