初中感恩作文600字

2021-08-18 23:02:51
初中感恩作文600字3篇

初中感恩作文600字3篇

在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的初中感恩作文600字3篇,欢迎阅读与收藏。

初中感恩作文600字 篇1

觉得为时已晚的时候,恰恰是希望闪现。

——题记

爱是什么?爱是百媚千红的一抹绿意,是繁华三千的一丝清凉,是沧海桑田的一阵平静。

这世上有一种爱,爱得深沉,爱得无私,那就是父母的爱。

当屏幕上的一横老师讲述着一个个感人肺腑的故事时,一千多人的心都被牵动着,一千多人的眼睛都浸满了泪水。

当我听到,一位母亲为了她那严重烧伤的女儿,想用自己大腿上的皮来换女儿的脸。当医生给她两个选择:一是打x,二是不打x时。她毅然决然地选择了后者。

当医生用那冰凉而又锋利的刀,小心地割着她的肌肤时,她只是咬着牙,没有一声的喊叫和抱怨。她在这种疼痛下,多次昏死过去,可是又还是一次次坚强地醒来,最终还是坚持到了手术结束。

这个手术长达五个多小时,她却能不打x。这就是母爱的力量。

爱是什么?爱是一弯明月,从古至今诉说着地老天荒;爱也是一把利刃,刀口上不知道有没有明天。

我们是幸福的,也是幸运的。汶川大地震带走了多少人的生命,有多少人一夜之间流离失所?有多少人一夜之间倾家荡产?又有多少人一夜之间失去了至亲的父母?

失去后,有多少孩子才体会到父母是多么重要,可是现在他们已经离开了。纵是不舍,又能如何?

爱是什么?爱是飘荡在沧海桑田里的一叶轻舟,是封存于岁月里的一壶窖酿,是行走在沙漠上的'一树菩提。

每个梦,都曾背负过枷锁;每段青春,都蕴含过苦涩。年幼无知的我们也许还在与父母对抗,与他们抗争。

可是许多人都在这一刻醒悟了。醒悟如同蝶的蜕变,花的开合,梦的醒转。

也许我们有过任性,有过叛逆。但现在就把它交还给流年。让它带走那一段叛逆的时光。

从薄暮晨晓,走到黄昏月夜;从青葱少年,走到人生迟暮,需要很多勇气与决心。

而今天就是我们付出勇气的一天,我们必须为我们以前的种种过错画上一个句号。我们要付出真心,去填补父母那早已千疮百孔的心。

青春不可重来,生命无法承诺。不要让生活充满遗憾。

学会感恩,也许重拾了一份温暖,也许新添了一份感动,也许又感悟了一份哲理。

初中感恩作文600字 篇2

我们常常听到身边的人不断的抱怨,抱怨命运的不公平,为什么别人拥有那么多金钱而自己却如此的贫穷,抱怨别人拥有一切而自己一无所有,然后仰首大呼,老天不公平!

其实老天真的很公平!因为上天早已将最珍贵的东西免费的赐予了每一个诞生在这个世界的生命。

我们每时每刻不能停止呼吸,而空气却是免费的;我们不能没有太阳的照射,而阳光却是免费的;我们不能没有雨水的滋润,而雨露却是免费的;我们享受着春风的轻抚,而春风却是免费的;我们拥有亲情的温暖,而亲情是不需要付出任何代价的;我们沉醉于朋友的关爱,而友情也是无需任何代价的;还有我们的意志,我们的信念,我们的希望,我们的梦想……这些珍贵的无价之宝都是免费的,怎能说我们一无所有呢?

我们无需任何代价就已得到世间上最珍贵的一切,我们难道不应该心怀感恩吗?我们哪有权利责问老天的不公呢?就我们现在所拥有的一切,我们之中又有多少人表示过感谢呢?难道我们就应该得到这些宝贵的资产吗?

带着感恩上路。心怀感恩的人才能真正体会到什么是幸福,心怀感恩的人才能真正了解什么是伟大,也只有心怀感恩的人才会拥有海洋般的胸怀和至纯至善的爱——出自对一切生物的关爱和感激的爱。

带着感恩上路。如果没有父母辛苦的哺育,哪有我们现在的成长?感谢天下父母的养育之恩,是你们不辞劳累的辛苦,才有了今日的我们。对于父母,我们心怀感恩。

带着感恩上路。在我们的人生之路上,不会一帆风顺,总会有点困难,有些挫折。面对失败,身处困境,是我们的朋友无私的支持我们,帮助着我们,和我们同舟共济,与我们患难与共,因此我们心怀感恩,感恩我们能够拥有纯洁伟大的友情。

带着感恩上路。感恩体现了一个人灵魂的贵贱,心怀感恩会使一滴水珠变得非凡,心怀感恩会使一株小草变得特别,心怀感恩会使天空呈现不一样的色彩!

让我们一起带着感恩上路!

初中感恩作文600字 篇3

花开的绚丽,离不开园丁的浇灌。我在成长路上的每一次小小成就,都离不开学校老师辛勤的培育。

启航

初进黄小的我,一切都是那么陌生。我怯生生地抱着书包站在教室门口,小心翼翼的向里面张望着,任凭父母怎么劝说,都不敢想教室里挪一步。父母急了,将我往教室里拽。“我不,我不!”我哭喊着。

这是,一只温暖的手轻轻为我擦去了眼泪。睁眼一看,一个甜美的笑容就在我面前。我破涕为笑,乖乖的被她牵着走进了教室。

她就是我的第一个老师,张老师。她的出现,使我初识了知识的趣味。她所传授的那些最基础的知识,成为了我学习之舟的船帆,带我启航,驶向无边无际的知识海洋中。

扬帆

她有一个尖尖的嗓门,短短的头发,做事干净利落。这是老师之一,周老师。

三年级时,我们去了逸夫楼上学。开学那天,我看到这位老师时,就情不自禁的喜欢上了她。

她的爱渗透了我的每一方面,在学习上对我无微不至。

每当我拿起书向她询问疑难时,不管多烦多忙,她都会放下工作,乐呵呵的为我讲解。她尊重我,从来不会责怪我。

她为我扬起了一面高高的船帆,在知识的海洋中,我的船行的越快越好。

乘风破浪

吴老师的严厉是难以想象的,一直被捧在手里呵护的我,初到六年级,真有些不适应。

他对我的不满意,促使我更加发奋的学习。语文课上,许多名句他都能脱口而出,许多名人也是那时才晓得。

我时常抱怨他刁钻我,因为他提的问题我总不会,可现在想想,才明白,正是这些小挫折,才让我敢于直面风浪,毫不畏惧。

我的老师,不仅仅只有以上三位,学校的每位老师都是我的恩师,他们教书育人,不辞辛苦,付出的总比收获的多。因为有了他们,才出现了那么多的优秀学子。

以后,无论我身居何方,我都不会忘记她——黄小!

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