误会初中作文

2021-08-18 23:35:15
【实用】误会初中作文4篇

【实用】误会初中作文4篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的误会初中作文4篇,希望对大家有所帮助。

误会初中作文 篇1

童年像一叶舟,漂浮在这汪洋大海之中,有时会有大浪将它掀翻,有时会有小浪拍打着船底,这大浪与小浪就好似童年的挫折与喜悦伴随着我们茁壮成长……在我的成长道路上,有过许多酸甜苦辣,其间有高兴、有悲伤、有喜悦、有感动……但唯独那次小小的误会却让我记忆犹新。

记得我上三年级时,我与同桌同学发生了一次争吵、误会。

那天,我在和其他同学一起聊天,不料,我刚走到同方的桌旁,不小心就把他的语文书给弄到了地上,顿时,我慌了神,要知道我的同桌喜欢把小事闹大,一旦闹大了就收不了场。一想到就要“火山爆发”的场面我有些手足无措了,准备趁他没看见的时候,将语文书捡起摆好。可就在这千钧一发之际,他正好走进教室,看到眼前这一幕,顿时两眼瞪得大大的,脸气得通红,冲着我大发雷霆,而我本想走上前去,跟他道一声“对不起!”,可我还没来得及说话,他已经冲向我的方位,故意将我的书重重地摔在了地上,然后破口大骂起来。而我呢,则像一只淋雨的小鸡,没有了还手之力,毕竟他的书也是我弄掉的。我又有什么理由说话呢?谁叫我和这样的人坐在一起呢?此时,泪水已模糊了我的双眼,心中好像打倒了五味瓶一样,五味齐集。也许是伤心,也许是委屈……

第二天,我本以为昨天的不愉快已经过去了,但他却依旧不与我说话,我和他就这样僵持了近一周,后来,还是我的主动道歉才勉强恢复了这难得的同学关系。这小小的误会竟引起如此大的风波,可见相互尊重,彼此谅解,珍惜难得的友情是多么珍贵啊!如果生活没有友情,将多么单调乏味,色彩将多么单一呀!

这些珍贵的友情给我们的童年生活添加了鲜艳的色彩,伴随着我们度过这五彩缤纷的童年生活,也将伴我度过美好的一生!友情,就好似人生的精神粮食,在我们失败是安慰我们,在骄傲是提醒我们,让我们在失败中汲取力量,在骄傲中懂得谦虚,好好珍惜友情,让它永远留在我们身边吧!

误会初中作文 篇2

第一次,第一次不一定都高兴,却令人回味无穷。在我的人生中有许多第一次,只有第一次被人误会让我无法忘记,收获不少。那是开学第二周的事儿。

那天,老师给我们发了饭票,我把它们一张张地剪下来与上周没吃完的三张一起放入书柜中。不久,我的好友**突然焦急说:“糟了,我的饭票不见了!看看你的书柜儿里有没有?”

看着她焦急的样子我打开了书柜,问:“多少张?”

“三张。”她头也不抬地一边翻找一边回答我。

“咦,你这儿怎么多三张?”她抬起头来诧异地问我。

“什么?三张?那……是我……上周的。”平时伶牙俐齿的我,今天怎么一到关键时刻就吱吱唔唔呢?唉,真是的!

“上周的?怎么可能?蒙谁呢?还想抵赖,我这饭票上做了记号的,你看看吧!”**用轻蔑的眼神看着我。

怎么会呢?怎么会呢?我迷茫地看着她,目光不觉地落在饭票上,只见三张饭票上都有一个园黑色的印迹。我才想起上周拿饭票时她不小心把我的饭票拿错了换了我几张。“这不是我们的饭票互换了吗?你不小心……”我抬起头来对她解释说。

“哼,别狡辩了,就是你!小偷!上周互换了,怎么可能现在才用?你——小偷!”

我的周围围满了许多同学。

我惊呆了,我深信不疑的好友竟说出这样的话来。我刚想反驳,可是话到嘴边又咽了回去。我是跳进黄河也洗不清了。我软绵绵地坐下,无奈地看着他们,心想:为什么倒霉的事总跟着我?我鼻子一酸,泪水禁不住流了出来。

“怎么样,承认了吧,小偷,真卑鄙!”她用言语刺激着我。

“不,不是的……”我竭力地维护着我的尊严。可是,一切都晚了,周围的同学投来异样的目光,把我彻底地推向了无底深渊。我再也控制不住了,奔出教室,伏在阳台上痛哭起来……

不知过了多久,我抬起头,毅然地走向教室,因为,我知道,我不是小偷,我从没拿过别人任何东西。我跨进了教室,看到的不是嘲笑的眼光,而是歉意的神情。好友**拉住我的手说:“汪磊,对不起,我误会你啦,那三张饭票被我忘在书里啦。对不起!请原谅我。”看着她那歉意的神情,我的眼泪又流了出来,哽咽着说:“没……事……”

这场风波平息了,我的心情也平静了许多,后来,我与她成了真正的好友。

第一次,有许多回忆:痛苦的,高兴的,快乐的,沮丧的……生命中的第一次越多,生命也就愈多姿多彩。愿意我们珍重第一次!

简评:小作者选取真实的故事,运用语言与心理描写记录了自己第一次被人误会的经过与感受,真切感人。从中我们可以看到小作者心胸的宽广和意志的坚定。也看出了她驾驭语言的工底。

误会初中作文 篇3

也许人生有很多的误会,也会有很多说不清的道理,有人总认为:“耳听为虚,眼见为实。"可如今的社会,有多少实事求是,多则是:“假作真时真亦假,无为有处有还无。”当今的社会是人情、交情,等等复杂多变的纠结在一起,人生好比一场子虚乌有的美梦,既是天堂一般的生活,也有地狱般的`沉痛,是是非非,人情人暖,汇集而成的。

误会就在这当中潜伏,夫妻生活中、学生老师学习中,很多的误会使得原本纯真的友谊,真挚的情感,付之东流,那流金的岁月不是美丽的彩蝶梦,而是支离破碎的误会编制而成,在我们生活中,误会无处不在,捣乱着人们正常的运行,正常的生活,正常的活动,而这误会也是不可避免的,在我的生活中也遇到很多的误会,臂如:上课时老师误会你讲话、生活中父母误会你做错事儿不敢承认,林林种种的事情,会让你对老师或家长们产生厌倦乃至反感,也会应此与父母们吵架,也会对老师们厌恨和抱怨,可当我们看到老师家长们良苦用心时,才知道我们误会他们了,如若老师家长们对你的学习生活置之不问,让你放荡自由,你会怎么想,当你长大了无所作为的时候,你会想他们怎么这样,生了我也不知道管我,让我现在没有好的工作,一人在外吃苦受累的,可你想过当你小的时候,父母老师对你约束的时候,你会对他们厌倦与反感,当事情发展到无法收拾的时候,你却怪家长和老师,那不是你只讨没趣吗?自己种的苦果,没人替你尝,只能怪你不知好歹,让白白的时光给浪费了,现在老师们常说:“不要让后悔留给以后。”多么震撼人心的话语。

如今的我们可能还生活在误会当中,希望你看了这篇文章以后,能理解父母老师的良苦用心,俗话说:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”回眸古今中外,有多少误会不得解,每当我心情不好时,总会找方法调节自己,臂如:听听音乐、看看小说、看看电影、和好朋友(孤谷悬铃·我的铁杆)聊聊天。

误会初中作文 篇4

一个老师与一个学生的故事,不同的人眼里自有不同的版本。提到那个老师,我曾是怨的:毕竟连我扫地她都能劈头盖脸教训我一整天。

那时的我们都争强好胜,都誓要以最好的面貌呈现在她面前。我很着急,可考出的成绩却可以给全班当反面教材。她会以我这个成绩单讲一堂课,我的自尊心是强的。每次这个时候我都会哭。

一次去参加朗诵比赛,A同学得了奖,而我颗粒无收。A兴奋地跑过来和周围的人分享喜悦,然后没心没肺地对我说:“老师说了,你根本不适合朗诵。”我愣住了,一言不发地走出了教室。我多么希望通过努力能得到她的一次肯定啊。我怨老师,更怨自己。

毕业后我回到小学看望她。没想到她会仔细聆听我的学习之忧,然后替我分析,告诉我要注意的要点。忽然我便释然了:如若不是她昔日的“有心插柳”,我怎能如此遇事不慌不急,先稳沉性子,再冷静应对?

她将我的成绩当全班的面提出批评,不过是为了让我记忆深刻,小心审题不要犯同等错误;她说我不适合朗诵,但其实她耐心地一句句教我断句,不就是为了了我参赛的心愿。至于扫地这个事情,正如她所说,如若连扫地这等小事我都做不好,我还能做些什么。她做了那么多,我却狭隘自私地以为是她不愿多花一分时间去管我。

幸好,这误会消除得还算早。金秋九月,我再回学校探望她,脚步不由得都轻快了。

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