有关我的家庭初中作文四篇
在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的我的家庭初中作文8篇,欢迎大家分享。
我的家庭初中作文 篇1
家庭教育,其实是一个与孩子心理沟通的过程,是一场心理战,所以,不妨多施些小计,家庭教育叙事。讲究点策略。
我女儿今年9岁,爱吃羊肉串,隔几天就想去吃一次,自谓“解谗”。
一天,要吃中午饭了,女儿突然说:“我不想吃饭,只想吃羊肉串!”
“不行,饭做好了,不能吃那个!“我断然拒绝,可孩子仍然要吃。爸爸说:“太脏了,不卫生,不能当饭吃!!”女儿拿眼瞟了一下奶奶,态度强硬起来,“不,我就吃,不吃羊肉串,我就不吃饭。”
奶奶心疼了,“别让孩子上火,吃什么不都一样!”
爷爷说:“能花几个钱,走,爷爷领你去吃!”
女儿欢天喜地跟着爷爷走了。父母的“教育”都无济于事,彻底失败。
我坐在桌边反复思考,总结了一下失败的教训:无论是我对孩子强制式的命令造成和孩子之间关系的对立,还是老人缺乏原则地对孩子迁就,都犯了同一个毛病,都是以“孩子为中心”,家长被孩子所控制了——我面对孩子的教育,或愤怒,或无奈,缺少方法。看来我该多想想应对的招数了。
其实这也是一场战争——心理战,所以要讲究策略,女儿聪明伶俐,很会揣摩大人的心理,更会钻空子。所以对于每个家庭成员,虽然角色不同,表达方式可以不同,但要达到共识,目标一致,才能真正达到教育孩子的目的。因此,首要的任务是统一战线,可老人虽然认同道理,却总是心太软,这时就要多动点脑筋了。
不久之后,在爷爷奶奶家里,女儿又犯瘾了,哼哼着要吃羊肉串,奶奶虽然知道害处多,但被孙女软磨硬泡,不免动了心。我心生一计来了个“调虎离山”,和颜悦色地找个借口,立即带孩子出门,使孩子暂时脱离情绪对抗的情境,也避免爷爷奶奶的“保护伞”过度呵护。
回到家里,为了避免和孩子“唱一台戏”我没有对她发脾气,因为那样不但解决不了问题,反而会强化孩子爱发脾气的毛病,另外,有时候孩子遇到不愉快的事或某种精神压力也会找借口发泄出来,要想孩子保持心理健康,就必须让孩子适度宣泄,舒散、吐露心中的积郁,让孩子淋漓尽致地吐露自己的委屈,忧虑,牢骚,怨恨等不快,使其达到心理平衡。所以我就“以逸待劳”,让孩子尽情发泄,冷漠地应对,沉默是金,岿然不动,照样该干什么干什么。果然,我的沉默起了作用,孩子闹得没劲了,主动向我承认错误,并表示她最近练琴有些累。我也给她个台阶下,“你饿了吧,快吃饭,动画片快开始了。”女儿听话的拿起筷子。
可是,这羊肉串的小摊就摆在家门前不远处,来回经过,看到正在烤着的羊肉,听到叫卖声,女儿的脚步又迟缓了,这对于她来说是极大的诱惑,如果简单的制止,会造成心理压抑,严重时会导致心理疾病。我灵机一动,“声东击西”转移女儿的注意力,“你看,那个人那么胖,走路都喘,咱们吃多了羊肉串,也变得那么胖,多难看----”直接让孩子看到了后果。然后“投其所好”,“你看,那边的书店搞什么活动呢?那么热闹,咱们看看去!”女儿高兴地说“好,去看看。”一边走我又告诉孩子,我学会了“炸羊肉串”,可以在家里自己炸,既卫生,又好吃,还可以多吃其他蔬菜,我这招“暗渡陈仓”女儿果然中计。
又一日,我和女儿下楼时遇见邻居带儿子去医院,仔细一问,正是吃了羊肉串,拉肚子。邻居愁眉苦脸地说“恐怕是痢疾,要打针。”女儿大惊,我则因势利导地述说了羊肉串的危害:1不卫生2含致癌物3易肥胖---- 然后又乘胜追击,领孩子上网查阅科学的饮食搭配,让她明白只吃肉,不吃水果,蔬菜,会使身体易困倦,疲劳,注意力不集中,影响学习精力,易引起肥胖等。所以不能常吃。另外,还会养成不知节俭乱花钱的坏习惯。女儿信服地点了点头。
那天以后,女儿再没要求吃羊肉串,每当路过买羊肉串的小摊前,我故意逗她“吃不吃了?”女儿总是很坚定地摇摇头“太不卫生了,又没营养,不吃了!”
此后,我也经常将这些计谋应用到教育孩子的其他小事上,并且屡战屡胜,其实,家长对孩子的教育占尽天时、地利、人和。(天时——孩子和父母相处时间长,地利——熟悉的家庭环境使孩子的精神松弛,人和——遗传因素以及父母和子女之间密切的亲缘关系,使家长的思想道德,言行举止会给孩子留下深刻的印象。)有效地利用这样的'优势,结合孩子的个性特点,抓住日常生活中点滴小事作为教育契机,体察孩子的情感,深入孩子的内心世界,改变说教责骂的态度而代之以更灵活的教育方式,家庭教育还是“有计可施”的,范文《家庭教育叙事》。看来,家庭教育也要学学兵法,有策略才不会乱了阵脚。
我的家庭初中作文 篇2
你们到过我家吗?知道我家怎么样呢?想要知道,那就快跟我来吧。
我家位于黔北大道五峰公园的一幢楼里,第五层,面积大约是140多个平方,三室二厅二厕一厨。够大的吧。不过,人一少,住在那儿,倒多了几分冷清。
我的家庭好似一个部队,妈妈是司令,爸爸是军官,我和妹妹却是可怜的小兵,任人支配。平时,都是妈妈传令给爸爸,爸爸就吆喝着催我和妹妹去做各种各样的事。虽然很不情愿,但在“敌强我弱”的形势下,我俩也只能任劳任怨了。有时候,我和妹妹正玩得高兴,又被爸爸叫去做“重活”,实在是“忍无可忍,无需再忍”,我俩开始了“农民大起义”。可没威风几下,就被爸爸那硬邦邦的长棍子打下了台。有的时候,我和妹妹是“好了伤疤忘了痛”,又开始了“大反扑”,赢得了短暂的胜利。不信,你瞧,我俩那偶然的趾高气扬的神态,足以将陌生人拒之千里。我俩居然还过了几天舒服的皇帝日子,斗志、气势也渐渐消退,反抗的力量也渐渐削弱,威风被爸爸三下五除二,灭下去了。唉,这当小兵的日子真可悲啊。
看到没?这就是我的家庭。你觉得如何?总之,我觉得不怎么样,不怎么好。
我的家庭初中作文 篇3
我有个温馨又美满的家庭,成员有:毅力坚强的爸爸、气质优雅的妈妈、聪明乐观的哥哥和我。爸爸妈妈和哥哥都很爱我,关心我。
我的爸爸是长跑高手。他参加过许多场的马拉松比赛。我从他身上学到很多东西,比如持续练习和坚持到底的精神。我发现爸爸每天清早都会起床练跑,晚上则会勤奋地做拉筋运动,从来都不偷懒。马拉松是一项辛苦的运动,要跑四十二公里。有时爸爸会跑到一半脚抽筋,虽然很痛,但是他努力不放弃,跑到终点为止,享受达成目标的喜悦。此外,爸爸也会在周休二日时,与哥哥和我玩各种球类运动。他也会和我们玩棋类的游戏,如国际象棋、中国象棋以及围棋。爸爸原本不会国际象棋,只因为我一年级时对国际象棋有兴趣,他为了可以和我对弈,愿意牺牲他在公司的午休时间 ,努力的练习国际象棋的攻防战术,真让我非常感动。
我的妈妈很爱看书阅读。有时候,妈妈也会配合哥哥和我的学校课本,带我们户外教学。旅游回家后,他还会借一些相关的书籍,让我们透过旅游和阅读,对课文内容的学习更有深度。妈妈很重视培养我们的阅读能力,多年来他已与我们共读了上千本的书。最近他开始带我们去图书馆,借英文故事书,并在睡前读给我们听。我欣赏妈妈的书香气质,也喜欢和妈妈共读的快乐时光。
我的哥哥聪明、活泼。他对数学的理解能力很强,经常可以用简单易懂的方式,让我明白数学应用题的含义。他是个充满运动细胞的人:他玩篮球,足球,扯铃和田径。当我无聊的时候,他会和我打篮球;当我参加足球比赛时,他会当我的教练。他是我的好老师,也是我最好的玩伴。
我很感恩。有这么好的家人陪伴在我身边,他们是我学习的榜样。他们让我感觉到,这个家是幸福的天堂。
我的家庭初中作文 篇4
中等偏瘦的身材,严肃清秀的脸庞,鼻梁上架着一副黑色的眼镜,他就是我的家庭老师---谭老师。他在我心目中是一个博学多才的老师,我在他身上学到了许多丰富的知识。
记得上五年级的时候,我们在学习分数,这个单元的知识点较多,难度较大,比如在分数大小比较上,课本的传统方法解题速度较慢,于是我请教谭老师有什么更好的办法,谭老师不假思索地说“有的,我来教你十字相乘法吧!”接着他就一步一步地教我,很快我就掌握了,我解题的速度与正确率得到了很大的提高。谭老师的“秘方”让我十分的佩服!
谭老师不但在数学上知识丰富,而且在生物上也涉猎广泛。我一直想知道自已是怎么来到世上的,于是在一次下课后,我请教谭老师:“我是怎么来到这世上的啊?我爸爸说我是从妈妈的肚子里蹦出来的,我一点都不明白。”谭老师微笑地说:“其实,一个生命的诞生是由受精卵发育而成的。受精卵在妈妈的子宫里,渐渐发育成胎儿,胎儿成熟后就出生了。”我听了后恍然大悟,我终于明白了。
这只是谭老师知识丰富的两个小故事,我要向谭老师学习,成为一个知识丰富的人。