樱桃初中作文

2021-10-17 23:52:43
樱桃初中作文

樱桃初中作文

在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的樱桃初中作文,希望对大家有所帮助。

樱桃初中作文1

小时候,家在农村,父母到城里打拼,我就和年过花甲的奶奶生活。

那时候,哪有变形金刚,遥控赛车这类玩意儿,大门前的那棵老樱桃树就成了我和奶奶的乐土。

老樱桃树不算高,粗壮的树干像坚硬的石柱一样从泥土中拱出,却不走直线,而是在半空中拐了个弯,再继续向上,执着地撑起一片葱茏的华冠。这样歪歪扭扭的模样当然毫无伟岸可言,而在树干上,岁月跋涉过的痕迹就像奶奶额头上的沟壑,那里面隐藏着往昔的坎坷。奶奶说,老樱桃树是去世前的爷爷年轻时手植。我不懂,这样一棵又丑又老的樱桃树,还能开花结果吗?事实上,老樱桃树从它开始结果的那一年开始,大红樱桃就从未间断。每年二三月份,当春风中还夹杂着几星冬雪的余威,老樱桃树便开始抽芽吐艳。不久,还未吐绿的老樱桃树上,便绽满了大片芬芳。在这红肥绿瘦之时,远远望去,宛如蒸起了一朵粉嘟嘟的云霞,淡雅的色泽如花香一样轻盈朦胧,吸上一口,满肺的甘洌。不消两月,这片云霞便已烟消云散,一颗颗大红樱桃攻占了整个枝头。那樱桃真红,仿佛是用不久前粉嫩的花香花色浓缩而成。此时,粉霞已成绿霞,在葱茏的树冠中,那颖颖鲜红就格外惹眼,诱人。我更加纳闷儿:为什么樱桃红了,花儿却要落呢?

然而,这点困惑不久便被鲜红的甜蜜浸没。每到暮春夏初的晚上,我便扶着拄着拐杖的奶奶,提上小板凳,跟着奶奶的小碎步,挪动到老樱桃树下乘凉。那时,奶奶坐在小板凳上,一手摇着大蒲扇,一手抚摸着我的小脑袋,眼神里净是慈祥与坦然。我呢,就乖巧的躺在奶奶的怀里,用手捋着奶奶的一绺银发,捻着玩儿。晴朗的夜幕上,一眼清泉似的圆月,悄悄地流出汩汩月光。在草丛里小虫们的奏鸣中,皎洁的月光把奶奶的白发镀得愈发银亮,一广绺银发随着大蒲扇的忽上忽下而忽亮忽暗,我不懂,就仰起小脸问奶奶“奶奶,为什么我长大了,你的头发却变白了呢?”奶奶用手中的大蒲扇轻轻地磕了—下我的脑门儿,笑着说:“那是因为你长大了呗,奶奶老喽。喏,就跟这棵老樱桃树一样。”我回头望了望老樱桃树,此时,满树的樱桃花早已落个精光,只剩下一树的绿叶儿在月光下闪着亮光,就像奶奶的银发一样。

我不懂,还是不懂。事易时移,如今的我在这座城市里慢慢长大,而奶奶,或许真的老了。父亲不止一次地回老家让奶奶搬过来跟我们一块儿住,然而每次都被奶奶回绝。奶奶说:“我要给我孙子看着樱桃树。”

今年春天,老樱桃树又开花了,而奶奶却走了。我回去看看她,也去看看老樱桃树。一树的繁花勾起我多少遐思:

即使三月的樱桃花有多夺目绚烂,她们也仍牢记着自己的使命,用整个一生把花苞里的仙露琼浆源源不断的输送给红樱桃。有一天,当樱桃红了,大了,熟了,樱桃花儿也就老了,累了,谢了,然而,在凋零的一瞬,有生命的起舞,落红的春泥里有生命的芬芳。

望着一树的繁花,在一片绚烂中,我终于懂得,却已泪光晶莹……

樱桃初中作文2

芳菲四月,群花斗艳,百鸟折翅,蜂引蝶舞,春意已唤起游兴。周末与同学相约,欲赏花,却道花虽美,然娇无力,有一奇葩,虽非花,却有花之韵,不仅秀色可观,更兼秀色可餐。 相约妥当,便乘车前往。沿途精致秀雅;山如眉黛,水似轻纱,碧草茵茵,墨树扬绿,鸟醉枝头,春风拂处,绿浪泛波。霏霏细雨之中,游人穿行其间,或嬉闹或取景,天然一幅图画,妙笔何以勾勒,画圣对此合当醉倒。景色虽丽,然车如风驰电闪,目不能暇接。恍惚之间,车已到站,奇葩已近在眼前。

下得车来,向西乡县城北行,约十分钟,翻一岭 ,奇葩已望。此物非它,乃素有“春果第一枝”之称的樱桃,此地也因其而得名樱桃沟。只见沟坡起伏,横如波,纵似浪,跌宕之中相挤相拥竞相奔逐,像虎,像龙,像猪,既有矫健如飞之势,又有憨态可掬之形,冲入那郁郁苍山。樱树就像浪上的浮萍,起了落,落了又起,风佛过,枝叶颤抖,沟动了,坡活了,岭呻吟了起来,不时的发出瑟瑟之音,奏响春之华章。樱桃就像点缀在绿墨中的繁星,像宝石却多了几许生气,一闪一闪,调皮的眨着眼睛,献媚般的向游人示好,惹的游人垂怜欲滴,忍俊不住的去拨弄它,时不时还吻上一口。

“ 远观不如近赏。”同学相议道。于是寻得一户人家,请主人相带,来之地头。此时再赏却别有一翻滋味。只见樱桃粒粒匀圆,如珍珠红中透亮,古人常用樱桃小口来形容美女之唇,恰当的再不能过,再配上挂着的晶莹雨珠,怎样一个“娇”字了得!不自禁的想起了南唐·冯延已的《罗敷艳歌》中关于樱桃的诗:“惆怅墙东,一树樱桃带雨红”。诗人看重的是樱桃的红和丽,但樱桃带雨红何止是丽更是雅。其雅在,单看如珍珠,如玛瑙,如翡翠,拥簇则姿态万千,形成珍珠云,玛瑙狗,翡翠猫,珍珠鱼等等,再配上绿的叶,看腻了樱桃的艳,再看看叶的淡然,是一种天然的搭配,天然的神韵,自然造物之神奇在此一览无遗。

来园中自要采摘一翻.摘时切不可用力,用力则樱桃易碎,只需手指轻柔一带即可,樱桃性情之好也由此可见。樱桃不仅吃起来酸甜可口,摘起来也是其乐融融。你瞧李强正忙着压枝张袋,陈勐摘樱桃的手法纯熟之极,波波在那边摘边哼着小调悠然自乐,胡俊与李嘉组成了小分队在嬉闹中轻松摘取,不时的再比一比“多、快、好、省。”谁最讲究;淅沥沥的小雨也失了那份淡定,至始至终的参合进来,它都在干什么啊?哦!原来是忙着往大伙身上吐口水,真讨厌,真讨厌。湿漉漉的你望着湿漉漉我,湿漉漉的他又望着湿漉漉你,摘够了,闹够了,看够了,都乐呵呵的笑了起来,边说边笑的离去,留下了满坡来去的足迹。

美景于前,俊人于旁,本当做歌;奈才思有限,美景无边;歌不足以表美,文不足以答情;想:四月春中同游日,花影舞动清香起;无情也被风情动,恰是同学少年时。当为此情此景写一游记以记之。

樱桃初中作文3

外婆家的院子里有两棵樱桃树,一棵是老树。老树的`树皮粗糙,微微蜷曲的树干上一半的树枝已渐渐干枯,而另一半却依旧散发着生命的活力。抬头仰望,可以依稀看见树干上刻着一些字,据说那是外公小时候玩耍时刻上的。

春天,两棵树的枝头繁花绽放,如霞似锦,袭人的香气飘满村中小径。到了初秋,枝头缀满一颗颗红润剔透的果实,在微风的轻拂下左右摇摆,十分诱人。

小时候和外婆朝夕相处[注: 从早到晚都在一起。形容常生活在一起,关系密切。]的日子,每天,在樱桃树下,外婆教我读书、写字,和我嬉戏打闹。每当到了樱桃快要成熟的季节,每个晨曦和暮光中总是忍不住的去瞧瞧果实有没有长大一点,盼望着它们的成熟。当樱桃的青涩稍稍消退时,幼小的我总是偷偷的将它们摘下,一见四下无人,便迫不及待[注: 近:紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。]的放进嘴里。一咬,苦涩的汁液溢满口腔,脸上顿时露出痛苦的表情。此时的我也顾不得外婆会责怪,惊呼着跑向房间,向外婆求救。外婆一见,忙让我将果实吐出,用清水漱漱口,又帮我泡了一杯麦乳精,除一下口中的苦涩。看见我依然痛苦的神色,外婆又不禁哈哈大笑,眼中似乎多了些什么,我想,大概妈妈小时候也是这样的吧。不知不觉[注: 知:知道;觉:觉察。没有意识到,没有觉察到。现多指未加注意。]间,樱桃树的果实陪伴着我家三代人度过了童年时光。

如今我回到了自己生活的城市,不能常伴外婆左右。可外婆却时常惦记着我。隔三岔五的便打电话来关心我的身体状况,学习成绩,我也会将一些不会告诉父母烦恼告诉外婆,外婆也会帮我出出主意,祖孙俩的情意并未随着距离的遥远而有丝

毫减退。每年秋天她总会将摘下的樱桃用自己编的篮子送到我家。每一年,外婆送来的樱桃还是那么鲜,那么美,然而每一年,外婆的脊背都更加弯曲了,皱纹都更多更深了,每一次上得楼来,用毛巾拭去白发间的汗水总要喘息良久。此时,妈妈总是心疼的说:“您以后不要再送了,我们这都有买,您身体不好,还是在家里休息休息吧。”可外婆却依然坚持:“买的水果不好,自己家里种的可是纯绿色食品。阳阳爱吃,我就要送。”而这时我总是适时的上前去帮外婆锤锤肩,捏捏脚。祖孙俩的笑语又充满了房间。

有一年,外婆却送来了两篮子的樱桃。我疑惑的问:“今年怎么结了这么多果实?”外婆微笑着说:“你尝尝看两篮的樱桃有什么不一样。”我拿起一篮中的樱桃,放进嘴里,依旧清甜、馨香。而另一篮的却不是很甜,取而代之[注: 指夺取别人的地位而由自己代替。现也指以某一事物代替另一事物。]的是一股淡淡的苦涩。外婆指着这篮苦涩的樱桃,说:“其实这是一棵新的樱桃树。”我惊讶道:“院子里又种了一棵树啊。”外婆笑着摇摇头说:“其实这棵树是你自己种下的,有一次你偷吃完樱桃,直接把核扔在了土里,第二年就长出了一棵小苗,我便每年浇水,施肥,小樱桃树也渐渐长大了。虽然现在果实还是苦涩的,但终有一天变得更甜,更成熟。”

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