初中幸福的作文800字四篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的初中幸福的作文800字4篇，欢迎大家分享。
初中幸福的作文800字 篇1
有人把孩子比喻成初生的朝阳，比拟作多彩的画卷，而在我看来孩子更像是一方纯净安详的田野。在这块未曾被开垦的土地上有蓝天白云、青山绿水，有鸟语花香、草长莺飞。那里到处是一派旖旎潋滟的风光，一片生机勃勃的景象；那里缠绕着希望的蔓藤，荡漾着生命的波光。
在这片原始的土地上第一拨耕作的便是孩子的父亲、母亲。生活中，父母的一言一行就是对孩子的一次言传身教；处事时，父母的一举一动就是对孩子的一轮现身说法。父母是孩子的第一任老师，家庭环境是孩子学习的第一课堂。
美国著名心理治疗专家维榕博士曾经说过这样一段话：“人的个性像树的年轮，是一圈又一圈地发展出去的，婴儿的一圈代表爱与被爱；孩童的一圈代表玩耍和嬉戏；少年的一圈是创作和幻想；青年的一圈是情爱和探索；而成人的一圈则象征现实和责任。其中任何一圈未完成，这个人的个性就会负伤而不会完全。所以不能只着眼于孩子的成就，就忘了最重要的一面——孩子能否幸福。只有孩子得到了真正的幸福，才可能有良好的成功心态。”
是啊，天下间有哪个父母不期待自己的儿子成为蛟龙，下可潜渊、上可飞天呢？又有谁不期盼自己的女儿似枝头彩凤蹁跹云端呢？只可惜我们为之鞠躬尽瘁、奋斗一生的育儿理念往往忽视了最简单的幸福教育法。虽然我们不是权倾朝野的达官显贵，也不是富甲一方的豪商巨贾，我们给不了孩子金银满柜，珠玉满箱的殷实生活，也没有能力为孩子提供留洋海外接受西方教育的机会。但是我们却可以尽其所能为孩子提供安稳、和睦的家庭环境，让孩子在健康的家庭氛围中体会到亲人给予的温暖；我们可以尽可能多对孩子说一些赞美与鼓励的话语，让他们随时都能发现自己的优点，培养起足够的自信心，建立起健全、完美的心灵框架。
生活在以宽容、和谐为主调之家庭环境中的子女多半性格开朗、处事果断，观察力强，他们更容易发现生活中的美与善。当孩子于天真处挖掘出幸福的滋味时，他们就会发挥自己的想象力，用心中的七色画笔，描绘下生命中秀美的河流与山川，还有那生长着茁壮禾苗的青青稻田。
作为耕耘者的父母们，我们能做的就是一起努力为孩子构建一个和谐安宁的家庭环境，与家人共同唱响《在那希望的田野上》，“炊烟在新建的住房上飘荡，小河在美丽的村庄旁流淌，一片冬麦、一片高粱，十里荷塘、十里果香……”
甘泉雨露滋润着饱满的谷穗，闲云烟水滋养着辽阔的土地，绿油油的田野幸福无比，它要用颗粒满仓去回馈母亲的无私奉献，它会用叠翠流金来报答父爱的默默付出。
初中幸福的作文800字 篇2
有这么一个小故事：父亲欲对一对孪生兄弟作“性格改造”，因为其中一个过分乐观，而另一个则过分悲观。一天，他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子，又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。第二天清晨，父亲看到悲观孩子正泣不成声，便问：“为什么不玩那些玩具呢？”“玩了就会坏的。”孩子仍在哭泣。父亲叹了口气，走进车房，却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。“告诉你，爸爸。”那孩子得意洋洋地向父亲宣称，“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢！”这个故事说明：乐观者在每次危难中都看到了机会，而悲观的人在每个机会中都看到了危难。
拥有乐观的人生态度是幸福的支柱，而幸福是乐观要抵达的目的地，要想使自己幸福，就要首先具备乐观的精神，乐观的心态。世界不会因为我们的喜好而改变，但不同心态的人看到的世界却迥然不同，追求幸福是人生的目的，为了幸福，我们必须学会乐观面对。1814年，一场蔚为壮观的大火将爱迪生一生的心血付之一炬，在众人为此而深深叹息时，爱迪生却微笑着说：“大火烧去了我的曾经的一切谬论，如今我又可以重新开始了。”终于，在大火后不久，爱迪生便推出了他的新发明：留声机。爱迪生面苦难时的乐观的心态，甚至那大火还要耀眼！
虽然在某些具体事情上，我们可以表现出积极乐观的心态，但如果要能做到在对待任何事情上都能积极乐观，则不是一件容易的事。乐观不是说到就能做到的事情，需要不断地反复练习。要做到积极乐观，首先要学会忘却，要忘记那些不愉快事情，要把心中的抱怨赶走，起码要做到下班以后不再为工作烦扰；其次是要充满希望，要学会辩证地看问题，要看到问题的积极一面，要相信风雨之后的彩虹；三是要有积极的行动，没有行动的乐观是盲目乐观，要善于学习、善于总结、善于改进，要立即朝着自己的目标前行。乐观的心态也包含了宽容，宽容别人、宽容自己方能放飞心情，方能赶走心中阴霓。
幸福就是对自己生活总体的满意感，是稳定长久的开心快乐，要想保持幸福，就得遗忘该遗忘的.、懂得宽容、懂得感恩和拥有美好的回忆。下班了就遗忘工作中的不快，遇到困难就想想解决困难希望，始终以积极乐观的心态面对生活。积极乐观不是好高骛远，而是对未来美好生活的信心；积极乐观也不是空谈，需要不断地努力；积极乐观还是一缕春风，抚平周围人们的心灵，把善意与快乐带给大家。
初中幸福的作文800字 篇3
上学时早起，可以让我收获知识。放假时早起，可以让我收获幸福。
正当我将要浑浑噩噩度过暑假第一天时，一个口头约定，让我知道：假期，也是可以有清晨的。
第二天早上六点半，我与好友琳琳相约在贺虹餐馆。“我们今早去哪儿？”我问道。“去河堤啊，现在六点半，去了肯定能看到大雾的！”“真的？那快走啊！我都等不及想看雾了！”我们走在堵河旁边的石路上走着，路上没有什么车，大多商铺还没有开门，只有一些早起锻炼身体的人，如一阵风般从身边跑过。整个世界似乎都很安静。
我们坐在石阶上，享受着带着丝丝植物清香的微风，呼吸着清凉的空气，静静等待着雾的到来。将近七点了，半透明的气体闯入我的视线。“琳琳你看！”我兴奋地晃着琳琳的胳膊，她从半睡状态中回过神来，得意的说：“好看吧！”“当然，太美了。我以后每天都要来看！”这个早晨，我们开始收获幸福。接下的每个早晨，我们都收获了幸福。
一个大雨过后的清晨，我们踩着湿润的地面，再一次到了河堤。由于下了雨，虽然水位下降了，但是雾更大了。站在高处，河面似乎都被大雾盖住，右看，橙色的大桥若隐若现，左看，石桥底部也被大雾掩盖，仿佛飘在河面上。而河的中段，一团雾形成了楼梯状，仿佛是通往天国的阶梯。这景色，好美。站在低处时，身在大雾之中，看周围的一切都带着朦胧的美感。这时，一位大叔牵着一条小狗过来了，他放开小狗，小狗马上跑到河边喝了几口水，小脑袋摆来摆去，前爪还时不时拍打着水面，可爱极了！喝完水，它正准备回到主人身边，没想到它却突然大咳两声，我们回头一看，哈哈！它刚才喝的水全吐了。一定是这河里的水有泥巴什么的，哎，可怜了这小狗了。
这个早晨，我们收获了快乐。
又是一个早晨，我们的二人小队加入了一个新成员——沈叶。当我们准备回家时，琳琳看见了一位老人，他正推着装满水果的推车上坡，她说：“你看他好像很吃力，要不我们去帮帮他吧！”不给人思考的时间，话刚说完我就和琳琳跑到爷爷身边帮他推着车。“老爷爷，我们来帮您推！”“小姑娘真是谢谢你们了啊！你们要是不帮忙我肯定又要忙上半天！”老人的声音苍老干枯，又因为用力太大而有些颤抖。“没事，我们应该做的！”我和琳琳异口同声地说。上了平路，我们给老人道了别就离开准备回家了。没走几步，老人的声音响起：“小姑娘，来拿几个苹果吃吧！”我回头大声对他说：“爷爷我们不吃！您拿去多卖点钱！”老人“呵呵”地笑了，“好啊！”说完，便推着车走开了。我们仨开心的回家时，沈叶就抱怨，“下次你们做好事一定要带上我啊！今天太不公平了！”我开心地说 ：“好啊，下次一定带上你！”
这个早晨，我们收也获快乐。
最后，我觉得不用多说，从我亲手写下的点点滴滴中，我相信大家可以感受到早起是幸福的，因为每个不同的清晨，每一天的开始，我们都能收获很有意义的东西，从而便感受到幸福。
初中幸福的作文800字 篇4
幸福是美好的，幸福是欢乐的，幸福是多姿多彩的。幸福是由一件件快乐的事情编织而成的……
在一年一度的元旦联欢会上最令人激动的是互赠新年礼物的抽奖环节。在欢声笑语、热闹非凡的气氛中同学们一个个都得到了精美的礼物。
轮到我上台抽奖了，我慢慢地走上讲台，心想：“我会抽到什么样的礼物呢？是一本精美好看的书？一件与众不同的玩具？一个可爱的洋娃娃？还是一支贵重漂亮的笔呢？！”种种猜疑在我脑海里浮现着。
我忐忑不安地把手伸进抽奖箱中，把抽奖券翻来覆去拿了一张又换另一张。心中决定：“就是你了！”我把手一缩打开奖券仔细一看，是陈威准备的礼物！
我迫不及待地等待陈威给我礼物，他面带着神秘的微笑把礼物缓缓地从身后拿出来展现在我的面前，我定眼一看，原来是两盏手提式的红灯笼。
回到家中，我仔细打量着这对大红灯笼。它是一个红色的圆柱形灯笼，灯罩上面有一个大大的倒写的福字，灯笼底部挂着一个中国结，灯笼的顶端由几根细细的铜丝连接着一根细长的塑料棒，作为灯笼的提手，灯笼的正中间是一个扁小粗壮的红蜡烛。
正在这时，小区里突然停电了。到处都是漆黑一片，整个小区陷入了黑暗之中。我坐在那儿望着伸手不见五指的四周，心里一阵恐慌，窗外凛冽的寒风呼呼地刮着，发出令人胆颤心惊的怪叫声使人毛骨悚然，我不由自主不停地打着哆嗦，寒冷和恐惧让我不知所然。爸爸点燃了灯笼里的蜡烛，顿时整个房间从黑暗重现了光明，我坐在灯笼前看着灯笼里的蜡烛慢慢的在燃烧着，它的火光虽然微小但很美，在漆黑色的点缀下显得很美、很亮、很温暖！有了它，所有的恐惧和严寒瞬时消失得无影无踪，幸福、快乐的感觉笼罩着我的整个身躯！
灯笼点亮了自己也照亮、温暖了他人。我情不自禁的想起了为我们默默付出的老师！每天清晨，老师早早地来到学校，教我们做人的道理，传授我们丰富的知识。老师用辛勤和汗水培育着我们，使我们成为对社会有用的人。而对自己从来没有一点私心，不求一丝回报！如果生活中没有了老师就如寒夜里没有了灯笼的光明一样，人生会陷入一片黑暗和寒冷。老师就是茫茫黑夜中的指路灯笼，使我们在成长的过程中有了温暖、快乐和幸福！我也要像老师一样，默默付出、奉献无私的爱心。
幸福就像一盏灯笼，在黑暗里给人们带来光明，在寒冬中带来温暖！我也要成为一盏给别人带来幸福的灯笼！
