读懂初中作文

2021-10-17 17:31:49 阅读全文下载本文

【精华】读懂初中作文汇编7篇

在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的读懂初中作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

读懂初中作文篇1

午后的阳光，透过窗隙轻柔的照在指间，像是轻柔的轻抚，让人想起从前的温暖。耳边突然想起“哒哒哒哒哒哒哒哒哒。”声音，不知是这串阳光勾起我恒长的回忆，还是回忆让阳光变得如昨日般的温情。只是顷刻间，像呼吸着从前甜蜜幸福的空气，眼皮失重而闭合了双眼，梦里又是那个瘦小的老人，我的眼角不禁流下了泪痕。

外婆干得一手好针线活。几根针、一台缝纫机、几匹布、几把剪子伴着她度过了一万多个日子。外婆的子女不与她住在一起，外公英年早逝，孤单的她几乎一辈子与针线做伴，尽管她从不缺打补丁的那点钱。

妈妈是外婆的嫡女，因此她对几个外甥来说，更疼爱我几分。她总会不厌其烦地对妈妈打电话，说灵灵有什么衣服破了别出去补，哪来给她补。钱能省就省，别乱花。电话打多了，妈妈也烦了，因为即使我有衣服破了，在这个年代谁还去打补丁？我又不缺衣服！

但外婆不这样认为，每当我们去看她时，她总会看看我或者妈妈手中有没有想要的。起初，妈妈以为她想让我们买保健品或零食类的东西，便大包大包地给她提了过去。她先是很欣喜的接过，但看到那些礼物时，又失望的哼了一声，接着怯的问：“还有什么吗？”妈妈总是不耐烦地回问道：“妈，您到底想要什么？别闷在心里，我们都能给您买！”外婆有些不自然地笑了笑，说：“别买，我什么都不用，现在挺好的！”

有一次，我的书包要绣名字，恰好那天外婆来我家。她乐颠颠地对我妈说：“给我绣！给我绣！”妈妈拗不过她，但还是一再叮嘱外婆：“绣好点，别把字绣错了！”因为谁都知道，外婆不识几个字。

几天后，书包送来了。均匀、工整的针线让妈妈大吃一惊，她问外婆：“您怎么会这些字的？”外婆笑笑：“我。。。。。。对照字典一笔一划的绣。应该没什么问题吧。。。。。。但是”她愧疚地说：“还是有地方没绣好，没关系吧！”，见妈妈和我死经=劲的摇头。外婆才欣慰地笑了。突然她又一本正经的说：“以后灵灵有什么东西破了，都送过来！我帮她补，我又不是不会，去外面那些摊子，瞎收钱，别为那些东西浪费钱！“妈妈皱了皱眉头，但还是没说什么。我们却都看到了，外婆尽力藏起的那双布满针眼的手。

不知道外婆是得了什么癌，还好，查出来时早期。她现在每天都坐在自己的小屋里，为我的毛衣、衣服忙碌着。她还经常外出帮别人补衣，也不知道为什么。有一次，我乘公交去看她，她见我一个人来，便偷偷地拿出一个罐子，说：“这些钱估计够你上学用吧！”我打开罐子，也不过百把元的样子，零零散散都是五块、一块的，这些都是她给别人补衣挣得，她肯定以为现在的学费扔同我妈上学一样。我的泪喷涌而出，我也在泪水中读懂了她对我的爱，我也在她的脸上，看到了她为我挡住的风霜。

的确，外婆老了。失去光彩的岁月让人怅惘，让人心酸。我不知道外婆还能陪我多少日子，只知道她头上的白发再也不可数尽。“哒哒哒哒。。。。。。”的声音仍在梦中回环荡漾，但梦里的这个模样，已有多久没有探望？

爱，不是用华丽的语言肆意编织，爱，要像安稳的缝纫机声一样，永远留在心上！

读爱，懂爱，我读懂了，外婆藏在针脚上对我密密的爱！

读懂初中作文篇2

即使曾经迷失了方向，即使曾经丢失了对爱的信仰，但终会在这一种自然之语中品味出生活的芳香。——题记

我曾读懂了这样一种自然之语，它来自林间吹刮着的无止息的风，时而呼啸，时而轻柔、旋转、跳跃、尽情尽兴地舞蹈。风儿改变着周围的事物，也被它们改变着。它就这样轻声低喃着从我耳边掠过。噢，我读懂了它的话：改变能改变的，接受不能改变的。若不能改变结果，那就努力完善过程……

我曾读懂了这样一种自然之语，它来自那永远不愿平静的海。它低沉、壮阔。海啊，纵容着自己的孩子和沙滩上的人们嬉戏，也欢迎着融于其间的人。容纳着所有所有的事物，荡涤着它们的灵魂，迎接着黎明、朝霞、烈日、夕阳，绝不悲观，绝不绝望。噢，我读懂了它的话：永远相信着、包容着，就能看到不完美中的完美。或许在另一个界，晴空布幔已经悄然拉起……

我曾读懂了这样一种自然之语，它来自春夜里的细雨。雨水跃动空中，如同轻盈的精灵。落入水泽，激起一圈圈小小的涟漪，然后，消失不见。细雨绵绵，为春天的故事揭开了一个华丽的开场，弥漫着花儿和泥土的清香，涌入心田。就在这神秘幽远的雨声中，我读懂了它的话：就算短暂，也要美丽一次，留下印迹……

我曾读懂了这样一种声音，它来自交织回旋的雷电。电闪雷鸣，惊鸿出世，划破长空，照亮黑暗，在天空中起伏跌落。就是这样疯狂，就是这样超乎想象地完成着它的旅行。就在我闭上眼睛的时候，读懂了这样一种自然之语：坚守自己的信仰，纵然黑夜无边，也尽情闪亮、歌唱，永不被黑暗吞噬……

我读懂的这一种自然之语，是怎样的一种声音啊，它代表着坚持，领导着光明，带来了希望;它带领着我飞向那自由神圣的天空，寻找我丢失的翅膀。

就是这样一种自然之语，让我品味这一声，沉淀着这一生……

这篇文章蕴含了深深的内涵，值得阅读。

读懂初中作文篇3

您就如那蜡烛一般，燃烧自己，照亮别人；您就如那大树一般，传递养分，哺育树苗；您就如那园丁一般，辛勤劳动，灌溉花朵；您就如那母亲一般，养育子女，培养栋梁。

您，就是那令我敬爱的老师。

有时候我常常会想：老师到底是为了什么？为什么她要像蜡烛一样燃烧自己照亮别人？为什么她要像园丁一样辛勤劳动？为什么要像母亲一样哺育我们……这一连串的问题使我百思不得其解，而在一个假日的晚上，我终于知道了答案。

那是一个星期六的晚上，寒风呼啸，树木发出瑟瑟的颤抖，仿佛是在倾诉这难忍的痛苦，月亮也胆怯的躲藏了起来，只有几颗勇敢的星星还在做着最后的拼搏，迷蒙的月光下，厚实的大地仿佛也蜷缩着身子，静静的躺着。四周一片幽静，寂静的让人害怕。

这时，我的视觉中出现了一道亮光，我扭头一看,咦！办公室的门怎么还开着？于是我疾步走了过去……

透过窗户一看，原来是我的老师正在里面工作呢！我的心被震动了，“现在不是休息时间吗？已经十一点了啊！”我满腹狐疑的走上前轻轻的拍了老师一下，她把头转过来，疲惫的脸上露出一丝微笑:“诗宇，你怎么来了？还没回去呢？”望着老师疲惫的身体和憔悴的脸庞，回想起，老师在满天星斗的黎明陪我们跑操，在烈日炎炎里给我们军训，在暴雨如注时护送我们回家——我的眼泪开始在眼里打转了，终于我忍不住问道：“老师您这是为了什么啊？”老师微笑道：“这是我的工作啊！……”老师轻松而朴实的话已经深深触动了我的心灵。

有人说倒立可以使眼泪不流出来，可我此时再也控制不住自己的感情。老师，您为我们付出的太多太多了，这已使我无法回报了，我惟有奋力拼搏，用行动来宽慰你的心。

老师，您的声音时常在我耳畔响起，您的笑容时常在我眼前浮现，你的教诲时常在我心里徘徊，遇到挫折才知道您的可贵，走向成功才知道您的伟大，老师谢谢您！今天让我读懂了您，您对事业的执着正是我学习的榜样，你的事业是最崇高和伟大的！我爱您，老师…母亲！

读懂初中作文篇4

我一直觉得与父亲之间有一层隔膜，使我无法了解父亲。有人说：“女孩子亲父亲，男孩子亲母亲”，但我却不认为。

父亲是一个司机，又长又密的头发打着几个自然卷儿，脸上有几道皱纹，父亲的手非常粗糙，上面满是老茧，厚厚的。从表面看父亲是那么的强壮，但他的内心却是多么的憔悴.不知怎么，我总是对父亲没有多少爱，总觉得我们是两个世界的人。可是那件事却改变了我对父亲的看法，使我懂得了深沉的父爱。

那年冬天，下着大雨，雨里还夹着雪，雨越下越大，我迎着北风奋力地向家骑着自行车，实在蹬不动了，我只好慢慢地推着自行车，雪花也被雨打得受不了，一个劲儿地往我身上钻，过了好长时间才到家。一到家，我就大发脾气：“你们都没有去接我，害得我身上全都打湿了。”妈妈说：“你父亲去接你了。”我不以为然。可天色越来越晚，仍不见父亲的身影。母亲刚要出门，父亲推着自行车回来了，鼻子，耳朵都冻红了，衣服全都打湿了。原来，父亲以为未放学的年级是我们班级，竟在校门口一直等到他们放学。我震惊了，父亲竟在雨里站了那么久！我看着父亲被冻红的手和脸，被打湿的衣服，泪眼朦胧。父亲过来说了句：“回来就好！”便转身走了。刹那间，我觉得那道隔膜消失了。

原来父亲也有爱，只是我未觉察到，朦胧的泪花中，想起学习时父亲默默站在我身后的影子，想起了我生病时，父亲驮我去看医生的情景....我忽然觉得，父亲的爱决不亚于母亲所给予的，只是它是含蓄的，深沉的，只有用心才能体会到。

从那一天起，我读懂了父爱。

读懂初中作文篇5

朋友，对于每个人来说，朋友这个字眼都太熟悉不过了，是的，谁都有朋友，但是，真心的又有几个，人的一生又有多少知心朋友。

那年小学五年级，我从别的学校转到这个学校，一张张陌生的面孔，使我感到无比的孤独与寂寞，看见别的同学成群结队的有说有笑而我只能静静地坐在这里，这时一个微笑出现在我眼前：“你是新来的吧!我们交个朋友好吗?”我抬头，微微一笑，使劲地点了点头。她叫林微，坐在我后面，和她相处了几天，发现她很爱帮助别人，我在心里暗暗想：这个朋友一定没交错。渐渐的，我们成为了好朋友，在学习中，我们也是竞争对手，那一次我和林微代表班里去竞赛，一路上，我们沉默，她看着窗外好像在想什么，终于，她开口了：“焦璇，我好紧张，我怕我考不好。”其实我也很紧张，但是我鼓励她同时也为自己打气：“别怕，成功需要自信，相信自己，你能行的。”

我万万没想到自己能以97。5的语文成绩拿到第一，而林微排名11。从这后，她像变了一个人，见我好像很生气的样子，也不跟我玩了，我知道她难过，便过去安慰她：“林微，别难过，虽然这次考不好，但是要相信自己，你很棒的，别气馁。”我死也不相信她会这样说：“行了，别说了，考不好就是不好嘛，有什么好说的，我不需要你的开导，考了第一怎样，去乐你的吧。还有以后我们别一起玩了，你成绩那么好，跟我玩会被带坏的。”说完，她头也不回地扭身走了，而我呆呆站在这里，心里像打翻了五味瓶一般别有一番滋味。真想不到，记得我们一起玩时，时光总是那么短暂而快乐，我们的友情难道就为了这一次的竞赛结果而结束了吗?

我很伤心，我一直当她是我最好的朋友，她曾经帮过我那么多，记得有一次，上体育课跑步时我不小心滑了一跤，骨折了不能来上课，她每天放学都去我家辅导我，直到我脚好为止，让我非常感动，还有那一次下大雨刮大风，我家路远不能回去，心里十万火急，她微笑着过来：“焦璇，去我家吧，你看雨这么大风又大的，走吧!”我不好意思，于是低下了头。她说：“别犹豫了，去我家打电话跟你爸妈说一声就行了。”我霎时间非常感动，不知说什么好，心里觉得好幸福。

可是，林微，难道你就因为这个和我绝交吗?我们的友情就不值得一次考试结果吗?我们的友情就这么淡薄吗?

友情，何为友情?就因为一次意外而绝交，就因为一次结果而绝交吗?友情对我来说，没有永久和真诚，那么地脆弱，就为小件小事，友情从此坠落深渊。

我读懂了友情，看穿了友情，好的时候，友情就像一杯咖啡，使人回味无穷，散后，就像一杯冰凉的水凉透心里。

读懂初中作文篇6

粉色荷尖上的`一两滴露珠，映出了夏日的奔放，绿色的花茎托举着偌大的花朵，粗壮而又摇摇欲坠。无数次见到莲花，甚至天天接触莲花，但是莲花的美，直到那一次，我才真正懂得。

第一次知道莲花，还是在小学的古诗当中。那时，最耳熟能详的便是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这一句。紧接着，无数吟诵莲花的古诗词如同百家争鸣般出现，什么“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啦，还有“江南可采莲，莲叶何田田”啦，再到现在的“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，无不令人激动。但是，我不懂莲花。

记起小学同学中，有个人画国画十分出色。那次正值我的生日，他没什么好来祝福，便用宣纸给我画了一幅莲花。画纸大概三比二的比例，下方用不同的墨色绘出荷叶和花茎。即使是荷叶上的叶脉，也都能分辨的清清楚楚。上方是一个饱满的粉色荷花，和一个含苞待放的花苞。一大一小，一胖一瘦，十分可爱。无论怎样，我还是不能深刻了解莲花的意义。

糯米藕曾经是我的最爱，也是妈妈的拿手菜。把藕切成片，并将糯米洗净；其次将洗好的糯米装满于藕的藕眼里，用红糖、冰糖、红枣等上锅煮，美味至极。

那天晚上放了学，我和我在班里最好的朋友在公交车上发生了矛盾。我们两个都很不开心，下了车各走各的回家去了。

正巧，母亲那天晚上做的就是糯米藕。我暂时忘记了此前发生的不愉快，夹起一块就放入嘴中，咬上一口，藕断丝连。然而，我突然停住了，藕的细丝还挂在半空，一两个小水滴系在上面。我想到了之前发生的事，突然明白了莲花莲藕的深意。

莲藕，是莲花的一部分，是莲花的根，它的生命之源。而那花朵，便是友谊，而那莲藕，正如我与朋友，即使隔阂了，也不曾更不能忘记彼此，我们之间总有细丝相连。如果我们用心经营好之间的友情，便能使友谊的花瓣变得饱满，变得鲜艳。这莲藕便是友情，这莲花便是友谊的结晶。

到现在，我还记得那晚发生的事，记住的是道理，是友谊，是莲花的深意。我想去他家道歉，谁知他刚到我们家门口。我们两个相视一笑，都原谅了彼此。

莲花，不单单是一株花，它是一棵树，是棵友谊的大树。借那次的机会，我终于懂得了莲花，它的美丽。无论再多的雨滴聚集在幼小的荷尖，它都不会放弃，必然竭尽一切，享受这痛苦，让人们称赞它的美。