实用的我的同学初中作文汇编8篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的我的同学初中作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的同学初中作文 篇1
一天，我路过一所小学的门口，忽然看见里面的小学生正一个个走出来，有几个男孩子正在兴高采烈地说着什么。看到这个景象，我不知怎的感觉心里酸酸的。同时，我跌进了记忆的深渊。
我也曾、曾经这么从小学门口走出来过。尔走在我身边的，则是我的同学——文文。
文文是我不折不扣的好朋友。在班级里，我们被戏称为“双胞胎”，因为我们两个总是形影不离。下课我们在一起玩，放学后我们一起回家，就连考试名次我们也经常在一起。我们两个不仅是好朋友，还是学习上的好伙伴。
有一回，我连续考了三次全班第一，变开始骄傲了，以为整个班级“唯我独尊”。结果，在下一次的考试中，我才勉强及格。下课后，文文走到我面前说：“加油啊”我听这句话像在讽刺我。于是我暗暗发誓，一定要超过他。
第二天，我回到家做完作业已是八点半了。我毫不犹豫地拿起数学习题做了起来。一道，两道，三道。转眼已经是九点半了。我的脑子里早已爬满了瞌睡虫。我不由自主地闭上了眼睛。顿时心里出现了两个声音第一个声音软绵绵的，充满了诱惑力：“睡吧，睡吧，睡着了多舒服啊。”另一个声音则很严肃：“不行！你想提高的话就必须多做练习！“练习可以明天再做啊”“明天？那文文现在在干什么？你不是想超过他吗！今天他比你多做，明天他又比你多做，你永远也超不了他。”我顿时清醒过来，并且感觉浑身是劲。是啊，我只有比他更努力才行。于是，我又拿起英语阅读开始做了起来，一直做到九点半才结束。
几天后的考试，我终于又夺回了第一名的宝座。放学后，文文追上了我：“恭喜你啊。”“什么？”我大吃一惊“你考试考得很好啊。”“你那时的‘加油’是……”“是鼓励你呀，怎么了” 文文疑惑地问“没什么”我这才意识到我的心胸太狭窄了。从此，我们的关系更密切了。
“嘿！你怎么了？”同行的同学摇了摇我，我才从记忆中恢复了过来。猛然想起，文文已经搬走多年了。
“文文”我在心里默默地说道，“我会永远记住你的！”
我的同学初中作文 篇2
我有一个同学，很有特点。想不想认识她呢？
她有一双忽闪忽闪的大眼睛，在浓浓的眉毛下显得特别有神；长到腰的头发扎成马尾辫总是一甩一甩；一张灵巧的嘴，讲起事来总是喋喋不休。
她的性格很开朗。同学们遇到困难她总是会去帮助他们。因此她有许多的朋友。她不爱和别人斤斤计较，笑容总是挂在她的脸上。对待别人的讽刺，也只是一笑而过。
她的感情也特别丰富。同学送给她的礼物，父母给她的文具，她总是小心翼翼地收藏着，生怕遇到什么不测。又一次，同学们送给她的笔在火车上弄丢了，她哭了一个上午，直到她的妈妈答应再给她买一套相似的。
最后，我要说明她很有责任感。一天，她和母亲去超市买东西。母亲挑中了两瓶“老干妈风味辣椒”后，便拉着她的手走了。她盯着母亲手中的袋子，说：“妈妈，让我帮你提一个袋子吧！”母亲不放心地说：“这可是玻璃瓶装的呀！你能保证不打碎吗？”她连连点头。母亲把那个袋子给了她。万万没想到的是，前面有一个小小的香蕉皮，她一滑便摔倒了。只听“哐当”一声，袋子被辣椒酱染得通红。母亲一惊，连忙扶起她，关心地问：“你有没有被玻璃划着？”她摇摇头，转身看看打碎的瓶子，露出羞愧的眼神。母亲笑着说：“你没事就好，下次再买吧！”回到家，她赶快把自己卖画挣的钱翻出来，挑了十三张一元的纸币，捏在手里，轻轻放在母亲的钱包里……
她就是我的同桌：王肖敏。
我的同学初中作文 篇3
我在玻璃桌上专注地看书。忽然，一道阳光从窗外撒了进来。看着那一缕奇妙的光芒，我又仿佛看到了如午后阳光般的笑脸……她，长如缎带般的飘逸秀发;前额有一块青胎记，只是被蓬松的刘海遮了去;圆圆的大眼睛被像啤酒盖的镜片牢牢地”粘在“眼睛上，倒也透出几分俏皮;一个胖胖的脸，脸颊红红的，就像苹果一样清新可爱。她就是我们班的”开心果“——姚诗仪。
认识姚诗仪的人都知道，姚诗仪很爱笑，也很爱让别人笑，所以她还有更好听的小名：笑笑妹。
姚诗仪这个”笑笑妹“可不是浪得虚名的：她回答问题笑，考试考砸了笑，被同学调侃还笑，好像老天爷在创造姚诗仪的时候，忘记给她的笑容安一个刹车。
有一次，姚诗仪戴了一个很酷炫的手表来学校。一刹那，姚诗仪的面前冒出了好多毛茸茸的脑袋，争先恐后地参观这只与众不同的手表：蓝色和紫色互相衬托着，绽放出柔和的光彩;手表的表心周围有几个按钮，都是星星形状的;表心的显示器上显示着现在的时间、日期、天气。哇噻!简直就是一个高科技产品嘛!
姚诗仪得意洋洋地笑着：”怎么样?我的电子表够酷吧!看来，戴着这个表，回头率百分百啊!“上午的几节课，她无时无刻不在傻笑，趁着老师写板书的时间，她还偷偷地瞟几眼那”珍贵“手表，好像这只手表就是她的生命一样重要。我就坐在姚诗仪后面。看着她的后脑勺，我都能想像出她痴痴地傻笑，顿时觉得有一只乌鸦从头顶”呱——呱——“飞过……体育课，姚诗仪不得不将心爱的手表放在教室里，去体育馆进行排球训练。
下课了，姚诗仪流浃背，笑呵呵地准备戴起手表，却惊愕地发现：原本应该安稳地躺在桌上的手表不翼而飞了!
得知了这个消息，我们帮助姚诗仪展开了地毯式的搜查：讲台里?没有。地上?没有，课桌里?没有……姚诗仪默不作声地回到了座位上。她一定很伤心吧!我想安慰她，却不知该说些什么。
就这样，过了两节课，姚诗汗的脸上又绽放出温暖的笑容。当我诧异地问起她那时的心情时，她轻松地告诉我：”有一秒钟的伤感，接下来都在想怎么家里的“母老虎”妈妈解释。“姚诗仪帮作深沉地抬了抬眼镜，这是”唐僧念经“的前兆啊!我不等她谰个字，便像离弦的箭样逃离了现场，而姚诗仪在扣面边笑边追。就这样，我们开心地嬉戏玩闹……我的朋友——姚诗仪，她的目光伟递着快乐，她的笑声表达着快乐。她的心里，没有一点点杂念，每天快乐地活着。直到现在，我还记得她的笑容，就像那缕阳光，午后的阳光一样，灿烂，纯真……
我的同学初中作文 篇4
不知不觉，我已经升入了初中。与小学相伴六年的同学依依不舍时，身边，又多了九十个新同学，他们将陪伴我，度过初中的三年。
刚刚开学的那会，彼此都不熟悉，这时，一声友好的招呼，一个善意的微笑，一支体贴的钢笔……不经意间拉近了我们的距离。
在我的眼中，同学，每一个都是那样可爱，九十个人，来自不同的地方的学校，今天能相聚在一起，共同走过三年，想来也是一种缘分吧，古人说：“相逢何必曾相识。”是啊，何必在乎曾经，只要相聚，就应该珍惜，应该重视这份缘。
在我的眼中，同学，每一个都是那样美丽，我们同是父母的宝贝，在父母眼中，我们永远是他们的天使。每个人都有自己独一无二的性格，每个人都有不一样的精彩，都有着自己的那一片多彩的天空。
在我的眼中，同学，每一个都是那样优秀，短短几个月的`相处，我发现，好多同学，都有着自己的闪光点：他谨慎，她认真，她刻苦，她文采飞扬，他孜孜不倦，他积极上进……他们的执着与美丽，都给我留下了不可磨灭的印象，通过考试，我更是发现了一些才华横溢的女生，她们都那样勤奋，那样可爱。
在我的眼中，同学，每一个都那样善良，他们乐于助人，曾经一次又一次帮助过素不相识的我，也用他们那淳朴善良的心感染着身边的人……
转眼，升入初中三个多月了，在这三个多月中。在这三个多月中，我渐渐熟悉了同学们，在我眼中，他们那样可爱，那样优秀，那样……
同学，一个多么美丽的字眼，它永远用它的纯洁打动着我的心……
我的同学初中作文 篇5
吾有一同学兼蜜友，姓聂名禹佳，人送外号“祥爷”，在江湖上一提，可谓闻之丧胆。为什么呢？只为她那威名远扬的三变——变脸、变态、变异。
变脸——祥有一个同桌——欣怡，祥和别人正气势汹汹地吵架，只要欣怡说一声“聂禹佳”，祥立马转过头，用灿烂的要开出花的笑脸望着她：“哎，怡宝宝，有什么事么？”只觉得毛孔张大，背后凉飕飕的——这脸变得，比翻书还快。
变态——班里有一个长得清秀的女生。记得她刚转来我们班那会儿，祥天天跟她说一句：“美女，约么？”我们随之：“精神病院长还在找你呢？”祥迅速来一句：“滚开，没看到我在约会么？傻孩子们，你妈喊你们回家吃饭呢。”说完还摸摸我们的头。结果，祥爷的头被我们追着揉，哈哈哈哈……
变异——某晚，寝室里进来一只壁虎，祥用200分贝的声音尖叫。半秒后，她竟和它称兄道弟起来：“大家看，我的小兄弟来看望你们啦。”
不过，祥也有温柔的一面，有次晚自习后，我的肚子很疼，祥快步下楼帮我接开水，还把外套脱给我：“挡着。”我一脸的不知所措，她又说：“你不是来那个了么？你每次总弄脏，诺，用我的外套挡一挡。”我的心里很暖，但又特别想笑，哈哈，我可爱的祥啊！
祥用我的话说，就是一个骨子里是个聒噪的人，只是偶尔安静安静；可祥说她是骨子里安静的人，只是偶尔聒噪聒噪。
她对着校园里那棵高大的梧桐树安静地微笑的瞬间，很美很落寞，我知道，她一定是想念多年未见的妈妈了。有时，她会一个人在宿舍的走廊里看星星，眼神清澈明亮。她也许是在寻找一颗属于自己的星空——“我们都是来自星星上的孩子，在孤独中发芽、生长……”
我的同学初中作文 篇6
我有一个同学，她有着仙女般的身材。长长的头发扎成了一个马尾辫，头上戴着一个奇幻头箍;一双水灵灵的大眼睛炯炯有神;挺挺的鼻子;一张樱桃般的小嘴，从她的嘴中总会流淌出许多甜言蜜语，许多令人感动的语言。她既是我们班的班长，在班里又担任语文课代表一职，她勤奋好学、刻苦努力。她就是——小灵。
小灵是个昆虫迷。一下课就会找不到她的人影，你看她趴在操场的草坪上了。她一会儿一动不动的盯在一处，那是她真在认真的观察那些“小精灵”呢;一会儿她又蹑手蹑脚的走进昆虫，来个饿虎扑食，然后高高的举着一只小蚂蚱回教室，骄傲的讲着捕捉蚂蚱的经过。有时她为了捉一只蚂蚱要花上半天时间。在她的抽屉里全都是关于昆虫的书，简直就像是昆虫的王国!昆虫的世界啊!只要一有时间，她就把她捕捉到的“小精灵”们拿出来细细观察，还想昆虫学家似的，滔滔不绝的向我们一一介绍。听着，听着，我们都着迷了。于是，我也开始跟在她后面，时常出没在操场的旺盛的草丛中。
可能你会认为她玩物丧志，学习成绩一定很差，那你就大错特错了。提起她的学习成绩，我们班上没有人能不佩服她：在数学课上，只要是奥数题或难题，她都能破解，她总会给老师和同学带来惊喜;在英语课上默写的时候，很多成绩优秀的同学都没有全对，唯有她——小灵，拿了个满分，再次赢得了大家的称赞与羡慕，我是打心底里面佩服她。
她博览群书，是我们班的“小博士”。”蒋奕成”是我们班一致公认的大才子，是清华北大的苗子。自从小灵来了以后，“蒋奕成”大才子的位子就已经难保了，受到了小灵的启示，“蒋奕成”自己让位了，并且两个人成了“终极的敌人”!
小灵，她的一点一滴对于我来说值得敬佩;而对于别人来说，她的一点一滴往往只是用来学习的。
我的同学初中作文 篇7
进入初二阶段里，我们又多了一门学科“物理”，在这学期里，转来了一位新生。开学后不到一个星期，座位就有大调整，新生和我就成为了同桌。
刚开学的那天，他的语言很少，或许是因为刚转来的他有些害羞吧。但……之后，我和她成为同桌后，他或许在几天的时间里，就和男同学之间都聊熟了吧。一到上课，他的任务好像就是讲话，没事的话就有些自言自语；好像不说话就会很难受的样子。
天天“叽里呱啦”的他，有时也挺有趣的，比如“有时说的一段话，或做出某一个动作就会让我哈哈大笑起来”，还有的就是，说那么多话的他好像都不会累的样子。他有着高高的个头，瘦瘦的脸庞，有着一双炯炯有神的眼睛，是双眼皮；但他是个很淘气的人，有时在课间里我们两个会追逐打闹着，之所以这样，我每次都输给他，跑不过他，然而他便会取笑我跑得那么慢，连他跑慢时都追不过他。
偶尔在课堂上，我们两个也会有些打闹，但好像在地理课上的他并不怎么讲话，或许他已经明白了老师的那个“零容忍”吧！说起这个“零容忍”，早在初一上册时都有了，而这个“零容忍”就是针对那些爱讲话的同学，让他们认真上课，不讲话；只要有一个人和别的同学讲话，那这两个同学都要受到惩罚，比如“抄地理书，背地理课文……等等”。所以，同学们都不敢在地理课上和别的同学讲话。除此之外，还有的就是，他和别的男生都一样“爱玩游戏”，也许就因为这样他才和别的男生变得那么熟吧。在班里有些男生有一个共同的爱好，那就是“打篮球”了，其中，也包括他，应该大多数的男生都会喜欢上打篮球吧；听说起，打篮球是会长高的；应该如此，班里的男生都猛快地长高着，而女生自然是没有男生高了。
他是一个话唠，他是一个爱玩游戏的人，他是一个淘气的人；然而，他更是一个有趣的人，他就是我的同桌——顾少然，一个很淘气的他
我的同学初中作文 篇8
孙志力是我的同窗好友，说起他的外表来，既不是膀阔腰圆，又不是浓眉大眼，可以说是其貌不扬了。他个子很矮，黑瘦黑瘦的。脸略微有些长，本来小小的眼睛显得就更小了，而额头和颧骨却又十分突出。难怪有的同学给他起了个绰号“祖先”，说白了就是类人猿。但我却很愿意和他在一起，因为我从他身上学到了许多有益的东西。
他在学习上刻苦认真，而且有坚韧不拔的毅力。我记得二年级的时候，他读课文时常把卷舌音读成平舌音，像“春、用”这些容易读错的字。他没有一个能够读对，常常引得同学们哈哈大笑。说来也怪，老师还常常让他读。他每次读课文，我都在一旁揪着心。在同学们的笑声中，我发现他读错的字越来越少了。有一次，我去找他，刚走到门口。就听到屋里发出单调的“yong”的声音。我轻轻打开门一看，原来他正对着镜子练发音呢。他嘴张得大大的，眼睛挤得更小了。他一看我来了，连忙拉住我说：“你来得正好，听听我这个音发得准不准。”“yong……”“对！”“我再读读句子你听听。”唉！放到句子里一读，他又读错了。发音、读句子……我们这样练了半个多小时，他终于把音读准了。我问他：“你常这样练吗？”他点点头。我望着他因兴奋而微微有些发红的脸，顿时明白了什么叫“毅力”。
我更佩服他那种永不满足、自强不息的精神。有一次体育课测验跳绳，我虽然刚刚及格，但已经很满足了。孙志力的成绩是良，我得去祝贺他。下了课，我到处找他.终于在西院看到了他。天呀，他还在练跳绳呢！唉！这也叫跳绳，你看他左摇右晃，双手无力地甩着绳子，绳子已经抡不圆了。他的腿像灌了铅似的，怎么也抬不起来，简直是从绳子上迈了过去。他那样子真像个小狗熊在跳舞。我差点笑出声来。我没走到他跟前，他就踉踉跄跄地走到一棵大树前，扶着树干“呼味呼味”地喘着粗气。紫红的脸上，豆大的汗滴像断了线的珠子似的落下来。我狠狠地跟他说：“你不要命了，考个良还练什么？”他用手捂着胸口，好半天才断断续续地说：“我要的是优。”听到这里，我很惭愧。是呀！我所缺少的不正是这种精神吗？
在几年的学习生活中，像这样的事，真是说也说不完。
他就是这样一个刻苦、认真、自强不息的人。他既是我的同学，又是我的“老师”。你说我能不愿意和他在一起吗？
