初中描写爷爷的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的初中描写爷爷的作文，欢迎大家分享。
初中描写爷爷的作文1
爷爷会时常对我说：“走，我们买糖去!”
小时候，会常常牵着爷爷那粗糙又温热的大手去买糖。那天，我在院子里与一些小伙伴追逐打闹，不经意间，望到穿黑色大衣，戴黑色帽子的爷爷慢悠悠地走来，那是爷爷最喜欢穿的衣服。
和煦的春风吹动着嫩绿的树叶，明媚的阳光照在爷爷脸上，好不耀眼。爷爷手里拿着一份报纸，我嬉笑地向爷爷跑去，不想速度太快，来不及看地面，一不小心就踢到一块凸起来的石块，人一下子飞了出去，重重摔在地上。心里十分不甘，眼泪止不住地流下来。这时，听见一个苍老的声音：“没事儿，起来，我们买糖去。”
我艰难地站了起来，擦拭着眼泪，勇敢地向前迈去。
上了小学，我不知不觉发生了变化，爷爷也显得更加苍老，犹如一棵年老的松树，虽然高大，枝繁叶茂，但己快经不起风吹雨打。
五年级的一次小测验，我栽了跟头，只考了八十几分，父母都认为我不努力，狠狠地责骂了我。我第一次感到沮丧，这个时候，爷爷走了过来。一双捧着牛奶糖盒的大手向我面前伸来。爷爷不知何时买的这盒糖。他轻轻打开盖子，一颗颗奶糖排列整齐。我仿佛闻到了那香浓的牛奶味，抬起头，看着爷爷，眼泪不知何时喷涌而出，那是幸福的泪水，又是委屈的泪水。
爷爷一直在守护着我，虽然他不喜欢用言语来表达自己的想法，可是他的一举一动都是用千言万语表达不出来的。我剥了一颗奶糖吃，那奶糖的浓香流淌在唇齿间。
那盒奶糖，永远保存在我的心里。“走，我们买糖去。”成为我童年最珍贵的回忆。
初中描写爷爷的作文2
在家里，有一位“傲老头”，那就是我的爷爷。他可是老大，上管爸爸妈妈，下管我和弟弟。难道就没人管他了吗?不，有!那就是奶奶。可爷爷要是用起了“吹牛皮”这一招，奶奶也束手无策了。被逼无奈时，奶奶也只有直接戳破他的“牛皮”。
那年暑假，我们坐车回乡下老家，爷爷接到消息后，可兴奋啦，顾不上吃午饭，连忙骑上他的“宝马”(电动车)赶来接我们。走到一个岔路口时，左边是陡峭崎岖的大山路，右边是宽阔平坦的公路。爷爷一拍脑袋，踏上了山路，而我们走的却是公路。
回到家后，奶奶问我们见到爷爷没有，我们奇怪地摇摇头，奶奶就猜到爷爷不是擦肩而过就是走另一条路上去了。到了下午五点多，奶奶做好了晚饭，就在大家准备吃饭时，爷爷风风火火地跑了回来，身边的自行车到处是伤。爷爷见到我们先回来了，也坐下来夸夸其谈道：“刚才我骑车去老友家下棋了，谁知一下子忘记了时间，还忘记了你们要回来。不过那局棋下得可真妙啊!下了一个钟头才赢了他……”奶奶连忙补上去说：“是呀!在老友家下棋还能把自行车下歪了!”爷爷看看自行车，羞愧地走了出去，还解释说是出去吹吹风，我们笑得差点没把饭喷出来。
第二天早上，我起床后，刚走到门口，就看见爷爷在做运动。我惊讶地对爷爷说：“爷爷你真行，早上起来就锻炼身体。”“不敢当，虽然我不喜欢运动，但还是锻炼了几十年。要不然身体会有这么结实吗?”说完，便故意挺了挺胸脯，还做了几个健美的动作。这时，奶奶出来了，看到这情景后，立刻明白了几分，便故意喊道：“哎呀!今天是母鸡叫太阳，公鸡下蛋了。从未做过运动的老头也学会了健身了呀!”爷爷听后望了望捂着嘴大笑的我，忙给奶奶打了几个眼色。奶奶故作糊涂说：“你眼睛有毛病呀，对我眨眼睛干吗?又学年轻人那样‘放电’呀!”爷爷听了后，气嘟嘟地跑走了。我再也控制不住，便大笑起来。
爷爷自高自大、爱吹牛的性格闹出了不少笑话。但正是这样，我们才觉得爷爷真是可爱。
初中描写爷爷的作文3
我的爷爷今年七十多岁了，两鬓早已斑白，可他却越活越硬朗，越活越乐和，越活越潇洒了。他特别爱跟孩子们玩，跟孩子在一起时，他会乐得忘了岁数!是呀，爷爷他有一颗金子般的童心。
和煦的春风吹绿了河边的柳条，万物都复苏了，一片生机勃勃。孩子们都在田野里欢快地嬉闹着，咦?怎么不见爷爷的踪影呢?哦!原来爷爷正窝在家里忙着刮蔑、裁纸，给孩子们扎风筝呢!什么“孙悟空”啦，“花蝴蝶”啦，“小飞燕”啦......应有尽有，琳琅满目，在他手下一切栩栩如生，惹人喜爱。星期天，带着一群孩子在河边欢天喜地地放风筝。风筝在碧蓝的天空中翩翩飞舞，把爷爷和孩子们的笑声都放飞到了空中。你听，是不是满耳朵都是笑声呢?
夏日的午后，蝉在树上尽情地歌唱。爷爷头戴一顶自己编制而成的麦草帽，手提着一只小塑料桶，身后跟着三四个孩子上河边捉小鱼小虾了。用的是什么工具呢?哈哈!笑死人啦!爷爷用一块旧窗纱改造成了实用的网，那上面还零零碎碎的绑着一些剩骨头呢!爷爷说：“小虾最爱吃这个玩意儿了，一网下去，准能捞它个好几只!”看来是胸有成竹啊!
秋风飒飒，落叶铺地。地里的粮食秋收了，场上堆满了稻草。爷爷带着孩子在满是稻草的场上玩起了捉迷藏。他们选出一个孩子，蒙上眼睛，其他人四处躲藏，有的躲在草堆后，有的躲在两堆草的缝隙之间，有的躲在大树旁。不一会儿，大家都暴露了。可“孩子王”却没个踪影。大家直着嗓子喊起来，爷爷郑重其事地咳了一下，大家像发现了新大陆似的，连忙跑过去。
冬日清晨，推开屋门，一片银白色的世界，原来是雪姑娘悄然而至。她带给爷爷的礼物是给他童年的乐趣——堆雪人。在屋前的空地上，只需要一滚一堆一安一插，哈!一个白胖的雪人，正望着爷爷头上的热气眉开眼笑呢!
我的爷爷，他虽已年过古稀，却还如此热爱生活，热爱孩子......
初中描写爷爷的'作文4
我的爷爷，今年58岁了，个子很低，每天总在外面干活，种田、施肥、打药水样样都干，手上也因此长满了老茧。每到冬季，爷爷的手就愈加显得苍老，显得干燥，而且有时还裂开一道道的缝。虽然生活是那么劳累，但爷爷还是未改他的本色——乐观。
乐观可以说是爷爷的最大特点，他遇事总是喜欢说些幽默话逗人发笑。
今天，我在家做作业，碰到一道化学题做不出，题目是有关农药喷洒多少的。于是我问起了爷爷，没想到我这一问，却为他提供了一个很好的作“报告”的机会。他说：“农药用得不能过多，过多会使秧苗死去，也不能用得太少，太少会使得秧苗营养不良。我们人也一样，吃饭吃得太多肚子会胀痛，吃得太少就肚子叫。稻谷产量的多少在于……”没完没了地讲下去，而且一副认真的样子，看得我真是捧腹大笑。我问他：“爷爷，您是做什么的?”他说：“我不是干大事的，我是老农民，老农民的话是不是很有道理呢?”
上个礼拜天，我在我家水泥场上玩，看见两只公鸡正在打架，你啄我一下，我啄你一下，打得正起劲，似乎把全身的力量都用上了。过了一会儿，啊，血都出来了，太恐怖了。我连忙喊爷爷，你猜我爷爷怎么说？”哎呀，打得这么厉害，婷因，快去打110，叫他们来处理一下，看样子私下是不能解决了。”一番话让我哭笑不得。
在我们生产队里，有一个哑巴，他只会说“哼”，爷爷就利用这一点跟他谈起话来。“哑巴子，你们今天吃什么菜?”他说：“哼(我们乡下说鱼就这个音)。”“噢，今天吃鱼啊，好的。”他还是说：“哼。”
我的爷爷就是这样一个典型的乐天派，不管有什么不顺心的事，他也不会愁眉苦脸。你看到他，他总是笑容满面。
愿我的爷爷笑口常开，永远健康。
