多味初中作文600字汇编八篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的多味初中作文600字8篇，欢迎阅读与收藏。
多味初中作文600字 篇1
初中生活一开是新奇的味道，我提着大包小包的走在新校园里，望着这里陌生的环境，陌生的同学，初中的味道也就从这种新奇之中慢慢地衍生开来。
一段时间过后，当我熟悉了班上的老师，当我们与初中的同学成为了朋友之后，当我们能够互相开着玩笑玩耍的时候，这时，初中的味道就变成了甜。可不就是甜吗？课堂上，我们与老师互动有一种说不出
来的开心，我们回答着老师问我们的问题，当回答正确后，内心里瞬间就被甜的味道充斥着。课后，我们与班上的同学们一起玩闹着，我们能一起探讨着书本上的知识，也能够在教室里，在课桌间追逐着，欢快的氛围无处不在。
不过，当我们的学习任务越来越重的时候，渐渐地初中的味道就变成了苦。我们作业越发多了起来，时间愈渐紧迫，每天我们都投身在学海里。这是一种艰苦的奋斗，在这种奋斗之中，我们每天天未亮就起床，晚上也会一直自习到很晚才会回宿舍睡觉。虽然这时的初中生活没有了之前那般的悠闲，但是这一种艰苦我们都甘愿，因为我们是在为自己的目标而努力奋斗着。
在这种苦中，我们也能尝到不少喜悦。尤其是在考完一场试后，看着自己排名上升的名次，心里的欢腾不消说，这种喜悦很不得让所有人都知道这回事。
我的初中生活还在继续往前走着，但是总有到终点的时候，那时候，这一段初中生活就有加上了一段酸。告别是不舍的，只要一想到毕业来临的那天，我们将要挥手说着再见，我的鼻子就是酸酸的，眼眶里的泪水在打转转，我对这段充满着回忆的初中生活全是不舍。
多味的初中，你给了我一段美好的青春时光。
多味初中作文600字 篇2
以前总认为升入初中，自己就长大了，便可以远离家乡，摆脱父母的束缚，就像逃出笼子的小鸟，可以自由自在地在蓝天中飞翔了，上网、玩游戏做自己喜欢做的事情。
但真正升入初中以后，现实却彻彻底底打破了我的幻想。在这里，以前总是父母帮着做的事情，现在却都得自己独立去做。每天一早起来，就要叠被子、扫地。吃过午饭后，还得把放在床底的脏衣服洗干净。在生活上，自己的事情自己做。在学习上，每天的作业堆得像小山似的，压得我喘不过气来。这时不仅课程比小学时增多了，而且班级的.人数也比以前更多了，从以前的四五十人一下子上升到现在的六七十人，课程更难了，竞争对手也多了，同学们在学习上的竞争比以往更加激烈。小学时轻而易举就可取得的名次，现在却要困难得多。
这不，这学期学校通知要统考，同学们抓得更紧了。早晨天空中还点缀着眨着眼睛的小星星，我们便赶紧从被窝里爬起，一头钻进书堆里，继续完成昨晚未完的家庭作业。太阳出来了，我们又要上课了，同学们赶快走进教室，开始预习今天要上的课程。下课了，数学老师已守侯在门口。物理老师却还在黑板上津津有味地讲着实验，上课铃声过后，物理老师还来不及走下讲台，数学老师便一个箭步跨进教室，脸上流露出不满的神色，不由得要数落我们一顿，我们感到又好气又好笑，因为谁都知道其中隐含的意思，她是在怪物理老师拖堂呢!紧紧张张的一天就这样过去了。好不容易才盼到天黑，心想这下总可以轻松一下了。
可刚吃过晚饭，英语老师又通知我们要加自习。同学们不得不拖着疲惫的身子又走进教室，胡乱地摊开书，开始背写英语单词。老师进来了，看着这情景欣慰地笑了，可灯光下同学们依稀可以看见他脸上的疲倦神色。一阵喋喋不休的说教后，老师走出了教室……
下自习了，我看着天空中的星星，长吁一口气：哎，看来我们是轻松不了了!
多味初中作文600字 篇3
在成长的日记中，我已步入了初中这一页。>我的理想在这一页萌生，追求在这一页起步，信念在这一页树立。初中，同龄人之间的“战争”，一堆堆的作业试卷都给我无尽的忧愁和快乐。
激烈的竞争。进入初中后，首先要学习到，不对，应该是感受到的，就是激烈的竞争。学习上要竞争，面对各个枪手，要想名列前茅，成为佼佼者，就必须比别人付出多一倍的努力。泡在“知之为知之，不知为不知”的古文浴缸中，提升自己的领悟能力，提高自己的写作才能；沉浸在“a^2+b^2=c^2”的公式世界中，纠正自己的思维方式；遨游在“a，b，c”的英文海洋中，巩固自己的知识技能只有各方面都高人一等，才有成功的可能。
繁重的“担子”。进入初中后，肩上的“担子”明显加重了。试卷一张接一张的做，好不容易应付了数学老师，又窜出了mr。sjin，我们的英语老师，作业一布置完就溜了。正在唉声叹气只是，有听见语
文老师轻轻咳了咳，大家立刻安静了下来，给送人“送”来了两张试卷。尽管大家千百个不愿意，但是没办法，谁叫她是>班主任呢！
丰富的课外生活。初中的生活也并不只是一张单色的白纸。真是因为如此紧张的气氛，忙碌的学习，大家才越发珍惜课余生活。阳光明媚的日子，大家便会三三两两的来到操场上，来个日光浴，合蓝天白云来个亲密接触。轻轻吸一口大自然的新鲜空气，做一下而是的游戏，不也乐趣无穷吗，笑声不断吗？在没有阳光的日子里，大家便会三个一群两个一伙的谈论小学的经历，开一些幼稚的玩笑，不也能逗得大家开怀大笑，忘掉一天的疲惫与烦恼吗？
初中生活岁有一点无奈与痛楚，但是快乐大于痛楚，趣味大于无奈。初中作为人生的又一个港湾，将会让我理想的小船平稳靠岸。
多味初中作文600字 篇4
六月，我们分别了……
还记得刚入初中时一双双对新学校无比好奇，对初中生活无比憧憬的眼睛，那时的我们懵懂无知，怎会想到三年后的我们会有如此多的不舍与伤感。
初一，我们还不够成熟，却又很听话。每一次我们都会认真地完成老师的任务，生怕惹老师生气。那次是班主任的生日，我们每个人都交了5元钱班费给班长，然后几个班干部“秘密行动”，在私下做了充足的准备。当老师走进教室时，突然唱起的生日歌让她吓了一大跳！然后我们陪她一起吹蜡烛，一起吃蛋糕，一起过生日，每个人脸上都是那样神采奕奕。那会和我们相处时间并不长的班主任，竟也流下了感动的泪水。那时的我们多么有趣。
初二，是我们最叛逆的时期。一位隔壁班的“小混混”喜欢上了我们班最优秀最漂亮的女生——班长，他勇敢的表白却遭到了班长的拒绝。后来他总是有事没事到班上来找班长麻烦。班里的男生看不过去，便狠狠地骂了“小混混”一顿！后来呢？后来两个班的男生打了群架，都被记了处分。当老师批评我们班时，自责的班长也勇敢地站起来说自己一个人承担责任。那时的我们多么团结。
初三，教室里再也没有迟到旷课的空位子，每个人都打起十二分精神准备迎战中考，可是，又有谁内心深处没有一丝丝伤感呢？我们本以为对于初中我们不会有太多留恋，可是当毕业典礼上我们给老师鲜花，我们拥抱彼此，我们互相鼓励对方，我们看着毕业照笑着笑着就哭了……蓦然才发现，这样的班集体，我们有多么不舍。时光荏苒，光阴似箭，个头小小的孩子，经历了三年的打磨，早已长高，每个人的笑容里都藏着故事，每个人都不愿离去……这时的我们，多么成熟。
初中生活多姿多彩，多么希望当我们踏入高中，初进新班级时，我可以说：“靠，还是你们！”可惜一切的一切，都不再可能。
六月，我们就这样分别……
多味初中作文600字 篇5
在温柔的微风中花起落下了帷幕，就像在阳光中绽放一样，没有凄冷，也不会有感伤，因为她们知道，自己要离开枝头，放眼更大的世界，迎接新的旅程……
春龙节弘扬的是中华民族的传统文化，却成了我们不想学习的由头，为迎接它，心心念念着准备下楼看节目，是青涩的童心啊，不习惯教室的严肃，不喜欢老师的严厉，我所向往的自由不过是和同龄人一起拥抱自然，可学习上的“追名逐利”早已充斥了心灵，童心不过是被这枯燥的习题泯灭了罢！
“真的，和这位做同桌真的能憋死人！”
“不然怎么能是好学生呢？”
初中学习是单调的，却很轻松，是甜的。
我在班里向来一副冰冷的模样，究竟是稳重还是古板?应该是后者多些吧，除了学习，内向的我从不参与别人的热门话题，不敢有半分松懈。我与别人不一样，我有自己的理想……
只是随着时间的推移，我的思想也被课本洗礼了一遍，我想过成为一名心理咨询师，出几本书，让青少年醒来，也想过成为老师，用最直接的途径找到技巧，与学生沟通，挽救一颗颗无知的心。此时，成熟之后，一切都变了，物质与精神，理想与道德，孰重孰轻，恐怕不是那么容易区分了吧。
初中生活是酸涩的旅程。
八年级，我遇到了人生的导师，马老师的性格和我相似，比较严正，他的确是心理咨询师，他用自己的语文课教我们认识社会，净化心灵，明确目标。
“老马真的又开始叨叨了……”
我是否应该庆幸找到这样一个志同道合的班主任呢？
终于，两个性格相像的人一定都会改变，在历经整个八年级的压抑后，我决定不被真理所束缚，不要去关心别人怎么看，不去在意班主任怎样的评价。心理学真的是神奇的学问，九年级，他，又是我们的语文老师，只是，把教学的时间用在了教学上了，只是多了几分幽默。
青春是多味的，初中生活里，除了书香，还有青涩的成熟……
历经这一番奇妙的旅程，花儿会飞向远方，直至朱颜辞镜花辞树的那天……
多味初中作文600字 篇6
大家应该都知道，掌管班级的是语文老师、数学老师、英语老师吧。在我们班就有三位狂野的老师。让我给你们介绍介绍吧。
英语课——苦
英语老师，你为何时把我们搞得这么苦？这不，英语课又开始了。下面跟我念“supermarket。”“supermarket”。“很好，给我再念六遍……”“不合格，重新念。你们知道不知道，现在多听一点，多学一点，多念一点，将来就多考上一点。”“是”！下面继续跟我念下一个词：“station。”。“station”。“不行，继续念，念到我满意为止。”……“好，单词读完了，我给你们七分钟，把这些单词记一记，马上默写。”“哦，no，老天爷，你就放过我们吧。好不容易把英语课熬过了。我已口干舌躁。
数学课——甜
我最喜欢数学了，老师在讲台上滔滔不绝地说着，我在底下津津有味地听着。偶尔，抬起头来看到同学们双眉紧皱，心里沾沾自喜。
语文课辣。
说起我们的语言老师，那是出了名的辣，同学们听见了他的名字都闻风丧胆。语文课开始了，同学们把头都低了下去。我告诉你吧，语文老师在上课前都要抽查作业。这不，又开始查了。同桌赵鹏没做作业，语文老师举起手来“啪“地一下打在他的脸上，还罚他把昨天的语文作业补起来，再“拷贝”五遍……此外，语文老师在上课时不许人讲话，否则就让他尝尝“殷飞粉笔”的滋味。我是个副班长，又不是语文课代表，可语文老师每次都要我帮他抄东西。……唉，有没有“原则”啊？
真心希望五年级的老师能对学生们好点
多味初中作文600字 篇7
随着时间的流逝，终于，我们踏入了初中的大门。初中到底是个什么样子的？里面有趣吗？神秘吗？值得我们向往吗？初中生活，可谓趣味无穷也！那里有酸，有甜，有苦，也有辣。
酸
刚踏入初中真叫人既寂寞又兴奋。进入新的阶段，当然叫人兴奋不已。总觉得，这里到处都是那么新鲜，那么奇特。可一到晚上，这里就再也兴奋不起来了，取而代之的是发自心底的但又不能表现出来的寂寞。独自躺在床上，辗转反侧难以入睡，连天上的星星都是那么陌生，那么暗淡，又那么遥远。月光也无疑是一种凄凉。让我梦回那个温馨可爱的家，鼻子一酸，已是泪眼汪汪。
甜
光阴似箭，要进行半期考试了。这是初中以来的第一次考试，我一定要好好地把握。考试前，我认真复习；考试时，我认真审题；老师不辞辛苦连夜把卷子改出来了。我拿着那充满欢笑的试卷：我成功了！整个教室都洋溢着我激动的心情。原来成功的滋味是这样的甜，从嘴角甜到了心底。
苦
“初三，真苦啊！”哪一个读初三的学生不这样感慨。的确，读初三可真让人吃不消，整个就一个“苦”字。这“苦”当然是从“忙”中而生的。仅仅八个月，既要上新课，又要把三年来的全部课程加以复习，怎么会不忙呢？这不，练习册，单元试卷，课后习题，作文，日记。像一窝蜂似的拥了出来，忙得我们是晕头转向，却只能在日记中暗暗叫苦。
辣
由于作业实在是太多了，下课也不得不赶作业，随着一串串思绪，上课铃响了，可心里还是想着作业。老师虽然在讲课，可我们就是回不过神来。糟糕的是，老师又叫我回答问题了，真倒霉，表面上是坦然地站着，心却咚咚地跳个不停，全身火辣辣的，真想找个地缝钻进去。
神奇的初中生活，多味的初中生活，令人回味无穷的初中生活！
多味初中作文600字 篇8
初中是我们青春生活的写照，而在这四年之中，要数初四的生活最为丰富。我的心情如同倒计时板上不停变化的数字，时而欢喜，时而苦涩，时而平静，时而紧张，日后重温，这多味的初四定回味无穷。
刚进入毕业班时，我只有一种感觉——累。一天13节课，直坐得我两腿发麻，听得头晕目眩。回到家，还要把老师留的那堪比太行王屋的作业按时完成，真累！但日复一日，我写作业的速度变快了，思维更灵活，双腿也更有耐力。这时，在每天辛勤劳作的“累”中，有一种感觉逐渐变得清晰，细细体会，竟然是喜悦。当我奋力钻研一道数学大题，并求出正确结果，当那拗口的英文单词和古诗古文从我的口中涌出，我体会到的是无穷的喜悦。
可即使我能做出数学大题，考试的分数也如同手中的沙子，总会在不经意间从指缝流走。当看到别的同学手握成绩单欢欣雀跃之时，我只有默默地低下头，看着我那充满低级错误的试卷儿和不断下滑的分数，任由酸楚与苦涩充满我的心房。
这之后，在老师上课时，我再也不任思维信马由缰。眼睛永远盯着老师或黑板，即使老师在为同学讲解如一加一等于二般简单的问题，我也不敢松懈。那些基础就这样一点点地充实了原本千疮百孔的地基，这时，我感到的是安稳。是的，考场上，我不会再因基础问题而失掉本应属于我的分数。
中考一天天临近，紧张的感觉渐渐凸显出来。从校长到老师。教学楼中的人们每天的谈话无非是今天讲了多少课，昨天考了几套卷子……家长也给我们报了越来越多的课程，让我与紧张的同学一起学习。
但奇怪的是，每次月考前，老师都会放下紧张，心平气和地告诉我们，相信自己，你可以！我们也在老师的感染下倍感自信。
相信，我会带着初中美好的回忆，自信地走进中考考场，交上一份满意的人生答卷。
