【必备】《我》初中作文600字3篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的《我》初中作文600字3篇,希望能够帮助到大家。
《我》初中作文600字 篇1
每个人只有拥有了足够的力量才可以前进。在生活中,当我们遇到困难时,需要力量支撑着自己,才可以走的更远。
记得在小学放假时,妈妈在周末给我留了很多很多作业,并且答应我如果写得好,等到第二天就会带我出去玩,听到这儿,我便开始奋笔疾书,努力的写起了作业。
但好景不长,我便厌倦了,先看一会电视吧,可一看就是两个小时,哎,要快点写了,不然妈妈就不会开我出去玩了!
我又再一次坐到了椅子上,可是没写二十分钟,我就在桌子上睡着了。突然有人打电话,“喂,我是小红,今天可以一起出去玩吗。”“哦,恐怕不行了,我妈妈给我留了很多作业,我现在快要被逼疯了。”“没关系,骂你慢些,你一定可以的,并且,你一定融入到作业中,感受写作业的快乐。相信你自己,你从没有过做不到的事情。只要你努力过了,就一定会成功的。”“恩,我知道了,谢谢你,小红!”
听了小红的话,我不再发愁写作业了,慢慢地,一道又一道的数学题被我迎刃而解,但题毕竟越做遇难,突然冒出了一只拦路虎,挡住了我的去路。我用尽了所有的方法,却不能把它一脚踢开,我烦了,正准备放弃的时候,小红的话又一次出现在我的耳边,不能放弃,千万不能放弃,我一遍又一遍的对自己说着。因为我怕自己会在一刹那间把那道题放弃,我又按照思路一步一步的计算着,但却始终算不出结果。这时,一个小小的灵感突然又来了,肚子咕咕的叫声虽然“震耳欲聋”,但我却不要放弃这一道题,一步一步,一点一点,我没有放弃每一个细节。
最终,在友情的力量的`推动下,我写出了这道题。我知道,如果当初我轻言放弃,就不会拥有现在的巨大成就。
力量好伟大,让我们把力量送给所有的人。
《我》初中作文600字 篇2
阅读是一粒种子,让知识在心里扎根;阅读是一把钥匙,能打开知识宝库;阅读是一把阶梯,可以登上成功的顶峰。
上幼儿园的时候,妈妈买了许多童话书,我不太爱看,因为认识的字不多。有一天晚上,我刚躺下,爸爸就给我讲故事,我开心极了。从此,睡觉时我都要爸爸讲故事。爸爸的故事可真多,每天晚上都有,我很惊讶。爸爸告诉我:“我的故事都是从一本《睡前故事》里看来的。你妈妈不是给你买了吗?”
第二天,我就去找书看。书都在书柜里,我拿下来五六本,一页一页看下去,很有味道。“三只小猪”、“狐狸和乌鸦”、“小熊做客”……我看得入了迷,忘记了吃饭。爸爸见我喜欢阅读了,给我买了一堆书。
每天放学回来,我都要走到书柜边,《王子童话》、《死了一万次的猫》、《一千零一夜》、《安徒生童话》都是我的最爱。看得多了,自己也会讲故事了。有时候,爸爸刚讲了个开头,我就接下去了,变成爸爸听我讲故事了。就这样,我讲一段,爸爸接着讲一段,我再接着讲,我们沉浸在故事里,我也更爱看书了。
渐渐的,随着年龄的增长,知识的积累,我看书的速度快起来了,看的书也越来越杂。现在四年级了,我开始看名家的作品,像《夏洛的网》、《假如给我三天光明》、《稻草人》、《昆虫记》、《海底两万里》、《老人与海》等,这些书语言优美,故事生动感人,让我懂得了真善美,也给我的写作带来了一些帮助。在读书的过程中,我知道了一些人生哲理,比如《老人与海》告诉我人应该在拼搏中活着。在读书的过程中,许多好词好句不知不觉留在了我的脑海里,写作文时它们就会蹦出来助我一臂之力。我要感谢阅读给我带来的收获。
为了让我看到更多的书,爸爸办了借书卡。我想,我会好好珍惜看书的机会。阅读其实也是一种休息,让我在阅读中更好地成长吧!
《我》初中作文600字 篇3
我可以忘记一次次玩耍的时刻;我可以忘记每一次儿童节时那欢乐的时光;我可以忘掉那滴真诚的眼泪,但我永远也不会忘记那次响亮的掌声!
记得有一次,老师叫我们回家做一篇PPT。大家都很开心,可是我却闷闷不乐,因为我怕我做不好,不敢当着大家说,怕背景太单调,大家不喜,。怕……我有一万个害怕,可是明天必须交,所以我只能硬着头皮回家做。
回到家,我就奔向我家心爱的电脑。平常我看到电脑就很高兴,可今天,玩什么都垂头丧气,毫无心情。我把老师让我们做PPT的事告诉爸爸妈妈,本想埋怨一番,可他们却鼓励我,说这是一个煅炼自己的好机会。听到这里,我只好把想说的话咽了下去。
“哎”,我边叹气,边回到自己房间里。我沉思了一会儿。忽然,我灵感大作,一口气就把草稿写好了,又再反复了几遍并作了一些修改,自己觉得还不错,就把这篇文章全部输入到电脑里,并找了一篇好看的图案作为背景。看着这份满意的“作品”,我觉得自信又回来了!
第二天,我到了学校,刚推开教室的大门,就看到了一大堆同学挤在一台小小的电脑前,原来他们都在拷贝PPT。我也一同加入她们之中。
第一节课的铃声响起,老师进来了,大家都安静地坐在座位上,等着老师点名上台去讲PPT。有好几个同学都被老师叫上台去演讲。看着看着,我心里越来越紧张了,之前的不自信又重演了,我的手心冰凉冰凉的,非常害怕。终于老师
读完后,我真想找个洞钻进去。本以为老师和同学们会嘲笑我,但这时,却传来一片热烈的掌声。望着老师投来赞许的目光,和同学们热烈的鼓掌,我心里真是别提有多激动和高兴!感动得都快哭了!
我非常感谢老师和同学们,谢谢你们对我的鼓励,这对我是多么重要的一刻,我永远都不会忘记这感人的掌声!让我收获了自信和快乐的掌声!