我的故事初中作文

2021-10-17 23:59:47
【精华】我的故事初中作文4篇

【精华】我的故事初中作文4篇

在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的我的故事初中作文4篇,欢迎阅读与收藏。

我的故事初中作文 篇1

我认为我是一个豪迈、帅气、不拘一格的人。想必同学们也是这样评论我的。可是不知怎的,我特别厌恶别人在我面前摆帅,因此我也较为冲动,爱闹事。

记得从前有一件事,我班有一名优等生甲,他特别喜欢吹牛,因此我也特别厌烦他。有一天,那名甲同学向我吹嘘他上周数学竞赛获得一百分,讲了足足五分钟。我嘴上不说心里想:这个四眼仔又在我面前狂了,权且不睬他。他见我无太大动静,便咂咂嘴走了。我很高兴,那名聒噪的老家伙终于走了,正好落得耳根淸净。可是,没多久,甲同学又回来了,并且手中拿看茶杯,向我走来,脑袋还不停地摇晃着,口中唱着不知名的小曲:哦,原来如此,这厮原来是去补充水源去了。他还把他椅子搬到我这儿,做出要长谈的样子。我听他叽里咕噜说了半阵,从幼儿园娃娃蹦球第一名,一直小学作文大赛鼓励奖…说得我火冒三丈,怒发冲冠,站起来大吼一声“够了”。他先被一惊,然后又恢复镇静,回道“干甚”我心想:这小子蛮狂的。便说道:你切勿逼我,别把我惹毛!说罢,两腿一蹬,作个鲤鱼打挻之式,头脖微倾,双眼一瞪,恰如金刚铜铃。他见我狠了,也气急败坏。你瞧:汗毛直竖,怒发冲冠,眉似板刷,口如血盆,真像个地狱活阎罗。众人看我俩剑拔弩张,紧张得不知道说什么好了。同学们在小声议论道:“哎,甲同学可猛了,听说学过柔道八段。”“旁边那个也不是吃素的。”我听到柔道这两字,不禁双腿发软,心想:妈妈呀,我不想残疾呀。事到如今,想跑也是不可能了,只能打肿脸充胖子充胖子,硬着头皮来顶呗!

恍惚间,只见甲同学大手一摆,走!去操场,那地方大。我强撑笑颜,说道:这样不好吧。他说道:“有什么不好的,促进同学友谊,增强感情。”说罢,他捏了捏手,发岀嘎嘎的声音。赶鸭子上架,由不得你了,我便一咬牙——冲,他先一愣,擦了擦汗说:“好小子,算你有种,走!”

我们一行人来到操场,首先按照世界惯例,双方先鞠一躬。那名甲同学,掀起衣服,露出胸毛,把肚子拍得嘭嘭响,然后蹲下身作个相扑之势。我寻思着:看上去这家伙是练过的,可我也不是吃素。他首先哇哇大叫朝我这儿撞来,美名曰:“老牛撞钟。”我貌似看出些门道。我突然往旁边一闪,一脚踢了他屁股,他躲闪不及,一个踉跄倒在地上,脸上布满塑胶颗粒,活像一颗颗赤豆。我拍拍手,哼着小曲,扬长去了。后据知情人士透露,这厮只在减肥班报过名,不曾有过什么“真才实学”。

当然,我们两个打架事件随着事情发生而浮出水面,免不了被老师一顿臭骂。我知道冲动不好,遇事要冷静,我会努力克服的。

我的故事初中作文 篇2

12年前,上帝交给我一个任务:体验做人。我开心的答应了,本以为是小菜一碟,但是,我想错了,我没有想到,做人竟然那么坎坷(凭我小学生活)。

小学时,同学们都欺负我,每天背着作业本都快塞不下的书包,每天以泪洗面。有一天,我经过教室,听到了最不想听的对话。“唉,你说她这么笨,怎么还有脸上学 ” “你不要这么说她,但她也真是的,要成绩没成绩,要个性没个性,你说她笨吧,人家知道宽容是美德,你说她不笨吧,成绩又那么差”。我听了,不争气的泪水在眼眶直打转,便默默的走开。“喂,你怎么了,是不是有人欺负你?”“对啊,有人欺负你的话找我们,我们揍他”“没事!”我早已习惯了这种回答。终于小学毕业了。我~后悔答应上帝了!晚上,我梦到了上帝,上帝对我说“孩子,人间有幸福,只是你没有找到属于你的幸福,再等等吧!”“好吧!”我委屈地说道。我想,人间只有倒霉,不可能有什么幸福,但这一次,我又想错了。

我升入了初中,有了许多朋友,有了尊严,有了信心,也有了奋斗的目标。又是一个阳光明媚的一天,我连连遇到了许多好事。晚上,我又梦见了上帝,我说“我可不可以继续做人,做一个幸福,快乐的人”“当然可以”上帝爽朗的笑声升起了我心中的太阳。

我的故事初中作文 篇3

童年就像一个百宝箱,里面装满了五彩缤纷的石头,每个石头上都记载着你的童年回忆,当然,我也不例外!故事发生在我5岁多的童年时代。当时出于喜欢和好奇,我便买了两只小鸡放在家里养。妈妈花了两元钱给我买了两只小鸡。那两只小鸡很可爱,小小的`脑袋耷拉在肥肥的身子上,金黄色的绒毛摸起来舒服极了!一天,我趴在家里的地板上,呆呆地望着两只小鸡。这时,我突发奇想:小鸭能游泳,小鸡和小鸭长得那么像,小鸡也一定能游泳!于是,我搬来一盆水,准备教小鸡游泳。我笨手笨脚地将小鸡捉到盆子里。噢!对了,游泳之前好像应该先做做热身运动。于是,我又将小鸡捉出来放在地上,拿了根铁丝,让它们“跳绳”!运动了大约十分钟,我才将小鸡放入了盆子里。瞧,只见两个小家伙一进水里就乱扑哧,弄得我一脸的水。我气急了,捉起两个小家伙,把它们教训了一番。我耐着性子,将小鸡的两个小脚丫抓着,用不耐烦的语气对它们说:“你们看好,我只教一遍!”我抓起那两个小脚丫,向两边伸,“这叫作‘蛙泳’,懂吗?”我大声对它们吼道。我教完后,就把它们放在水里,让它们自己练习一会儿,自个儿玩自己的去了。大约十分钟后,我来到盆子旁,见两只小鸡冻的得直打哆嗦,我想:反正还有的是时间,不如,今天就算了。于是我拿了一条小毛巾,给它们擦了擦身体,把它们放回了窝里……第二天,我早早地起了床去看小鸡。来到鸡窝旁,只见两只小鸡躺在地上,一动不动的。我赶紧跑到妈妈跟前问妈妈小鸡怎么了,妈妈看了看,便说:“死了”我先是一愣,接着便嚎啕大哭起来。妈妈不解地问我:“你对小鸡怎么了?”我带着哭腔说:“昨天我给它们吃了一点小米,就叫它们游了一会儿泳。”“什么,教小鸡…游……游泳!”妈妈捧腹大笑起来。我小声说:“就一会儿嘛!”“看来小鸡是‘死于非命’啦!”妈妈唉声叹气地说。童年的“傻事”至今想起来都觉得好笑。不过笑的同时,更为小鸡的死感到悲伤。

我的故事初中作文 篇4

诚信就是诚实,信用。始终用善感的心灵去认真对待生命中的每一个细节!

我们需要诚信,我们呼唤诚信,诚信是美丽的,因为它给世界带来了温暖的阳光;诚信是微小的,它只需要占据心灵中一个很小的角落,就温暖了人们整个人生;诚信是脆弱的,只要一场暴雨,就足可使它香消玉殒。

在我的身边发生过这样的一件事,在上星期星期六的晚上,我回到了宿舍,宿舍里的舍友问我有没有丢钱,我一摸口袋,里面的八十多块钱全没了,接着,我和他核对一下钱的数目,他便把钱给了我,我心里一惊,如果他没有跟我说,这八十多块钱他完全可以收入自己的囊中,而且我也不会怀疑是他捡的钱,但是他没有这么做,我想,这就是诚信的力量吧。

对于诚信,社会上有太多的争议,我认为不是不要诚信,而且诚信是中国社会的稀缺资源,犹如万古沙漠,早该绿化了。问题是在一个有着几千年下信上不信,卑信尊不信,贱信贵不信历史传统的社会里,道学家式的空洞的诚信说教即使是没有愚民之嫌,也必然流于形式。真诚的诚信教育,就不应该把起点放在要不要诚信,而应该放在怎样建立诚信,使社会多点诚信。因此对于诚信的建立不仅是每一个家庭,学校的责任,更是全社会全人类的责任。

诚信是最宝贵的美德,是我们取信于人的根本,没有比信任危机更可怕的了。信任危机是社会的毒素,是我们蔑视诚信所付出的代价,它无声无息却充满负面的能量,足以销蚀人的勇气和良善,更会使一个国家,民族丧失最后的团结精神。作文

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