有关我的同学初中作文4篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的我的同学初中作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的同学初中作文 篇1
大头其实是个爱热闹的人。只是那总是下垂的嘴角和半眯的丹凤眼，一直给人享受孤寂的感觉。
他说他很寂寞，依稀记得他的名字叫“戴义忍”，可在班上，大家只管17号17号的叫他，或许是，只是单纯的认为，号码比他的名字更亲切吧。大头坐在由同学所围起的圈圈外。斜倚着头，永远都是这副模样，静止在下课里，犹如一座无趣的，丝毫不起眼的雕像，像是空气般，存在着，却总是被遗忘在某一个显眼的角落。
那天大头对我说了句话，里头的字句早已记不大清楚，但却一直忘不了那双微微上勾的丹凤眼，有些犀利狠麻的盯着找眉旁的痣，像是厌恶或恶心的表情。
当时一直以为被讨厌了。可直到三年后的某一晚，在翻相本的那个时候，一个小小的影子慢慢的爬出照片的角落，仍然是那凶狠的嘴脸，却一次也没看向镜头，像是害羞。
那时的冬天，以前的班长办了场同学会，在美术街的一个小餐馆里。大家坐在一块儿，聊着许多现在的、过去的芝麻小事，明明不熟悉的同学们，却彼此用着市侩大人般，热络却陌生的语气，说着自己的丰功伟业，聊着自己对以前有多想念。
却明明怎么也记不起大家的.本名，只管“喂！喂！”的叫。
“17号。”班长拿着红茶，像是醉了般的手舞足蹈着。他睁大着眼，以一种老大哥的样子搭上了我的肩，“你知道17号跟我同班吗？”
17号呀，还是跟以前一样，在班上被大家孤立着，啧啧，这人孤僻就算了。成绩还很烂。但是就算被讨厌，他还是一付高傲自大的样子，看了就恶心。
我点点头，也喝了口红茶。
以前在班上流行着个游戏，比赛谁可以以最快的速度把同学们的名字背出来，可是每次一到17号，大家总会微微一顿，再艰难苦涩的吐出那三个字——戴义忍。那时，大头会莫名的僵住了身体，小心的回过头偷看我们。然后又以几乎看不见的轻轻一笑。
其实，我一直很想跟你们玩，那天，他似乎是这么说的。
我的同学初中作文 篇2
我给大家讲一个“书痴”的故事，至于她为书痴迷到什么地步，读完了你就知道了。
有天放学后，天下着大雨，刚好路过新华书店，她就冲进书店躲雨，书店里很安静，有几个人在看书，营业员阿姨在电脑前无聊地玩着游戏。她在书柜台前浏览了一圈，忽然，眼前一亮：一本她向往已久的《十万个为什么》静静地躺在书架上，仿佛在象她微笑，就一本，就只有那一本，她飞奔过去，象怕被别人抢走一样把那本书拿过来抱在怀里，如饥似渴地打开来，贪婪地阅读着：“为什么人睡觉会打呼噜？”、“为什么有些人是色盲？”、“为什么会发生地震？”……这些都是她特别感兴趣的问题呀！于是，都快钻到书里了。读啊读啊，不觉雨已经停了，天已经黑了，一看时间已经快8点了，书店的阿姨忍不住上前来催促说：小朋友，你是不是要买这书呢，要买的话，快点，我们要下班了！“我……我……我钱不够”她下意识地摸摸口袋，只有妈妈给她让她买铅笔的2元钱，她没跟妈妈说要买书啊！看着阿姨急着要走的样子，她只好恋恋不舍地放下那本书，一步一回头地离开了书店。
在一个周末的下午，她捧着一本课外书在津津有味地读着，妈妈在厨房里做饭，让她剥两瓣大蒜，结果她一边看书一边剥蒜，把蒜扔进了垃圾桶，把蒜皮拿给了妈妈……
还有一次，离中午上学还有40多分钟，有一本课外书还有3页没读完，她想利用这点时间读完，发现上课时间快到了，抓起外套就往门外走，下了楼梯才发现，脚上还穿着拖鞋呢……
关于书痴的故事，我暂时讲到这里，你肯定想知道她是谁，我悄悄地告诉你，你可别告诉别人！那个让人笑破肚子的书痴，就是……就是…我呀！
我的同学初中作文 篇3
他，高高的个子，黑色的头发，大大的鼻子，水汪汪的眼睛，显得很有精神。他就是我的同学——刘建。
刘建喜欢玩游戏，是一个标准的“游戏迷”。一玩起游戏就没完没了了。据我统计，他每天要平均要玩电脑两个小时。到了周末就更厉害了！
一次，正是中午，我吃完午饭去洗手，不经意地向外看了一下，看到刘建家有一道红色的光。我定睛一看，原来是他们家的鼠标闪出的光。仔细看，原来是他正在聚精会神地盯着电脑，一会儿叹气，一会儿伸着懒腰。直到吃完饭的时候，他还在玩。十一点多钟的时候，我觉得不舒服，便去洗了把脸，只见他还在玩。晕，他真是个游戏迷！为了玩游戏，他废寝忘食。
刘建的性格很古怪。说他爱笑，他有喜欢哭，说他外向，他又很内向。说他脸皮厚，有时他又很爱面子。
有一次，老师让我们默写课文，刘建不会写，他不仅没有去背，而且还在外面闲逛。老师说他“你怎么那么不要脸啊！”刘建还在那笑。经过这件事，我感觉他的脸皮确实“很厚”。
在作文班上课，我却发现了截然不同的一面。那次，刘建因为不会写作文，哭了。只见他捂住脸，却说他不是在哭，而是“眼睛疼”。于是我对他又有了新的认识——爱面子。
我的同学刘建就是这样一个爱玩电脑又性格古怪的人！
我的同学初中作文 篇4
每一个人都有同学，我也是。这些同学中，有聪明的，有机灵的，有可爱的，有活泼的。他们都性格和习惯都不一样，不过，在这些同学中，给我留下印象最深的还是这个同学。
她今年12周岁了，是一个有着一头乌黑的短发、眼睛大大、眉毛弯弯的小女生。在我们班，她是学习委员，她的学习成绩更是名列前茅，不仅如此，几乎每次比赛的获奖名单上，我们都能够找到她的名字。她还是老师的一个好帮手呢！记得有一次，我们正在上美术课，她特别的喜欢美术，每次上美术课，她都要兴奋得不得了。每次做出的作品都比我们好一千倍、一万倍。正在这时，班级的前门被敲响了，原来是班主任吕老师啊。“学习委员同学，到老师办公室来一下，帮老师干点儿活！”可是，正在专心致志做作品的她，仿佛并没有听到，我对她说道：“喂，吕老师叫你！”她这时才听到，于是，她放弃了她最喜欢的美术课，去帮老师干活了。
其实，她还是一个非常有爱心的同学。有一次，我们为贫困山区的孩子们捐款，别的同学都拿着1角2角，最多就只捐个5元10元的，不过，她竟然为贫困山区的孩子捐款了100元钱！我们都问她：“你怎么捐那么多？意思意思不就行了？他们又不是你的亲人！？”没想到，她竟然眼含热泪的对我们说：“对，没错，他们不是我的亲人，他们虽然与我没有任何血缘关系，但是他们和我们一样都是孩子！他们也需要读书，他们也需要学习，他们也需要向我们一样有一个能够遮风挡雨的家呀！”我们听了，都低下了头，脸都悄悄的红了。
不过，她也有自己的缺点，比如说：马虎。说到马虎，那次她可是吃了大亏。
这节课我们进行语文的综合测验，考卷上有一道题目：“请你在文中找到拟人句与比喻句，拟人句用‘……’画出来，比喻句用‘———’画出来。”题目上已经说的很清楚了，不过她还是用曲线画出了比喻句，直线画出了拟人句。
大家一定很想知道这个同学是谁，其实，她就是小辛庄小学六年级三班的于彤！
