《我》初中作文汇编七篇
在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的《我》初中作文7篇,希望对大家有所帮助。
《我》初中作文 篇1
那年,爷爷从教学一线岗位上退休,突如其来的空闲让他郁郁寡欢,我的出生正好填补了他情感上的空白,成了他最大的精神慰藉。他整天抱着我亲啊、摇啊,恨不得把世上所有的好东西都给我,只求我“咯咯”一笑。
妈妈见状,无奈地说:“爸,您可不能宠坏了他,现在‘衣来伸手,饭来张口’的‘小皇帝’还不多吗?”爷爷听后可不高兴了,他义正词严地抗议道:“你们是瞧不起我这个有着高级职称、教书育人30多年的‘教书匠’吗?我还就不信了,能教出考上名校的优秀模范生,会带不好自己的孙子?”妈妈听了,竟无从反驳。
爷爷爱诗歌,待我稍大些,他就让我徜徉在诗歌的海洋里了。
夜晚,明月皎洁,清冷的月光透过窗棂洒在床前。爷爷边拍着我,边念道:“床前明月光,疑是地上霜……”在爷爷有节奏的吟诵中,我渐渐地进入了梦乡。
春天到了,全家去郊外踏青。路边开满鲜花儿,蝴蝶在花丛中恋恋不舍地盘旋。爷爷牵着我的手,走一步,念一句:“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”我听着听着,诗的意境和眼前的景竟奇妙地融为一体了,我对爷爷的敬佩之情油然而生。
清明时节,细雨蒙蒙,爷爷带我回老家扫墓。爷爷看见路人祭拜逝去的亲人那伤心欲绝的样子,不禁悲叹道:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”此情此景,竟让我泪流满面而不自知。
8岁那年,爷爷带我参观“江南四大名楼”之一的黄鹤楼。站在黄鹤楼上,看白云悠悠,江水东流,我一时感慨万千,脱口而出:“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”爷爷倚着栏杆,望着我,眼中的笑意更浓了。
“爷爷,‘东边日出西边雨,道是无晴却有晴’是说‘六月骤雨隔牛背’吗?”“‘横看成岭侧成峰,远近高低各不同。’这是说人们看问题的角度不同、立场不同,得出的结论就不同,对不对?”我打破沙锅问到底。
爷爷点点头,赞赏地说:“读诗歌要感受它的韵律和节奏,感受我们伟大祖国传统文化的美,‘读书百遍,其义自见’,反复诵读,待你慢慢长大,诗意就会渐渐明晰。”于是,我每天最惬意的时刻就是诵读诗歌了。
一次语文课上,老师在讲授《泊船瓜洲》时说:“大家都知道,我们班夏明哲同学会背很多诗歌,那么我们今天就先请小夏老师给大家讲一下这首诗的意思,好吗?”我听了,“噌”一下站起来,滔滔不绝地说:“‘春风又绿江南岸,明月何时照我还’这句诗的意思是‘暖和的春风啊,吹绿了江南的田野,明月什么时候才能照着我回到钟山下的家里?’这首诗借江南美丽的春色来抒发思乡之情。”老师听了,喜笑颜开,她大声问同学们:“小夏老师讲得好不好?”同学们齐声说:“好!”在同学们热烈的掌声中,我感受到了小小的成就感与自豪感。
我10岁的时候已能穿越时空,看“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄伟;感“临行密密缝,意恐迟迟归”的深情;赏“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的壮志……渐渐地,我有了“会当凌绝顶,一览众山小”的豪气,也有了“天生我材必有用”的傲气……精美的诗歌,不仅带领着我在时空里遨游,更让我在其中快乐成长。
爷爷教我的诗歌让我领略到了祖国语言文字的魅力,我不会就此止步。清代钱泳在《履园丛话》中说:“‘读万卷书,行万里路’,二者不可偏废。”我要伴着诗歌,去领略祖国壮丽的山河,为这锦绣河山谱写出华丽的诗篇!
《我》初中作文 篇2
曾经只是一颗小树苗的我,但是进入中学后,已经是一棵小树了。虽然不是参天大树,但我发现我已经长大了。
小学里,天天在妈妈的唠叨下走进校园,心里是数不尽的厌烦之情。进入中学,我变得不一样了。
早晨,自己打理好一切,骑着车自己上学。临走前永远不忘说一声:“妈妈,再见,我去上学了。”妈妈也总不忘跟我说:“路上小心哦!”我轻轻的“哦”一声,心里涌出感动之情。也许在妈妈眼中,我是个长不大的孩子,但我知道自己长大了,我懂礼貌了,我懂得感恩了,我从之前的厌倦之情到现在的感恩之情,我长大了!
上路了,我小心翼翼的骑着,碰到熟人,总是一个微笑,一句问候“早上好”,再向学校前行。路上,我不会淘气,不会野蛮,更不会横冲直撞。在众人眼中,我还是个小不点,但我知道自己长大了,我再也不是以前的“小调皮”了!
一路上,有许多个红绿灯。红灯停,绿灯行,这是从小就教的。但那是,只会看见没车就穿过去。但现在就不同了:无论时间有多急,生命是不可开玩笑的,红灯就是红灯,不能穿红灯。在生命面前,我是渺小的,但我知道自己长大了,我对“珍惜生命”的意识更强了!
这一段遥远的路程,总有些磕磕碰碰。每个人的不小心,往往会引来不开心的事,很容易吵起来。但我知道“人以跟为贵”,我会一边鞠躬,一边说“对不起”,以此来表示歉意。在人们耳中,这个词也许新鲜,也可能不新鲜,但我知道自己长大了,我懂得有理也让人了。
一路上的奔波,我总是安全到校。也许是个人习惯,来的总是很早,校门还没开,但我也不闲着,背背单词,古诗,跟同学,朋友聊聊天,快乐的时光总是降临到我身上。身为学校的一份子,我是不足为奇的,但我知道自己长大了,我知道珍惜时间跟友谊了!
总而言之,进入中学后我长大了。是中学一次次的'教育让我长大的,我一定会感恩,因为我学会感恩了。我跟随着学校的步伐,社会的步伐,世界的步伐,慢慢长大,慢慢成长,做一棵参天大树。
《我》初中作文 篇3
十七年前,上帝为大地置办了一个浪漫的舞会,漂亮的天使们一个个地从天上飘下来去为大地献礼,羡慕得我也吵着闹着要下凡去参加舞会。上帝不耐烦了,就顺手把我扔了下去。
可是,我并没有像天使姐姐那样勇敢地把自己的全部都献给了大地,而是偷偷地溜进了人间,成了这芸芸众生中最平凡的一个人。
我怀疑在过“奈何桥”时“孟母汤”是否喝多了,不但上辈子的事给忘得一干二净,就是这辈子的事十件我能忘记十一件。
“唉,对不起,对不起,我忘带了,下午一定给您带来。”数学课上,由于我将数学作业本遗忘在家里,以至于数学老师用他那犀利得一小时能传播9×10N千米的目光盯着我,吓得我汗毛都插到肉里了。
可是,天不帮我,我又有什么办法。数学作业刚交上去,我们的语文老师透过她那超级无敌高度近视眼镜盯上了我,只见他摇头晃脑地向我走来,我真想救救我的耳朵,可是那两条腿却在这关键的时刻背叛了我,唉,没办法!只觉得过了好长时间,语文老师那喋喋不休的嘴终于闭上了,我的耳朵终于得到解放了。可是,谁又能保证得了明天的作业会在哪儿“度假”呢?
唉,我这个人呀,除了不会忘记每天的胡思乱想,大概什么都会忘记吧?会不会我上辈子就爱丢三拉四的?
唉哟,怎么又提上辈子的事了?不是说好的,以后要好好记住这辈子的事,要把那些××家、××侠都忘了。当务之急,就是记住明天上学要带上英语作业本。
《我》初中作文 篇4
运动是好玩又刺激,但是你如果在打篮球时,不小心扭伤脚踝,你就要到休息室冰敷一下,并用绷带固定,教练也会让那位篮球员休息一下。
有一次,我在打篮球的时候,我不小心扭伤脚,然后我就在篮球框下休息,还有看学弟学妹打篮球,当时我在心里想,如果我也上去玩的话,我一定会跟同学打得很开心,而不是一人因为受伤在场边休息而叹息。
美式足球不是踢足球,而是抱着球跑来跑去,你如果跑到得分区,再去压线,就可以得分,当然这也是既恐怖又危险的游戏。羽毛球是拿拍子,拍一个用羽毛做成的球,这个游戏是让臂力变强,也是让同学增加友情的交谊方式。单车也是交通工具,单车不但可以让脚的力量变强,也可以上学时骑到学校,放学可以骑车回家。
运动有很多种,运动除了能让身体健康外,更能强化自身的免疫能力,让自己更有朝气也更有活力。
《我》初中作文 篇5
看到作文题目,我思绪万缕,不禁回忆起踏进初中校门到现在的那美好的点点滴滴……
起点
刚踏入初中,仰望着期待已久的初中大门时,我心里便想:“踏入初中后,我再也不是以前那个幼稚无知的小学生了,这将是一个全新的起点,全新的方向。作为一名中学生,我应该更加遵守纪律,更加努力、认真学习,今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。”于是,便胸有成竹地踏进了初中的校门。
蜜蜂·蜂蜜
刚开始,最陌生的就是老师同学了,原本我以为在位置上可以好好预习新课程,可挡不住同学们的热情,“你好!可以做个好朋友吗?”“以后请多多关照哦!”我微笑着说:“以后我们就是同班同学了,我还得向你们请教呢!”说着,传来阵阵欢笑声。
不一会儿,老师进来了,本以为初中老师是严厉的老师,没想到,老师进来就微笑着说:“同学们好!我是你们的老师,但‘老师’这两个字只是个名称符号而已,学习上,生活上,游戏上,你们有时候也可以做我的老师,三人行必有我师焉嘛!”此时,我看看老师,再看看同学,心想:这真是一个蜂巢,我们像一个个小蜜蜂,在这快乐学习、生活、玩耍,在制造甜美的蜂蜜。
温暖
不知不觉,在初中大半学期了,一次课堂上,我忽然感觉头部发热,接着肚子一阵剧痛,随即就吐了一地。顿时,全班同学的目光都齐刷刷地投了过来,老师赶紧过来摸了摸我的额头:“发烧了”,脸上充满关切与焦虑,周围的同学有的给我递来一瓶水,有的帮我拍着背部,还有的拿扫把帮我打扫干净呕吐物……下课了,同学们纷纷来问候,刹那间,我哭了,这是感激的泪,温暖的泪。在这班级大家庭里,老师同学如同家人,让我享受一种呵护与疼爱。
目标
匆忙间过了半学期,在这美好的初中生活里,在这充满温暖的班级里,我制订了这样的目标:努力学习,以优异的成绩回报老师同学,真正做到,今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。
《我》初中作文 篇6
初中是人生旅途中又一个新的开始。暑假中一想到这将是一个新的环境,我就忐忑不安:我能否融入新的生活,同学们会不会和我成为朋友等等。但这些困扰我的问题很快就消失了。我新交的朋友们,很是让我感动。
我特别喜欢篮球,虽然没有学过,但一看到篮球我就特别兴奋。当听说学校有女篮队的时候,我高兴得几乎要跳起来,连忙跑去报名。和我一同去的,还有三个同班同学:小淇、小白和玲玲。可惜的是,后来因为和课外班时间冲突,我不得不放弃篮球。再后来,我磨着妈妈硬是把课外班的时间调开了,可这时她们已经学了好多技术。
记得那天天气不错,我们骑车一同到了南校区。在去南校区的路上,我心中忐忑不安:我能行吗。小白似乎看透了我的心思:“没事儿,老师和学姐们可好了。你要是有不懂的,可以问玲玲,她是我们仨中间打得最好的。”听她这么说,我稍微有些安心了。老师看了看我这新来的,接着就说:“练三步上篮!”什么,三步上篮?我根本不会呀!我跟着她们到三分线外排队。那篮球架子就像一个巨人一样,虎视眈眈地望着我,我后悔万分,不由地想退缩了:真是的,当初为什么要来啊!
玲玲瞧了瞧我,就猜到了八九分。她走过来,小声问我:“你不会?”“我都没学过,怎么能会呢?”我委屈地小声回答。她想了想,然后贴近我的耳边,跟我说了一通我都听不懂的行内话。大概是看到我还是一脸迷茫吧,她又用我能听懂的话,连说带比划地给我解释了一遍。这次,我倒是懂了一点,但还是不大明白细节。“这样吧,你看我给你做一次,但我可能做不好。你看她们。”小淇这时也凑上前来,指着我不远处的初二学姐们。我朝着小淇手指的方向望过去,初二的学姐们正在熟练地练习三步上篮,那潇洒的姿势别提多帅了。我暗自下定决心:我一定要做到!“我好像是懂了。”看了一小会儿,我朝她俩点点头。凭着记忆中的印象和自己的理解,我做了一次三步上篮。“不是那样!”小淇立马指出我的不足,又给我讲了讲正确的方法,还鼓励我:“再来一次。加油!”我又按照小淇的指导做了一次。
这时,老师从台子上大声说道:“你那是几步上篮啊?只走三步!三步!”不远处,小白、小淇和玲玲正齐刷刷地冲我做“加油”的手势。顿时,我信心大增,又按照老师的指点做了一次,竟然听到背后传来了一片掌声。我转过身,是她们仨在鼓励我!老师这时也冲我微笑,示意我做得不错。我竟然成功了!我顿时欢欣鼓舞,阳光这时也显得格外明朗。
朋友们不光在篮球上帮我追上大部队,在学习上也时时帮助我,给我讲我不会的题。真是很感动有这么多友好的同学,让我收获了知识,更收获了宝贵的友谊。
《我》初中作文 篇7
“丫头,过来!”妈妈冲我喊道。
天知道我又犯了什么事儿!但凡我那亲爱的老妈叉着腰站在某一个位置……呃,这一次的位置有点奇怪,居然是在——卫生间的门口。
我已经做得够可以了!我用眼神示意——衣服放了,漱口杯摆了,地拖了……还有什么没做的?
“这儿——”妈妈意味深长地说,指了指台子上的毛巾。
这是正常得不能再正常的事了!毛巾正舒舒服服地躺在属于它的台子上,它怎么就又让我的老妈觉得碍眼了呢?
“以后该你挂了。”妈妈说,“以前没让你挂,是因为你那时就那么高,毛巾架你够不着。但是现在呢,你都快和我一样高了,还用得着我来帮你挂吗?记着,明天你就自己挂!”说完,妈妈又一次帮我挂了毛巾。
“明天一定要记得挂毛巾啊。”睡觉之前,我叮嘱自己不下二十遍,才进入梦乡。
可是习惯毕竟是习惯,昨晚的自我提醒不过是一阵风罢了。所以现在……
我在老妈那足以杀人的目光以及她那一通长篇大论下,赤着脖子红着脸挂上了那条“悲哀”的毛巾。
我决定供出我宝贵的脑细胞来解决这个问题。要说嘛,脑子灵就是好,不一会儿,我计上心头。
是什么呢?就是眼睛提醒啦!我撕下几张纸,统统写上“挂毛巾”,然后粘到卫生间的镜子、毛巾架以及我最有可能注意到的地方。结果嘛,自然是皆大欢喜喽!
N天后的一个早上,我正在吃早饭,妈妈微笑着走到我面前,对我说:“不错啊,乖女儿,没有纸条提醒你也能记得挂毛巾了。”
嗯?我停下筷子,愣愣地盯着老妈看了半天,再一想:对哦,好像真是的哎!
“那那些纸条呢?”
“前些天家里不是来客人吗?贴得到处都是多难看啊,我就把它们全揭下来扔了。”
耶!成功!我终于养成了一个好习惯。