【热门】初中作文合集三篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的初中作文5篇,欢迎阅读与收藏。
初中作文 篇1
千山万水,万水千山人生中难免会错过许多。风景如此,时间如此,人生亦如此。
风景有很多不需要我们刻意去寻找,去发现,也许不轻易间就错过了很多很多有趣的事情,错过花开花落,错过种子萌芽,错过落叶纷飞……看风景并不是刻意去旅游的地方观看,而是要有一双善于发现美的眼睛,善于在平凡中去寻找最不平凡的瞬间,莫要因刻意而错过更多的风景!
让我们有一双发现美的眼睛去寻找人世间的真、善、美。
时间匆匆一去不复返,就像《论语》中所说的"逝者如斯夫,不舍昼夜’’时间是不等人的它如流水般永远不会停止。从现在开始努力一切都不会太晚不要因为“黑发不知勤学早”而“白首方悔读书迟”上天是公平的,它不会因为你是谁?而多给你一分钟或少给你一分钟。俗话说得好,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”由此看来我们所拥有的财富是相同的,所以请珍惜我们现在所拥有的不要去惋惜以前所失去的,珍惜每一分钟,不错过每一秒。
让我们拥有一个智慧的大脑,合理的去安排时间,不要使时间从手中溜走,一去不复返。
人生如戏,在这场戏还没有结束时。请不要放弃,不要因为个别的丢失,而对生活失去信心,我们要做到“不以物喜,不以己悲。”成为一个胸怀开阔的人。因为往往在你遗憾时,反而会失去更多。既然如此不如重新充满信心,充满希望,重新开始。
让我们拥有一个豁达的胸襟,一个积极向上的态度去对待每一件事不要再错过更多。
让我们珍惜眼前不惋惜昨天,让我们珍惜每一分每一秒,我相信我们会翱翔万里使我们青春更加飞扬。
希望我们不要把“错过”变为“过错”。
初中作文 篇2
天高气爽,万里无云,悠悠的风儿迎面吹来,令人精神倍增。诗人杨万里穿着灰色长衫,站在屋前,眺望远方,悠然自得地摸了一把厚长的胡须。此时他突发奇想:如此大好气色,倘若待在家里,岂不是太浪费了光阴?我要乘此大好时日,坐船远行观光去。杨万里的性子真是急呢,说走便走,简单收拾了行李,就坐上了船。
江岸旁的树儿,挺着纤细的身姿与风儿共舞着,水里的小鱼儿,调皮的与风儿尽情嬉戏着,一阵阵扑鼻的花香沁入心脾,令人陶醉。杨万里微笑而又满足地深吸一口,然后走出船舱,站在船头,欣赏着满目的美丽景色。
看那绵绵起伏的大山,巍峨雄伟,此起彼伏,层峦叠嶂。看那满目皆绿的树木中夹杂着红的、黄的、白的,各色的花儿,璀璨夺目_这是世外桃园,不,这简直就是人间仙境。他暗自欣喜着,庆幸着,我今天真是不虚此行啊。
他陶醉感慨,不知不觉,船行至安仁。这时,天空变得些儿阴暗,时而飘来薄薄的白雾,两旁的芦苇,郁郁葱葱,深绿粗壮。翠鸟儿叽叽喳喳地欢叫着,飞走了,又飞回来了,落在芦苇头上,把芦苇压弯了,突然它们又飞走了,在微风中翩翩起舞,姿态婀娜,形态优美,令人羡慕而惬意。突然一阵孩童的嬉笑声把杨万里的目光吸引了过去。原来,不远处行驶着一艘小船,船上悠然自在地坐着两个大约六七岁左右的小男童,那两个男童穿着俏色短小的衣衫,他们并没划船,而是无忧无虑地坐在船上,他们一直在嘻嘻哈哈,好生的天真无邪哟。
这时,那两个小男童拿出一把雨伞,两人一起用手撑着,他们说着,笑着,一脸的灿烂如花。杨万里见了,愣是一头雾水。他望望天空。天气依然晴好,并没下雨。他心生奇怪:天气好着哩,又没下雨,他们为什么要打伞呢?他按住自己的好奇心,耐心细致地看着看着......杨万里的细心观察终于令他豁然开朗:哦!怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊!
杨万里此刻不禁哑然失笑,顿时为那两个男童的奇思妙想和聪明伶俐感到喜爱和赞赏。于是,童心未泯的杨万里欣然提笔,记录下了这充满童真趣味的一幕:
初中作文 篇3
正当我们沉浸在与小学同学离别的悲伤时,时间却仍旧不停下它的脚步,初中悄然地莅临。此间,对于热爱文学的我,实在经历了太多的新体验。
我记忆犹深的便是图书馆了。在我的小学并没有图书馆,对图书馆的概念实在朦胧至极。而当我走进学校的图书馆时,深深地被震撼到了。
朴素的.木架子上摆满了书籍,那样大而幽静的屋子一点都不令人感到空虚,油然而生的是兴奋。或许是被这样的神圣感震撼,我放慢脚步走着,看着。这些书,许多都是我在蒙学文学常识时只闻其名却不见其身的呀!有的是上世纪八十年代的陈年旧书,泛黄的书页上的字甚至渗出了墨渍;也有些是方才印刷出不久的书,这些大多都是些现代作家的作品。我停下来,取了一本封面看上去有趣的书籍。翻阅着书,仿佛已经不在雾霾重重的北京,而是回到了作者所处的那个年代;仿佛那些作者就在我身边行走,而我可以随心随性地与他们面对面对话。借了茅盾散文与诗经,这两本我渴望已久的书。带回家继续读着固然是津津有味,然而在图书馆时的那种神秘感却也不再留存,这是我从未体验过的。
还要说的话,初中更加有趣的就是选修课了。在小学,也有所谓的选修课,不过这些老师倒是不怎么负责,通常放些纪录片就开始自己做自己的事情。然而到了中学,却截然不同。课程那样多,我却毅然选了与自己最爱的文学相关的现代诗歌导读。
走进了现代诗歌导读的课堂,老师就开始给我们十分清晰地导航了。何为现代诗歌?现代诗歌的领袖人物都有谁?现代诗歌的创始又是怎样的呢?课堂上大家时而哄堂大笑,时而沉默思考。这门课之精彩,是我从未体验过的。
初中比小学增加了许多科目。这些课程中,我最热爱的莫过于历史了。在我看来,这四门课中蕴含最多文化底蕴、最有研究和学习价值的就是历史。我本对历史的概念,实在少得可怜。然而自从上了历史课,就自主地去翻阅家中的史书。这真是一门神秘而现实的课,去学习曾经真正发生过的事情,揣摩那些人的思想。学得越多,我越惊叹于古人的智慧,越想往下学习。
怎能想到,踏入初中大门,自文学方面学到了这么多?“诗三百,一言以蔽之,思无邪。”初中,定将让我从文学当中获取更多的新体验!