美初中作文

美初中作文

在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的美初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

远远望去，断臂维纳斯呈现的是一种朦胧残缺的美，走进后你会失望地叹息它不过是一尊陆离斑驳的石雕;远远望去，珠穆朗玛峰的兀然傲立是一种巍峨雄壮的美，遁视脚下你会失望地叹息它的四周竟然寸草不生;远远望去，天空中的每一颗行星都似宝石，晶莹，透亮，没有纤瑕，飞上星星后你同样会失望地叹息它有灰尘、石渣，和地球上一样复杂。

距离产生美，对每一个人的认识也是这样。沈括早已因为他的《梦溪笔谈》成为家喻户晓的大科学家，人们知道沈括穷尽一生游遍祖国的名山大川而后著称闪古铄今的科学名著。但你只要进一步走近沈括，了解沈括，你就会发现在沈括那里有你不忍了解的失望——他身上不能清除的人生污点。在“乌台诗案”中，沈括也是出于对苏轼的嫉妒，怕他才华过高、声望过大而影响自己的声誉，所以在皇上面前添油加醋地编造一些“莫须有”的罪名想致苏轼于死地。苏轼也因了他的“功绩”从此被贬到黄州，开始了漂沦落魄的流放生涯，终其一生。当然，我们不能因此而抹杀了沈括在科学史上的重要贡献，但从“近处”来看，他并不是我们一般所认为的那种“晶莹，透亮，没有纤瑕”的历史伟人。

距离产生美，对每一棵树的认识也是这样。加州红杉——一种生长在南美洲的高大灌木，它因树体高大，历经风雨不倒而闻名。的确是这样，一片高大的红杉林就如同一道坚不可摧的铜墙铁壁，再大的风雨在红杉树面前也无计可施。然而，伐木工人在砍伐时却意外地发现加州红杉的树心原来是空的，并且在红杉林中树与树之间的根系都相互缠绕联结，正因如此，才使得它们有这样的品行。由此，我忽然想到了“外强中干”“相互勾结”“金玉其外，败絮其中”一类的词句，红杉的高大形象也因此在我的心中“轰然倒塌”。红杉树，只有与它保持一定的距离，我们才能发现它的美。

距离产生美，对每一朵花的认识也是如此。玫瑰花，它热烈、奔放，象征着矢志不渝的爱情，那火红的花瓣正如两颗联结在一起的心迸射出真诚执著的火焰，因此，玫瑰花也成就了它象征爱情的美誉，成为人们表情达意的标志。然而，当你走进玫瑰园，亲手采摘那火红的玫瑰时，不经意间，你的手会被扎得鲜血淋漓，因为它的茎部长满了令人望而却步的玫瑰刺。离得远了，它才能让人感受到它的娇艳美丽、热烈动人。

一座塑像，一座山，一个人，一棵树，一朵花……只有当与他们保持一定的距离的时候才能产生一种朦胧的美，为了把这种美永久地留在心里，给自己一种美好的生活体验，就应当与任何事物之间保持一定的距离。因为：

距离产生美。

美是人世间照亮人生道路的路灯，在人的心海里是一颗深海夜明珠，是人生那被堵住的深沟里的一把锄头。去欣赏它，去寻找它，去捉住它，其实美就在你身旁。

在一个晴空万里的下午，我们一个个端正地坐在位子上，安分地做好自己该做的事情，但一个课堂怎会如此安静？因为同学们希望安静能打动老师那三寸不烂之舌，连一根针掉在地上的响声都听得见。终于，只听“下课”二字响起，同学们如脱缰的野马以迅雷不及掩耳的速度冲刺“破”门而出。

我开心地走着，当我准备“释放”单车的时候，我那火眼金睛立刻看出单车链出问题了，“是掉链了！”我目瞪口呆，心中有说不出的气愤与烦恼，好似哑巴吃黄连，有苦说不出，“到底是哪个缺德的把车链子弄下来了，也不帮我修一修，太没公德心了，那现在怎么办呢？我最讨厌修理这些油乎乎的东西了，又黑，恶心死了，该死的，今天忘记带手机了，这该怎么办？”我束手无策地埋怨道。

当我灰心丧气的时候，突然，我发现我的好朋友崔元正朝我走来，现在，他在我的眼里如《水浒传》的及时雨——宋江一般。我喊道：“小崔，过来帮…..。”我话还没说完，便听见崔元吼道：“没看见老子正在打电话吗？烦死了。”我叹了口气，忽然看见老实人——龚雨舟出现，我还没说他便道：“大难临头各自飞，咱哥俩有缘再相见，小陈，拜拜！”

我的心如被雷劈，如被万箭穿心般绞痛，随口说：“不够义气的一帮小子！”我的心破裂了，只听见“哐儿当”的一声，接着又是一句“快好了！”我惊讶地回看，原来是咱班出了名的“臭屁大王”刘昊东呀！我大吃一惊，同时十分感动，只见他头上汗水直流，满手油乎乎的，趁我说话的当儿，他已在帮我修链条，我感到一股暖流在我的体内窜动，鼻子也酸酸的，好像才喝完一瓶酸奶似的。

“修好了。”只见刘昊东抹把汗，我清清楚楚的看见他的手是那么黑，像烤焦了的鸡翅膀，我的眼泪如喷泉一般泻出，夸张一点是哗哗直流呀！我感激他，感激他那双脏手，在我眼里，他的脏手是多么的美啊！

半黑半黄的长发，一个个小卷波浪形的发尾垂在肩上，刘海儿盖住了眉毛，水汪汪的大眼睛好像在发光，她就是我们的班主任也是语文老师——郑老师。郑老师本来长的就很美，再加上爱臭美，更是美上加美了。

话说"一年之计在于春，一日之际在于晨，"可贪玩的我们却爱在早读时间，偷懒！同学们有的说话，有的做小动作，认真读书的没有几个。突然，门外传来一阵阵清脆的"咔噔、咔噔"声音，听到这声音，同学们都认真地读书了。有同学会问："不就一阵声音嘛，怎么能让全班突然认真哪？"这呀，是郑老师的高跟鞋声，也是我们的警报器。每当听到高跟鞋声，我们就知道郑老师要来了。你问：穿高跟鞋的老师有很多，为什么你们一定知道是郑老师呢？告诉你个小诀窍，郑老师的高跟鞋在全校众多老师中可是数一数二的高呢，离三米之远，就能听清高跟鞋的声音，全校非郑老师莫属。

臭美的郑老师，衣服总是那么漂亮，且每天总是不重样，有时一天都会换两套衣服，这不上午还在绿色衬衫配蓝色包裙，下午又换成了连衣裙。这条裙子，袖子长长的，宽宽的，有点儿像古装，水蓝色的半薄纱纱布料上绣满了淡黄色翩翩起舞的蝴蝶，这群不自量力的蝴蝶是要和我们郑老师比美么？裙子长长的，好像快到地上了呢，郑老师真像个美丽的仙子。

臭美的郑老师当然少不了爱自拍，打开她的微信朋友圈，各种姿势的自拍照片会映入你的眼帘；曾经看见过郑老师的手机，各种自拍软件应有尽有——激萌相机、无他相机、B612相机、玩图相机、美颜相机……只要是你听说过的自拍软件，郑老师的手机里都有；听说郑老师包包里随时装有自拍杆。

郑老师自拍时还爱"拖我们下水"，这不大家刚刚排练完海草舞，都纷纷跑到了石桌旁。干嘛？领奖吗？错了，跟着郑老师自拍去。同学们围着郑老师，有的露出大白牙，有的等着小眼睛，有的撅起嘟嘟嘴，郑老师呢，坐在中间，右手高高举着手 ……此处隐藏7724个字……p>美初中作文13

曲线之所以比直线美，原因就在于曲线蕴涵着转折美。 流动的线，弯曲的弧，牵引着目光览无穷的变化，捕捉内心细微的思绪， 从而有所体会，有所升华。

记忆中，美在这里。美在蜿蜒。

有这样句话：重重叠叠山，曲曲环环路，叮叮咚的泉，高高下下树。山自有它的风采，路自有它的深邃，泉自有它的韵味，而树呢，则自有他的密码。就拿山来说吧。自古以来，他就被无数诗人赞颂，被无数画匠描摹，这都得归功于他那变化多端，蜿蜒曲折的轮廓。试想下，你站在山脚下，抬头观望，难道你不会被他雄伟的气势，事如破竹的英姿所倾倒，沉沦。这时，苏轼的千古佳句变萦绕于心——横看成岭侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面目，只缘身在此山中。这切，不得不让我们折服，不得不震悚于杜甫笔下的“造化钟神秀”。如果，所有的山都是笔直的直插云霄，我们还 会以同样的眼观看待吗，这，只有你自己知道。

记忆中，美在这里。美在隽永。

初秋的夜晚，已经夹杂着少许凉意，孤单的染黄的秋叶，在空中无奈的转了几圈后依旧逃不了落叶、归根。卧于床前，心情总有落寞，碾转反侧，偶回眸，床前月光泻千里，柔柔地，轻轻的，浸于银白的丝绸里，烦躁的心，似乎平静。沿着光的足迹，轮皎洁的圆月隐入帘里，就这样，这样，静静的与她默默凝视，无不伸颈、侧目、微笑、默叹.......月有陰晴圆缺，人有悲欢离合，就像人的心情，前秒还 是风平浪静，也许下秒，就会带来平静后对狂风暴雨。但无论如何，她总有她独帜格的美，或细如柳眉，或弯如弓弦，或润如冰轮。让用自己的画笔勾勒出无限的姿态，引人浮想联翩，挑起千千万万游子的思乡之情。更有人用花好月圆比喻她，寓意着有情人终成眷属。所以说，它承载着我们无限的遐想和愿望。

正如他们样，每个人的人生不可能帆风顺，顺顺溜溜，总会碰见些你无法预料的‘袭击”。因此，人生就如条曲线，在必要时驻足思索，自我反省，就像红灯停，绿灯行。正是这些看起来微不足道的转折点，才成功地塑造出批批传奇人物：爱迪生，奥斯特洛夫斯基，哥白尼等等。他们当中，那个成功的背后不是经过摧残和打击，不是饱含着艰辛与汗水。正是在这种极度恶劣的环境中，才磨练了他们的意志，成就了辉煌。要时刻坚信，成功不是蹴而就的，只有历经转折的重重考验，才会迎接柳暗花明友谊催的境界。也只有体验过，才会倍感珍惜。

谁说只有成功者是美的呢？当你暮然回首时，就会领悟，美不再与结果，而在于你追求理想过程。重要的是，你掌握了多少，你收获了多少，你是否享受这个过程。这些会是你生当中最宝贵的财富之，你才知道，你没有虚度光陰，碌碌无为。

美，无处不在，把握当下，多多发现美的足迹，因为我们与美同行!

春花秋月是美的，在于那一份明媚与婉约的动人；暴雨狂风也是美的，在于那一种澎湃的激情与千钧的气势。微笑是美的，在于那谦和的姿态与恬静的心情；哭泣也是美的，在于那真情的流露和脆弱的依赖。世间的一切：山巅之朝阳，深谷之幽兰，荒芜的大漠，雄壮的山河……都有它们不可抗拒、不可取代的美，这些美会在某些时刻狠狠撞击我们的心灵，让我们为之倾服，潸然泪下。人情美，亦是如此

盛夏，阳光洒下一片晶莹，澄澈的天空一片亮白，一丝云也看不见。我擦去额角的汗珠，不住地埋怨着燥热难安的天气，抖了抖被汗水浸湿的T恤衫，随手将塑料瓶扔在路边杂草丛。站台上，我正焦急地踮起脚尖向前张望,等待公交车。这时，一个清洁工人吸引了我的目光。粗糙布满老茧的双手将那些散落一地的塑料瓶一一放入麻袋，脸上没有丝毫对工作的抱怨，反而心如止水，在焦躁的人群中格格不入。她的眼眸中布满了血丝和满眼的疲倦，却依稀看得出这是一双富有神韵的双眸，似轻轻荡漾的一池春水澄静而纯澈。瞳中的笑意似乎都要溢出来。几缕灰白的发丝垂落，可她顾及不上这些，抡起与她差不多高的木扫帚仔细地清扫，时不时伸手匆匆抹掉额上的细汗，背后湿淋淋的一片。两鬓的发丝因汗水而紧贴着双颊。这未尝不是夏日的一道别致美景？跨上车，靠着车窗凝视着老人越来越小的背影化作一抹亮橘色。

车开了，心暖了。有一种无言的美穿梭在繁华的十字路口。

刚上完课外班，下了公交车，焦热的空气就迎面而来。走了一段路，喉咙了又干又渴，一想到家里凉丝丝的冰水，我不由加快脚步。轻纱一般的阳光折射在绿意葱茏的树叶上，呈现出一片黄绿夹杂的美丽，我却无心欣赏沿路的美景，脚像上了发条一刻都不能停。这时有两位年轻力壮扛着一大罐水吃力地行走，但脸上没有任何劳累的神色。咦?他们要干什么呢？我不由停了下来。他们把水抬到路边，一咬牙“三—二—一！”抬上了路边的旧柜子。柜子的抽屉里放了很多的塑料杯，旁边还摆放着一个垃圾桶。水罐上贴着醒目的大字：只许喝 不许拿 。原来是给路人解渴的，我走上前去正想说点儿什么，他们却草草擦去汗水，匆忙上车了，大概要赶去下一个地点吧。轻抿一口避暑茶，暖融融有几分苦涩的液体触入舌尖，淡淡的清香弥留唇齿间。仿佛所有焦热都被拂去，只留下满满的感动。

人走了，美不散。有一种美一直充盈在心底。

美无言，却无处不在。让我们与美携手同行。

记得法国的著名作家雨果曾经说过“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是热的胸怀。”所以，宽容别人其实也是一种美。

狂风像一个捣蛋鬼一样肆无忌惮地拍击着窗户。“啪啪”的声音响个不停。我坐在桌前一笔一划地写着一个个醒目的大字。桌子底下是被我写错的一张张废纸。我气馁了，心里已没有写的渴望，突然耳边传来老师当时对我叮嘱的话：“嘉敏这可是要拿去参加比赛的作品，你可要好好写!”老师对我满怀希望，我又怎么能放弃呢！我整了整思绪，从书包里拿出一张新的书法纸，端正地书写着一撇一捺。呀！只差最后一个，我欣喜若狂，这笔仿佛在我手上成了马良神笔，轻飘飘的。只差一点就完成了。突如其来的“横祸”让我不知所措。班里的捣蛋王突然横冲过来。我正好坐在左边，我的胳膊肘一歪，一道丑陋的“纹身”便在我书法本上诞生了。我怒目圆睁的对他说：“你干嘛啊，你怎么可以破坏我呢，这可是我辛辛苦苦写的。”捣蛋王也好像受到了惊吓，呆呆的站在那里一动不动。我更加厉声斥责道：“我好不容易辛辛苦苦写完了，本以为可以松了一口气，却给我来这么一招，现在怎么办呢？”那个男生头低得更下去了，他的两只手紧紧地攥着衣角，脸上满是愧疚，就像原本高傲的老虎被施了魔法似的。

我怔怔地站在那里，思绪仿佛回到了幼儿园时代的我。

我那是在幼稚园是个班长。我们班那时是中班来到大班进行文化交流会的，让我们互换作业看。我好奇地冲了出去，随手拿走一个本子，太用力地翻了，把整本作业都撕了。那个作业的主人是一个大姐姐，我惭愧地低下了头。那位大姐姐却扶起了我的手说：“没关系，我想你也不是故意的。”那一刻，我感动及了。

呼呼的风把我拉回了现实，怒气冲冲的我一下子减少了怒火，心平气和地说：“没关系，我想你也不是故意的。”捣蛋王赶紧地对我微笑。

人多一份宽容，生活就多一份理解，多一份真善，多一份珍重与美好。生活中的酸甜苦辣也将化作五彩的乐章，谱奏出动听的旋律。