初中作文

【推荐】初中作文汇编九篇

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的初中作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

时光的流逝中，花开花落，人来人往，经年变迁，而不变的是那两方青石上深深浅浅的刻痕，是那年美好纯洁的爱情。

颜色深沉，却不是光泽，左边刻着“明”，右边刻着“秀”，这样的两块青石拼在一起呈现了爱心的形状，如此朴实，却又饱含深沉的爱，这就是外公外婆的信物。

离外婆30岁生日还有十几天时，外公便提出要让外婆过一个特别的生日，在那个时候出趟远门，并不容易，但是外公咬咬牙，决定带外婆来一场刻骨铭心的旅行。

从衡阳出发，坐了两天三夜的火车，外公外婆才到达目的地——西安。西安是外婆一直以来都很喜欢的城市，不管是这里的文化底蕴，还是历史建筑都深深吸引着外婆。

于是外公外婆开始了登华山之行，一路上他们手挽手，时而抬头望那飞流直下瀑布，时而看那徐徐流动的小溪。登上华山极顶，放目四望，但见千峰逶迤，匍匐脚下；天地空阔，八方一色，整个世界显得那么洁净，没有丝毫污秽，风轻云淡嵌山间，似烟似雾在云端。走过乱石堆时，外公瞒着外婆仔细选了两块青石。回家后，外公特意将他们磨成可以嵌合的心形，还分别刻上两人的名字。后来外婆每每和我讲起这件事情，总是笑得很温柔，还悄悄告诉我这是她这辈子最喜欢的生日礼物。

后来，外公在长沙工作，外婆在衡阳工作，大半年才能见一次面，常靠写信来维持感情，很多个夜晚，外婆独自站在阳台上望着远方，看街上人来人往，江边小孩嬉戏，本是热闹至极，在她心中却藏有无限孤寂与思念，她将屉子里用手巾包得很好的那块青石拿出来“明”字在月光下若隐若现，晚风吹过，一滴眼泪夺出眼眶，顺脸颊，落入“明”字凹下去的刻印里，一滴泪充满此字……实在忍不住外婆还是给外公打了电话，向他倾诉分别之苦，她眼眶都红了，那边外公沉默半晌说：“没事，我会回来的”。在事业和家庭中，外公选择了家庭，因为他知道事业在哪里都可以拼搏，而家庭却不行。

虽然外公回到衡阳来工作，距离比以前近了很多，可是两人工作地点仍然一西一东。每天来来去去，虽然辛苦了些，可是一家人幸福很多。外公外婆常一起去散步，夕阳西下，他们身后闪烁着落日的余晖。

如今他们已经老了，身体欠佳，时而因想法不同而拌嘴，但他们彼此从未想过离开对方，那两块青石仍被彼此珍藏着，外婆常会拿出青石用她那双粗糙的手抚摸着它。几十年都这样过去，现在我时常缠着外公外婆听他们年轻的故事，看两人脸上漾出一样的笑脸，我觉得这就是爱情最好的样子。

什么是爱情？也许外公会说：“是老伴的关心和爱护”，也许外婆会说：“是他的支持和依靠”，也许那两块心形青石会说：“是少年夫妻老来伴，是两个人不离不弃，相互扶持”。

她是一个爱花的人，花儿就是她的宝贝。她有一个小小的花圃，在那小小的花圃里只有一条窄窄的被花簇拥着的小路供人通过。那花圃的篱芭是用竹子做的，她喜欢每天闻着竹子的香味和花儿们谈话，直到那一天。。。。。。

那天她回来得很晚，并且手捧了一盆大大的塑料花，她把它们放在最精致的瓶子里，放在最显眼的地方，还小心翼翼地为塑料花洒上了香水。

园子里的花们有点不开心了。

之后的每一天，她都会精心地给塑料花喷上香水。后来，她要去参加一次非常重要的考试，一次可以显示她的最高地位的考试。所以，她托妈妈帮她照顾一下她的宝贝花儿们，也包括那盆塑料花。妈妈满口答应了她。

她并没有努力学习，倒是天天在同学家上网，似乎没有费多大力气，到后面那几天才开始对着几张写满了字的纸背起来，直至去考试。

几天后，她回来了。但是她是从后门灰溜溜的偷偷跑进来的。她一眼就看见了那瓶塑料花，仍然还是那麽娇妍艳丽，却总让她觉得少了点甚麽。不经意间，她看见了自己的花圃，好热闹啊！她不禁走进园子，一股诱人的香味扑鼻而来，从她的鼻子一直冲到头顶。她蹲下身子，眼睛微微合着用手抚摸着还存有露珠的花瓣，陶醉在这花香里。

突然，一个东西碰了她的手，哦，她笑了一下，原来是蜜蜂。这时她站起来，环视四周：每一朵花上，都有几只蝴蝶或是几只蜜蜂。它们迷恋着花，迷恋着花那来自自身的独特的香味。

她猛然想起来，原来塑料花所缺少的正是自己的香气和蜜蜂的倾心。蜜蜂们知道那是假的，它们不屑。女孩的脸刹那间红了，她又蹲下来，与花儿们谈话："朋友们，我错了。我真的不该到网上查答案去背，答案被老师收去了，我被黑暗收去了。我实在是太。。。。。。"一只大手拍在她的肩上，她回头一看，是妈妈，她说："孩子，我已经全知道了。我为你而高兴，你终于从那塑料花有毒的花香沼泽里将脚拔出来了。你靠答案得到了满分，但它被揭穿时，你的一切都化为乌有。这几天，我都在给塑料花喷香水，但为甚麽它引不来蜜蜂呢？因为它那仅有的一点点不属于它的香味被它用完了。孩子，真正的美是要靠自己创造的它是属于你自己的。"

妈妈顿了一下又说："草，自己的绿让人喜爱；天，自己的广让人向往；日，自己的光让人幸福；花，自己的香让人神往。只有你自己的东西才能绽放出美丽的花朵，你要做一朵真花，拥有属于自己的香气！"女孩点了头。

最美的风景莫过于有爱的地方，有了爱，再不堪入目的风景都是美得，可是在我们班里我看不到美丽，只看到可怕，让我不忍再看第二遍，如此令人厌恶的风景，不在于某个地方，而在于人身上。

每天都会有一个老人在我们学校捡废垃圾，用来维持他那煎熬的日子。本来一直是平静的，可是在我们这一届学生来后，他的生活出现了大逆转—

每一届总会有一些不爱学习，爱做一些违规事情的学生，我们班也不例外。每次当那位老人来我们班帮忙清理垃圾时，那几个学生就爱欺负他，一开始只是将他头上的帽子打落，向他吐唾液，可是渐渐地，她们不仅没有认识到自己行为的不对，反而愈来愈烈，一次竟然用砖块将老人扎伤，流了血，还有一次，老人被逼的差点将自己的裤子脱下。

我为此感到心酸，这道风景太荒唐了，太不该了。

一个学期了，现在我们到初二了，本认为都长大了，都懂得跟多的礼貌和做人的基本，可是，我想我错了。

两个月，六十二天，一千四百八十八个小时，这对她们没有丝毫的改变。

那一幕我一直清楚的记在脑海中，一桶水分三次从二楼倒向一楼，倒在老人身上，幸运的是三次，三次老人都没有被伤，可是这仅仅是开始。

在老人背后挤满牛奶，用棍打他，用东西砸，用脚踢。一切的一切，她们都用了，事后却告诉老师是那位老人的不是，她们为了自保才打老人的 ……此处隐藏2636个字……小结作文。转眼成为XX一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。

在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。

突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。： 我有过许多的`计划，有过许多的想法，做了很多，看了很多，但是我仍然有很多遗憾。

我曾经想过当个班干部、进入学生会、做兼职……做一些以前没有做过的事情，让自己忙一点、再忙一点。但是大多都没有能够实现，由于我自己的怯懦，我失去了一次又一次的机会……于是我获得了很多的空余时间，于是去图书馆看书、在家看电影成为我新的嗜好。我阅读了大量的书籍，历史、哲学、神话、诗词、童话……有的时候甚至去看一些食谱和旅游杂记。但是我发现无论我看了多少东西，心中仍然觉得空虚。

因为书本上的东西永远都只是一些理论指导性质的东西――我缺少的是实际行动，是一种“冲动”。

如果说“说”的话，我相信谁都很会说，谁都说都头头是道，但是实际落实到“做”上面却是少之又少，而且在做的过程中我们又会体会到“变化”

出勤情况：请了一次病假，拉下两节课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。 学习问题：我最大的问题就是上课思想不能集中容易走神上课时我总会想其他的事情。为此妈说了我很多次了但我却总是改不过来上课时也不提问更不回答问题只有老师叫才会回答几句。

所以比别人少学了很多成绩也因此区分开来。

虽然在上半个学期中我取得了班里第十名的成绩单这是我出生到现在一直没出现过的好成绩但我并不满足我必须取得更好的成绩这样才对得起我自己这个学期正是给这个专业以后的学习打基础所以我很苦恼因为这个学期我不得不承认我并没有好好学我知道这是我的学习态度出了问题。

人生第一关。我们不能到了第一关就被打得不敢承认自己。曾经在杂志上看到了一段话，很经典，也很形象：毕业就像一面面玻璃，我们义无返顾地往前走，不能回头，不能后退。泪水和血水交杂在一起，因为来不及擦，所以我们变得血肉模糊。不能丢微笑，它能在我最无助的时候让我看到光明；不能丢自信，它能在我最迷惑的时候让我得到肯定的回答……丢了这些，会变得血肉模糊。最鼓动人心的话，我一直记着，一辈子都会记得：“小姑娘，你得加油了……”一直记着。对了，新的一年，还有一个不会变——我会一直努力！努力的形容词是一直。

我希望下学期我能做到能够做到上课认真听讲不与同学交头接耳不做小动作自觉遵守课堂纪律对老师布置的课堂作业能够当堂完成对不懂的问题主动和同学商量或者向老师请教。

学习方法为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：

（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。

（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。

（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的

梅花是画家的爱物，也是文学家的宠儿。他们把“松、竹、梅”称为“岁寒三友”，还将梅列入“四君子”。也许受他们的影响，我也对梅花情有独钟。

瞧！瑞雪分飞的冬天到了。晶莹的小雪花漫空飞舞，追逐着，嬉闹着，然后才轻轻地落在了地上……

午后，雪止。

我打开窗户，只见眼前一片银白的世界，茫茫苍苍。我揉一揉发胀的双眼，丢下书，出门去了。

站在梅树下，梅香沁人心脾，最能引起人们的诗情画意。梅是多么的宽容，它不跟菊花比灿烂，不与玫瑰比绚丽，而是“零寒独自开”。

还记得鲁迅先生吗？在那严酷的岁月当中，他的锋芒直指黑暗的社会与反动的统治，用自己的生命历程，诠释了“民魂”二字的含义。他的品质，便也是梅花精神的写照——“零寒独自开，为有暗香来”！

走上孤山，心中又有一点在闪烁——“一度相逢一度思，最多情处最情痴；孤山林下三千树，耐得寒霜是此枝”。

寒风吹拂我的双颊，冰爽而又平淡，这多么像梅花啊，质朴而又无华，不求回报，无私奉献，一直朝着自己的理想飞，正如毛主席的一首诗：“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫是，她在丛中笑”。

梅花是报春的使者，当冬天将尽时，它又以自己的消逝预示春天的来临。

我留恋于梅花树下，却已经忘记了自己站在冰天雪地里……

我爱水。

我爱浩瀚深沉的大海，爱奔腾不息的长江，爱汹涌澎湃的黄河，爱活泼欢快的小溪，但更爱美丽温柔的湖。

湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树；

湖是活的，层层鳞波随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，在嬉戏；

湖是软的，微风习习，波纹道道，像一幅迎风飘舞的绸；

湖是硬的，像一块无暇的翡翠，闪烁着美丽的光泽。

我喜欢独自一人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想：湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是金鱼的家园，不然它们为什么会整天那么欢快？水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠，不然，湖水为什么会绿得这样美？我凝视湖面，偶或投一枚小石子，让它激起一圈圈涟漪，或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。

静静的湖是可爱的，但雨中的湖更是动人。

细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出这块绿色的“锦”,“锦”上无穷无尽的圆环，像姑娘绣出的朵朵鲜花。

雷雨到来的时候，湖最热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天。你听，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了。等到大雨一落，联欢会立刻开始。你着到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花；你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你。

湖是美的……

简评

这是一篇意境优美的散文。在作者笔下，湖像是富有生命的，令人心动不已。

作者用四个字来描绘、概括湖之美：静、活、软、硬。四字看似普通且互为矛盾，但经作者的描述后再细细想来，却觉得生动、贴切。对湖的描写由静态转入动态，春雨与雷雨中的湖之美又是别有一番滋味。

作者运用了丰富的想象使湖充满了灵性。全篇的表达甜美、优雅，如诗如画。