【必备】初中作文300字九篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的初中作文300字9篇，欢迎大家分享。
初中作文300字 篇1
忘不掉，那个夏
我不由得停住了脚步。
烈阳如火般照耀在我的脸颊上，红扑扑的。夏，总给人不一样的心境。
我慢慢地陷入其境，这一片火辣辣地太阳不只倒映在我眼前，也在我心上缓缓映着，映着映着，它带走了这些时候一直压着我心上的焦虑和烦闷，那是关于面对初中生活的。我沉浸在这妩媚的阳光中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
太阳暖呼呼的，不禁让我想起了前些日子的那个夏，也和今天一样，太阳高照，我们班的四十个人一个互相留下倒影，现在的他们都停留在一张塑胶照片上。多么明媚的笑脸，多么美丽漂亮的容颜。
想着想着，心中就美滋滋的，眼前仿佛放映着曾经我们互相追赶打闹，互相斗嘴的事情，可现在的他们早已离我而去，他们的笑脸凝固在照片上，凝固在我心中……
我想——
我永远也忘不掉，那个夏……
它早已铭刻在我心中，它的种子已在我心底萌芽生长，拔也拔不到。
初中作文300字 篇2
在一个阳光明媚的早晨，我从床上爬起来吃早饭。
饭正吃到一半，就听见妈妈说今天去上海科技馆，原本无精打采的我立马来了精神:“好啊好啊，我报名!”
整理好东西，我们便开心地出发了，而且还在路上遇见了上官祯福。我们聊天聊一会儿。“吧吧”的公共汽车喇叭声催促我们赶紧出发。上官祯福问:“我可以去吗?”“可以啊，只要你想去的话。”
来到科技馆门口，一座高大雄伟的建筑物出现在我眼前。虽说上海科技馆之前我来过几次，但还是感受到了它的雄伟。
科技馆内部有很多的展厅，如野生动物展厅，蜘蛛展，机器人展览等等很多好玩的地方。
我最喜欢的是机器人展览，因为机器人很有趣。在展厅中的电脑里，我了解了机器和机器人的悠久历史，它们的作用和机器人的结构。对于机器人的世界，我太好奇了。展厅里还有与机器人竞赛的项目，如和机器人比射箭就是其中之一。上官祯福和我表妹都很想玩，就跑了过去，不过，我可没兴趣，只好在旁边看了。
上官祯福的技术不赖，虽然没有正中红心，但也有7、8分。不过我表妹的身手可没那么好了，3支箭只中一发，其余两支都不知飞哪去了。
总之，在上海科技馆里，我们玩得很开心。
初中作文300字 篇3
今天，我们学习了《乌塔》这篇课文。14岁的小乌塔独自游历欧洲的事情让我特别佩服。乌塔为这次旅行做了充分的准备，她每天帮超市和餐馆发广告单，周末还要去陪别人家的孩子玩，整整三年才挣够了旅游费。我觉得乌塔不仅自理能力很强，而且她还胆大心细，她在家里就已经设计好了旅行路线和日程安排，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难的时候请求帮助。这种能力是我们中国的孩子所不能比的。
这让我不禁想起了今年暑假，我第一次和英语兴趣班的同学去青岛夏令营。当时爸爸妈妈犹豫再三，在我的极力争取下才勉强答应了。妈妈帮我交了几百块钱的旅游费，又买来了一大堆吃的和用的东西，走时还再三叮嘱我，跟好队伍，注意安全，不要走丢了。乌塔也是家里的宝贝，只不过她的爸爸妈妈给她的是信任、关怀和鼓励。中国的孩子过的都是“衣来伸手，饭来张口的”的生活，家长什么事情都替孩子包办，让孩子失去了自理能力的机会。
我下定决心一定要向乌塔学习，做一个自立、自强的学生。也希望爸爸妈妈能给我机会，给我支持和信任。
初中作文300字 篇4
在纷繁的世界上，多少孤独的旅人漂泊四方，寻觅温暖；在茫茫的人海，多少寂寞的心灵浪迹天涯，渴望着温暖。
初春的早晨，推开窗叶迎着细微的阳光舒展双臂，任春风如慈母之手在你的脸庞上缓缓轻抚，驱散漫漫长夜的烦郁与忧愁，此刻，你是幸福的么？或寒冬，风迷雪漫的的荒原上，倚着友人厚实的肩膀，彼此执着的默默无语的穿越迢迢道路，步向黎明，让路上无数坎坎坷坷渐渐随着积雪的融化而融化，此时，你是享福的么？温暖是一种感觉，是一种自然与人的默契，更是一种心灵与心灵的默契。
高山流水，剑胆惊心；一往情深，天长地久；风雨同舟，肝胆相照；“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”……古往今来多少志同道合者因友情而获得温暖，温暖是由无数真实的美妙的瞬间连成一种纯净的永恒。
温暖，使人安宁幸福和康乐。
温暖，赋予人们神秘的智慧和圣洁的力量。
温暖，使人与人之间的距离缩短。使心与心之间的联系丰富和完美。
孩童时人们纵享慈爱，年轻时人们向往恋情，中年时崇尚安居乐业，暮年时喜欢沉醉往昔……而温暖正是这一切一切的总和，唯有温暖是人生最终的追求。
初中作文300字 篇5
亲爱的妈妈：
您最近工作顺利吧？
我们早已学了《尺有所短，寸有所长》这篇课，我知道了、真正悟解到了谁都有长处或短处，不能骄傲自称高大；也学会了如何写信、填信封，所以我也冒昧着给您写封信。
新的一年快到了(元旦)，您曾收到过什么礼物?我想送你一个礼物——贺卡，而且是我亲手做，也不知道行不行。
今天我们学了电脑住宅，作者讲述的多么细，又那么自动化，全为机器控制。我想将您的单位改进一下：进门时需要刷卡，验证外貌、指纹，这样大门会自动打开，进去之后可以乘坐“平地地梯”将那人送到指定位置，如果想上楼也不必“等电梯”、“爬楼梯”，只要说下几层再轻轻一跳就可以上去了，因为里面所有地方都是隐形电梯，都带有声控感应器，工作时如果想锻炼身体，可以按下座位右面的绿按钮就可以进入锻炼空间……
新年到了，希望您新年快乐！
祝
天天快乐，新年无忧！
您的儿子：高思淼
20xx年12月27日
初中作文300字 篇6
生日，生命开始的日子。20xx年8月23日那天，我呱呱坠地，一个小生命降临在人间。我开始一岁岁地长大，至今，我已不再是一个什么也不懂的女孩，我已经经历了11个生日。每次过生日时，我总会收到很多礼物：洋娃娃，小皮球，新衣服等等，噢，对了，生日时我还会收到一个大蛋糕。
最有意思得是在10岁那个生日，至今我还记忆犹新。那天我刚吃完蛋糕，走进房间准备打开礼物看看，谁知我刚走进房间，感觉背后有人，就扭过头，看到了一个“鬼”，把我吓得扑倒在床上，仔细一看，原来是弟弟扮鬼吓我。这一个个生日渐渐过去，我也渐渐长大，我不禁思索着：生是为了什么？
今天，我得到了答案：生是为了义。以就是正义，对人民有益的事。如果有一天，为了人民的利益，我必须舍去生命，我想我会的。生也是为了父母。父母辛辛苦苦生下我们，我们的生日就是父母的受难日。这一个个生命是多么来之不易呀!生命是地球上最神奇的`现象。有了生命，地球才显得多彩多姿。
生命是宝贵的，我们应该珍惜生命。但不能为了生而背信弃义，见利忘义。感悟生命的价值吧!珍爱生命，珍惜身边的每一个人。
初中作文300字 篇7
每个人都要懂得感恩，学会感恩。感恩父母给予我们的一切，在人生的道路上，是谁给了你宝贵的生命？是谁教会你做人的道理？是谁在你失败的时候给予你鼓励……当然是你的父母了，是他们给予了你无穷的爱。
记得有一次晚上，外面下着鹅毛般的大雪。我突然觉得自己浑身滚烫，不自在，于是我就走到了爸爸妈妈的房间里跟他们说，然后，爸爸妈妈急忙的给我量了一下体温。不对劲，39.5度。你们紧张地鞋子都来不及换掉还把我套上睡衣，裹上一层厚厚的毛毯，然后，健步如飞地赶到医院，把我给医生看，医生帮我掉了一瓶水。你们则一边摸着我，一安慰着我，还一直问我哪里不舒服，你们俩走边一个，右边一个围着我团团转，一整夜都没睡好觉。
爸爸妈妈，你们对我的爱无以言表。“谁言寸草心，报得三春晖。”这是真实的写照，我要感谢你们给予我的一切，平日里我总要惹你们生气，现在回想一下真不应该，我要对你们说一声“对不起！”我会永永远远把你们对我的关爱铭记心中，并以优异的成绩来会把你们，我爱你们！
初中作文300字 篇8
俗话说得好：“风月为益友，诗书为良师。”是啊，博览群书能使人智增百倍。生活中如果缺少了书，就将变得枯燥乏味，因此，读书是我们生活中必不可少的一部分。
我是一个爱读书的人，从小就喜欢读书。有一天晚上，哥哥给我买来一本《小学生作文手册》。我一看可喜欢，拿回房间，打开来看，一看就忘了时间。当我感觉到疲劳时，我看了看时间，已经9点半了，我却突然想起我的作业还没完成。我就只好把书放回书架，拿起作业写起来。那天，我很晚才睡。从此，我给自己定了个计划：每天用半个小时完成作业。其他时间用来看课外书。渐渐地我就养成了做完作业才看课外书的习惯。
我读的书可多了，如《爱的教育》、《三国演义》、《十万个为什么》……我一有空就沉浸在书堆里，在知识的海洋里漫游，游览祖国的壮丽山河；领略大自然的美丽景色；探索大自然的无穷奥妙；与诗人对话，与作家谈心……书，它不仅没有影响我的学习，反而让我在写作文的时候不用绞尽脑汁。书真是我离不开的好伙伴啊。
一本好书就像一座宝藏，一篇好文章就是一盏明灯，她给我知识，教我做人，使我能够健康快乐地成长。只要你常读书，就能从书中体会到无穷的乐趣。
初中作文300字 篇9
1.写作时考虑不同的目标和对象。
2.写作要感情真挚，力求表达自己的独特感受和真切体验。
3.多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征力求有创意地表达。
4.根据表达的中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想象，丰富表达的内容。
5.写记叙文，做到内容具体;写简单的说明文，做到明白清楚;写简单的议论文，努力做到有理有据;根据生活需要，写日常应用文。
6.能从文章中提取主要信息，进行缩写;能根据文章的内在联系和自己的合理想象，进行扩写、续写;能变换文章的文体或表达方式等，进行改写。
7.有独立完成写作的意识，注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节。
8.养成修改自己作文的习惯，修改时能借助语感和语法修辞常识，做到文从字顺。能与他人交流写作心得，互相评改作文，以分享感受，沟通见解。
9.能正确地使用常用的标点符号。
