【精选】初中作文汇总9篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的初中作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中作文 篇1冬日天目行 没有画师的浓彩重墨里，没有诗人的佳词丽句，只有自然；自然中透着点点灵性，散发着丝丝朦胧迷离的神韵。这就是天目山。
山林幽静，两旁黄叶铺地犹如迎宾地地毯。如丝如乳的晨雾环绕了整个山脊。沿着大树向上望。我找到了一片蔚蓝的天。分风在林间草丛中穿梭，时不时抖落一只又一只形状各异的黄碟。两旁被秋风染得通红的荆刺好客的拉住你，一道道红红的唇印在你的小腿上留下一道道红红的唇印。松声，草韵，忽缓忽急，渐远渐近。阳光照在一片绿海上，几个调皮的小精灵从树隙叶间溜下来，垂到地上，留下班驳驳的圆晕，忽然又不知飘向何处。
沿着石阶信步而上。忽然，我的脖颈觉得凉丝丝的，石壁旁，一泻瀑布，腾雾一样，碎雪一般，那么悠悠扬扬的飘下来，似一卷珠帘，亮晶晶，白盈盈，永无止息的往下扯；似一幅锦缎，闪淋淋地铺下去、铺下去。瀑布洒在山石上，激起一片雪珠，撒下一片悦耳的音符，惹得林间的鸟儿俏皮的把他们衔起来挂在树上，逐个逐个送入游客的心田。不大不小的瀑布汇成一个莹洁的“水中天”——一汪清澄的浅水潭！柔柔的微风，小心翼翼地把山雾挪散。慢慢地，一片银树叶从天而降，微微的打破了原有的静谧。小小的浅水潭宛若一方翡翠帐幕中的圆镜，亮锃锃，一抹而平。远山近树都移进了这轻纱笼罩的“水中天”内，朦胧而又清晰。
哦，天目山，山韵，水姿，奇雾是你的风采，你轻轻柔柔的渗入我的怀抱，使我如痴如醉；你轻轻柔柔地抚摸我的心田，使我心驰神往。哦!天目山。
初中作文 篇2寒风放肆地刮着，卷起无家的落叶，打在我的身上，像刀割般生疼。我裹了裹衣服，抬头看着那浓黑如墨的天空，骂到：“这该死的冬天，何时才会过去呢？”
“嗒”，一颗雨滴打在了我的额头上，将我给黄金爆头了。“不是吧，我不就是抱怨两句而已嘛，不用这么狠吧！”我惊呼。
雨，倾盆而下，想决堤的天河，浩浩荡荡地冲刷着这浑浊的大地。我冲向车站，将身体紧紧地靠着站牌，来躲避暴雨的侵袭。看着那如海的大雨，想起今早上因起晚了而忘记带伞，心中便更加烦躁。我骂到：“该死！”
“大哥哥，你没带伞吗？”突然，我身后传来了一道甜美的声音。转过身去，映入眼帘的是一把小巧的雨伞，和一个可爱的小女孩。“对啊，我没有带伞。”我挤出一个笑容，答道。“我可以送你回家哦，我有伞。”看着她那甜甜的笑容，我的心也不觉一暖，我说：“好呀，那就谢谢你了。”
我和她并肩走在雨中，她的伞很小，根本就不能把我完全遮住，雨水还是侵湿了我的肩膀。但是，我却没有感受到一丁点儿的寒冷，反而觉得一股暖流从心中升起。一路上，我们聊着各自学校中的趣事，看着她脸上的甜美的笑容，我烦躁的心也渐渐平静下来。
雨，在不知不觉中已经停了；风，也停止了怒号。我也到家了。“谢谢你，小妹妹，我到家了。”说完，我便朝小区走去。“等一等，大哥哥！”身后传来了她略显焦急的声音。我转过身去，问道：“还有什么事吗？”“大哥哥，你能不能在我的本子上写下你的名字啊？”“我的名字？你要这个干吗啊？”我不禁有些迷惑。“老师说谁好人好事做的多，就可以当班长。你看，下雨天送没带伞的大哥哥回家，多么有意义的一件好事啊，我一定可以当班长的！”我看着她的眼睛，是那么的清澈，可是却说出了这么功利的话语，这究竟是谁的错呢？“哎！”我无奈的叹了一口气，接过她递过来的纸和笔，在上面写上了我的名字。
回到家中，我站在阳台上看着远方的天空，仍旧是那样的漆黑，没有一丝光彩。风，更加肆无忌惮的吹着，被打湿的肩膀传来了阵阵刺骨的寒冷，我觉得我就是那被吹起的落叶，心怀不满，却无力反抗。我不禁问我自己：“我何时才能走过这冬天呢？”
初中作文 篇3连续几天，阴云笼罩着天空。满眼的灰就像一口大锅罩着整个世界，阴雨绵绵，似没完没了地下着……
一个短发女孩趴在桌上，望着窗外，出神，望着那无尽头的阴山。“雨诺，你来回答一下这个问题。”老师凌厉的目光落在她的脸上，喊着。她惊得一下子站起来——老师平常是不点她的。“嗯……”她瞄了一眼题目，正想回答，教室中回响着窸窸窣窣的声音，“哎？这不是雨诺吗？老师怎么她叫回答？”“呵呵，也没人提醒，连朋友都没有的人真惨……”“嘿！不会吧？叫她装清高……”，她本想回答，到嘴边的话又都被吞了回去，低下头，不说话。老师看了她一眼，让她坐下，议论声又强了些，却被老师一句“安静”压回去了。
可以说，她真的没有朋友：一个人吃饭，一个人写作业，一个人回家……终于回到家，诺趴在桌上，又哭了。
她何尝不是想交朋友？桌上的台历上，贴着一张便签纸，上面整洁漂亮的字写着：新学期目标——交一个好朋友。眼泪顺着脸颊滑落，冰凉的。她想：明天，一定要成功！
还没开始早自休，我坐在位置上看书，雨诺朝我走来。“那个……等会儿吃饭，我们一起去，可以吗？……”她怯生生地说。我愣了愣，随之答应，我知道她是怎样的人，知道她说出这句话需要多大的勇气。我冲她微笑，尽力用我最温暖的微笑。她愣了一愣，也笑了。这是我第一次见她笑，才知道她笑起来原来是那样可爱。
中午，我们一起去食堂，她拉住了我的手，她的手心满是汗，我知道，她紧张，于是我握得更紧了。我们边吃边谈，很快发现有很多共同语言，渐渐地，我们无话不谈。
相处久了，我们竟成了知心朋友，也许，她心里的伤痕永远也不会消失不见，但我愿做那创口贴，悉心照顾，让她的伤痕变得很浅，很浅……
初中作文 篇4看着枯黄渲染了一片又一片的绿叶，空中的雁群春去又秋来……曾经的我，渴望自一由，以为长大就会自一由；曾经的我，渴望友谊，以为长大就会有更多真挚的友谊；曾经的我，渴望幸福，以为长大就会没有烦恼。可是，慢慢接近长大的我，却发现，现在的我，依然被囚禁在笼中；现在的我，拥有的友情似真似假；现在的我，烦恼一天比一天多。我才意识到，原来长大并没有我想像中的那么美好，现在，我把原来的想法彻底抹杀了，只是想对在不知不觉中流逝的它说一句，时间，请你回头。求你回头。
想想以前，就算是给我几颗糖我也会高兴到合不拢嘴，而现在，想要的东西越来越多，越来越不满足于现在的生活。小时候，只要是朋友，不管天南地北，只要合得来，我们就是朋友，而现在，怎么友谊离我越来越远，甚至我都快要触一摸不到它了……才隔了几年的时间，怎么世界全都变了，现在想想，世界没有变，它依然每天都发生着喜悦与悲伤，也许，变得是我们。我们从何时开始有了细微的变化，从何时开始，不再喜欢以前的味道，以前的风格， ……此处隐藏853个字……生词…阅读……似乎都是我逾越不了的高度。
不知道我能飞多高，说不定到了山腰就折翅坠落了。可是我懂只有奋力拼搏才能有属于自己的那片蓝天。
那时候我真的把自己想象成了无所不能的人，努力着，仔细着。尽管那些听力题似乎都听不清，可是还是按照思维逻辑和常理完成了那题。那时候终于懂得了什么叫做奋笔疾书。
一个半小时过去了，而考试时间，只有两小时。
我那时候当然纳闷，为何这次有两小时考试时间，而以前却都只有一个半小时。最初我不相信自己。直到望见题本上的题目，考友的紧张，老师的紧盯，还有门外的鸟。我才知道，是时候展开翅膀翱翔了。
那后面的英文题，实在让人摸不着头脑。生词连篇，逻辑看似无理，实则复杂意蕴，实在让人头疼。
能想象我那时在考场的心情吗？没错，就是忧虑和心急。那时候，我似乎已经完全失去信心了。
想到老师的期望，同学的鼓励，父母的叮嘱，实在让人心酸和遗憾。我懂。我懂他们对我的心。可是我总是不能化压力为动力。那似乎是一片无穷尽的沼泽，让我陷进泥里，拔不掉，挣不脱。
果然，我还是选择了继续。虽然生词连篇，虽然条理不懂。但我这只笨鸟还是选择了继续在乌云中穿梭，飞翔。
终于，半个小时过去了。考试结束的那一刻，我都不知道怎么过来的。神态迷离，头脑恍惚，感觉实在不对劲。
回家的小道上，望见正午的骄阳，踏上道上的石子，感受温暖的春风，体会空气的清新，让我忘记考试的焦虑，让我能重新整理双翅，不顾险阻，继续翱翔。这时候，我右手握拳，作出阿童木飞天的姿势，振作起来，不管结果如何，只是对自己说：
“加油。”
初中作文 篇7今天是星期日，妈妈让我洗碗，我收拾了"杯盘狼籍的战场"，系上围裙，开始"战斗"了。
我用抹布蘸了一点洗洁精，轻轻地、仔细地擦着碗筷。慢慢的`，碟呀，碗呀，全身起了大大小小的泡泡。加上阳光的照射，发出五颜六色的光芒，多么耀眼！但是，你们知道碗碟们在干什么吗？对了，它们正在享受阳光沐浴呢！
我打开水龙头，清澈的水哗啦啦地流下来，"落"到盘子上，许多透明的珍珠飞溅起来，好像在说："哇！我飞起来了！"水"落"到碗里，冲走了残渣；冲走了油腻；冲走了泡泡……碗碟们"出浴"了，它们个个容光焕发，像新的一样！
对了，在洗碗的过程中，我还能听到音乐呢！多亏了碗碟们！
瓷碗发出的声音很清脆，像摇晃银铃；铁锅的声音很沉厚，似敲钟；不锈钢餐具发出的声音是响亮的，像在敲打铜钹；再加上哗哗流水声、不同音响，就像一支优美的乐曲，这正是唱给劳动人民的歌。
劳动结束了，我有一种得意、一种骄傲、一种欣赏劳动成果的喜悦。也映出了妈妈开心的笑脸：那笑脸是对我的满意和赞美。
我想：一件很平凡的事，只要你去做，并且认真、努力去做，它就会变成一种乐趣，一种美妙的享受。
初中作文 篇8当你凝望窗外，你会想到什么？远方漂泊的云，是否有一个温暖的家？那天边的太阳，为何不停地升起又落下？当我凝望窗外，思绪也飘到了远方。
最喜欢的，是看夏日的夕阳。橙黄的光照着楼的外墙面，看得到天上的云影。若世界只停在太阳半入地平线时，那该多好，天地都披着橙红色的外衣，那临近夕阳的天边的云，千变万化，有的像直飞云霄的凤凰，有的像一日千里的骏马，有的像着黄金色裙子的仙子，将半个太阳围在中间。树上的叶子反着金色的阳光，一个个光点在树叶间闪动。我喜欢盯着这火红的太阳，就像一个正在熔化的铁球，化作金黄的亮光，慢慢消融，最后不见了。慢慢地，天越来越暗，光越来越淡，我想留住她，但不行，像流沙一样的，从指缝中一点点消失。人的生命也会像这夕阳一样消逝，但我要活得如夕阳般绚丽，在世上留下属于自己的精彩。
最妙的，是雨后初晴的景象，那真是让人心醉其中。一片片叶子上还沾着水珠，被阳光照得闪闪发光。地上的水坑倒映着天上的云和太阳。有蟋蟀在草丛里叫着，空气中夹杂着花草的清香。天空上飞过一道锦绣的绸缎，那是天边的彩虹。一棵棵树挺立着，一朵朵花摇曳着，一只只燕子飞翔着，展现着生命的活力。可谁能想到在一秒前，天空乌云密布，树被风吹得左摇右摆，花被雨打得奄奄一息，燕子躲在窝里瑟瑟发抖……但是，在这雨后，他们更加充满活力。是的，风雨之后才能见彩虹，凤凰浴火才能重生，失败之后才会成功！
最具有家乡特点的，是雪景。家乡的冬天寒冷且漫长，所以雪景也是一大特色。正坐窗前，擦净窗上的霜，窗外是一片的朦胧，天不同于平时的蓝，而是一望无垠的白，看不到天上的云。雪花从天而降，一片片如同花朵的雪，被风一次又一次的吹起，终于才落到地上、雪堆上、人身上。地上结了一层薄冰，倒映着银白色的太阳。树上的叶子掉光了，只剩光秃秃的枝干，张牙舞爪的，但上面盖了层雪，上了层霜，那就是“树挂”了，白色的树，别有一番滋味。我愿化作雪花，飘飞在这冰雪的天地之间，生命短暂，却又纯洁无瑕。
我用心记录下了窗外的每一个精彩瞬间，将他们留在记忆的深处。当我凝望窗外，我能感到内心的空旷宁静。当你凝望窗外，你会想到什么呢？
初中作文 篇9今天星期一，下午的科学课上，老师给我们细细讲了一遍关于物体沉浮的知识。下课后，老师布置了一个作业：回去在水杯里加盐，放入一个鸡蛋，鸡蛋会沉吗？
大家都兴奋极了，热烈地讨论着。有几个做过实验的同学，装出一副成熟老练的样子，对着几个好奇的同学讲解起来，吸引了一大群人观看。还有一些没做过的，正在积极地思考着，不时冒出一两句：“究竟是沉还是浮呢，应该是浮吧。”
我怀着同样兴奋的心情回到了家。一做完作业，我就立刻拿出了一个小玻璃杯，里面装上满满的凉水，又拿出一个又大又圆的鸡蛋，放在一旁。食盐在哪儿呢？我开始仔细搜寻起来。哈，应该就是这个吧！我看着手中的小瓶子，小瓶子里放着一种白色的小颗粒。盐不就是这个样子吗？我不管三七二十一，舀了一勺就放进玻璃杯里，又把鸡蛋一握，放入了水中。咦，怎么没有动静呀？
我等了许久，水依然还是老样子，一点也没变。这是怎么回事呢？我拿出勺子，轻轻搅拌了几下，依然没有任何反应。难道有什么不对吗？我看了看刚才加进去的白色颗粒，又看了看装白颗粒的瓶子，咦？那是贴的纸什么？我凑过去一瞧，啊，这是味精！
我尴尬地将玻璃杯里的鸡蛋捞出来，把水倒掉，重新接了一杯。那么盐在哪儿呢？我环顾四周，最终将目标锁定在妈妈的食品调味料架上。扫视了一遍，我终于发现了在左下角一个不起眼的小瓶子，上面清清楚楚地写着一个大字：盐。
我小心谨慎地将盐舀出来，放入玻璃杯里。搅拌均匀后，我才把鸡蛋放进去，然后尽可能小心地又搅拌了几下，然后屏住了呼吸。透过一层薄薄的玻璃，我看见鸡蛋像是被一只手拖起来似的，腾地浮了起来，渐渐露出了水面。啊，原来在清水中放盐后再放鸡蛋，鸡蛋是会浮的啊！
我为自己的发现感到自豪，同时也对科学那无穷无尽的知识感到叹为观止。是啊，世界上还有很多很多有趣而深奥的实验，在知识的海洋中，我们尽情畅游，不断探索着，汲取营养，让童年更加丰富多彩！
