关于童年初中作文400字汇总5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的童年初中作文400字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
童年初中作文400字 篇1
对于时间飞快的流逝，不少孩子问：我玩的时间去哪了？我看漫画书的时间去哪了？而我想问：我的童年去哪了？
我们从一个不会说话的婴儿，到一个能跑能跳，能歌唱的可爱儿童，又从一个儿童变成一个少年，一个懂事的少年。但我们的时光去哪了？我们童年的时间去哪了？
时间飞快的流逝，六年级的我们正处于童年的尾巴尖儿上，快要离开童年这朵美丽的云彩了，快要离开这充满幻想、天真烂漫的童年了......小时候的我，渴望长大，希望自己快点儿长大，可是存在我竟对童年有些不舍，不想开童年那温暖的怀抱。我，又不想长大......
这十几年来，我们都有做了些什么？只是向家长装可爱，要点零食，生日礼物和新衣服吗？只是出去乱花钱吗？不是的，因为我们要留给童年最好的一面，给童年画上圆满的记号。
乱翻家里的柜子，那一张张童年的照片，小时候扎着牛辫的我，留着娃娃头号的我，流着鼻涕吹泡泡的我，一成到现在长发的我，我越长越高，也越来越懂事。一篇篇日记，由短到长，记录了一件件童年出糗的事情，记录了幻想的童年。如今童年已深深陷入了我们的美好记忆里，随着记忆的流失，让我们不再幻想，面对现实......让我们成熟起来，不再给大人添麻烦......
童年我会永远记得你！
童年初中作文400字 篇2
记得在我大约八岁时，我和伯伯一起去河边钓鱼。
我们来到河边，我看见河边的景色很美丽，河水清澈见底，倒映着河岸边的树木、野草……河边的小草绿油油的，花朵的颜色多种多样，有黄、有红、有紫……真是美丽极了。
开始钓鱼了，我拿着鱼杆用力一甩，鱼钩潜入了河水里，我等了好一会儿，正当我不耐烦的'时候，鱼杆动了一下，我心里高兴地想：不会是一条又大又肥的大鱼吧！如果真是，那我可真幸运！于是，我用力一抛，“啊！”我瞪了一下眼，失望地说：“怎么是一只破鞋子啊！是谁这么缺德呀！乱扔垃圾。”我生气地把破鞋扔了，继续钓鱼。我又钓到了一只塑料袋，我看见后愤怒地说：“刚才是破鞋，现在又是塑料袋，他们知不知道这是破坏环境，真倒霉！”这时我看见伯伯却钓到了好多鱼，于是我就好奇地问他：“伯伯，你怎么钓到了这么多鱼啊！”“是因为要有耐心！”“有耐心！”我疑惑地问。伯伯又说道：“只要耐心地等待鱼上钩就行了，但不能三心二意，要一心一意。”我终于明白伯伯的意思了，于是，我就静静地等待鱼上钩，“哈哈！”果然一条大鱼被我钓住了，我心里又是惊又是喜。然后我高高兴兴地提着大鱼回家了。
通过这件趣事，我很开心，因为我又懂得了一个道理：做任何事都不能三心二意，要一心一意。
童年初中作文400字 篇3
我确实应该感谢童年，因为它让我学到了丰富的知识和道理，让我在不知不觉中领悟了许多一生受用的东西。
有一次，妈妈带我到银行去取钱，银行里人很多，每个柜台前都排着长队，妈妈走过去在一台类似电脑的屏幕上，按了一下，嗞嗞，下面吐出了一张小纸条，我想：呀！真好玩，这里每个人都有小纸条，我也要有。嘀一声，下面又吐出小纸条，我把小纸条握在手心，觉得很有成就感，好像自己也变成了一个来办理业务的大人。我抬头挺胸，大步流星地走来走去。突然我脑子闪过一个念头，我应该多拿一些，我好奇地在屏幕上猛按，纸条一连串的吐出来，就像一大张发票。
倒霉事随着妈妈的一声吼叫来到我身上，“你把票一张张的给别人。”“哦。”我想人那么多，这些票肯定很容易“推销”。可上天偏偏在为难我，人迟不来也行，早不来也行，怎么偏偏现在没人来，我急得转起了圈，终于来人了，我像一个迷路多时的人，看到了向导。我看到了救星越来越多，手中为难我的“祸害”也越来越少。
“没了，没了。”我长舒一口气，显得十分轻松。“真是无事一身轻”呀！
万事不要因为好奇就去做它，做之前，要先想清楚，做了这件事有什么好处，有什么坏处。
做事之前，先想三秒，这三秒可能会让人避免许多无端的烦恼。
我要感谢童年，正是因为童年的无知却让我懂得了这深妙的道理。
童年初中作文400字 篇4
直到现在，回想起那年自己干过的傻事，还会忍不住傻笑起来。
那是一个秋天，年仅四岁的我还不知道什么是剪刀。早晨，我从睡梦醒来，见身边没有人，便哇哇大哭起来，走向妈妈的房间，看见妈妈还在熟睡，就爬上床，一个泰山压顶趴在了妈妈身上，这才把妈妈给震醒了。妈妈抱着我说：“你这个小不点，把妈妈压疼了，知不知道？小坏蛋！”，妈妈轻轻捏了捏我的鼻子，“宝贝起床喽，要给宝贝做早点啦！”妈妈为我挤好牙膏，倒好洗脸水，看着妈妈在厨房忙碌的身影，心里乐滋滋的。
妈妈梳妆台那把漂亮的小剪刀，如磁石般吸引着我，悄悄地，我把剪刀拿在手上，左看看，右看看，这是什么东西呀，能一张一合，还能发出声音，真奇怪！于是，我拿来一张纸，夹在中间，用力一合，咦？这纸怎成两半了呢？如果用它来剪头发会怎么样？说干就干，我拿着剪子在头上胡乱的剪起来，结果照镜子一看，啊！我的头发怎么成这样了？哇的尖叫起来，被妈妈听见了，连忙问道：“宝贝，你怎么了？”“妈妈，我的头发……”妈妈往我头上一看：“哎呀，宝贝儿，你怎么搞得呀！”“就是它搞得鬼！”我指着剪刀说道。妈妈笑了，“宝贝儿，那个东西叫剪刀，它的作用可大呢！剪掉了头发，可是长不起来的哟！”妈妈吓唬我说。“那它可以剪门吗？”“傻孩子，等你长大了就知道了。”
从那以后，剪刀就是我最害怕的东西了，我再也没轻易碰过它，然而，它那能剪纸，能改变发型的魔力却在心里留下永恒的记忆。
童年初中作文400字 篇5
从小到大，我就《水浒传》这本书，因为这本书里的一百零八个好汉让我格外的喜欢、受益匪浅。
这本书里着力描写的人物，如林冲林教头风雪山神庙一回，看了使人气愤填胸，又如--------武松、鲁智深等，都有自己极生动的风格。虽然作者要凑成三十六天罡七十二地煞勉勉强强的写满了一百零八人的数目，但是我觉得比没有人物个性的《荡寇志》强多了。
其中林冲-------林教头让我最喜欢，他的义气、狭义、仗义都深深打动了我，特别是林教头草料场遇难令我记忆犹新。林教头遭到差拨陆谦和富安想杀林冲，最后被林冲识破，反到杀了他们，林冲草料场遇难让我看了气愤不已，他被高太尉死死相逼，最后投奔了梁山做了一名好汉。
这本书让我懂得什么叫忠、义，这两个字在脑海中来回呈现，又可以理解成正义。一个具有强烈正义感的人，就是一个品德高尚的人，古往今来有多少英雄好汉，舍生取义，难道他们不怕死吗?他们为了正义，为了真理去奋斗!强烈的正义感告诉他们什么该做，什么不该做，
看着《水浒传》，我懂得了什么是值得有生命去奋斗的，而这种精神和品格更是值得我学习。
