《我》初中作文600字

2021-10-18 02:44:07
实用的《我》初中作文600字集锦8篇

实用的《我》初中作文600字集锦8篇

在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的《我》初中作文600字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《我》初中作文600字 篇1

“成功了!我终于成功地当选为一名中队长!”那份喜悦的情感让我仿佛置身于欢乐的海洋。这种心情又像长翅膀似的,传播给了家里的所有人。

要知道从一年级至今,每年改选班干部时,我最好的成绩就是当小队长,而有时还惨遭落选,中队长似乎离我特别遥远。尽管我是如此的努力。上个星期二的班会课上,我们班进行小学阶段的最后一次干部改选了,为此我可认真准备了好几天,决定抓住这个机会实现这个“班中队长”的愿望。

竞选的前一个晚上,我精心准备了自己的竞选词。我看了一遍又一遍,既高兴又紧张。

终于到了竞选的日子啦!我充满自信地走进教室,只听老师说:“竞选中队长的可以开始演讲了!”教室里持续了三十秒的安静,紧张的气氛让人感到空气也仿佛凝固了一般。所以我的心也在怦怦直跳,随后军军,小婷,小海……一一上台演讲。

当其他同学在演讲时,我耳边一句话也听不见,只听到我的心在怦怦直跳。双手不由地有些发抖,嘴唇也干燥了,我拼命咽着口水也无济于事。我深深地呼吸,想使自己激烈跳动的心尽快平静下来。关键时刻老师又发话了:“我数到三,要是再没有人上台发言,就没机会了。”呀!这下可惨了,眼看老师就要数到三了,我鼓足勇气一个箭步冲上讲台,两眼直盯着后面的黑板看,口若悬河:“同学们,大家好!……”我的演讲开始了。当我走下讲台时,同学们热烈的掌声使我紧张的心情稍稍得到缓解,我也更有信心了。

经过激烈的竞选后,我终于如愿以偿。这时,掌声再次响起,我坐在位子上,心里比吃了蜜还甜!脸也因为兴奋而涨得红红的,因为这是我第一次当上我梦寐以求的中队长了。

《我》初中作文600字 篇2

人生路漫漫,在我们的生命中,好友,是无法取代的,因为他们 是我们生命中的一部分,在我们碰到困难时,是他们鼓起我们动力的风帆。自从有了他们,我们的生活才变得多姿多彩。

上初中后,我的成绩还属中等,这天,考试成绩又到了我的手边,没有考好,我有些心灰意冷,只是独自一人站在班后的窗边,默默地承担着这份失意带来的痛苦。

“嘿,老韩,你也太小气了吧,这么美的夕阳西下图不知同兄弟分享一下啊!”说着,走过来一位矮胖男生,脸上永远都是那张笑嘻嘻的脸,我没有理他,依就想着自己的心事,浑然不知他以在我身边坐下。“没考好就来这抒发感情,有什么用?这次是月考,失误没什么大不了的,一个月后不是有期中考试吗?那要是失误了,再来这里抒发情感也不迟啊,别把它看得太重。”说完,拍了拍我拉肩膀,便回到了自己的座位上,而我,听了他的话,好像又看到了希望,是啊,月考失误有什么大不了的,还剩一个月,期中考试我一定行,之后,我又投入到紧张的学习之中。

过了几天,班中开了班会,表扬在这次月考中成绩优秀的同学,也批评了落后的学生,我早已知道我的位置。在班会中,我无意发现,那位同我共暮夕阳的同学,失误幅度比我还大,在班会上,他那平日里的微笑早已茫然无存了,那时,我才明白。

下课后,我去找他,当他看到我时,又露出一副笑嘻嘻的样子,好像什么也没发生过,那时,我已到到嘴边的话又回到肚里,始终没有说出,我们只是相互一笑,然后擦肩而过。

朋友是人生的永恒话题,因为朋友带给我们温暖,给我们支持和力量,让我们感受生活的美好。

《我》初中作文600字 篇3

人生中不同的经历,会造就不一样的性格;人生中不同的事情,会给人留下不同的感受;人生中不同的观察事情或事物的角度,会给人带来不同的观点。我自认为是一个坚强的人,但那一次,我真的哭了,无怨无悔地哭了。

那是我三年级时的期末考试,因为这场考试对我们来说是非常重要的,所以考场内安静极了,能清楚地听见呼吸声和纸与笔磨擦产生的声音,即使是生病的我,也毅然来到学校,认真地做着考卷。

可能是生病的原因吧,整个上午我都说不出的难受,到了下午考语文时,我终于撑不住了,大口大口地呕吐起来,因为我性格比较内向,基本没有什么朋友,老师又有事先出去了,所以我忍不住想:“现在恐怕只能自己去找老师了吧!”可接下来的一幕令我目瞪口呆——几位跑得快的一边说:“我去找老师。”一边飞快跑出门去;几个班干部也拿起扫把和拖把打扫我的呕吐物;剩下的同学也纷纷放下手中的笔,围着我站着,关切地问我:“怎么样,还难不难受?要不要喝口水……”

很快,老师就赶来了,一边询问我的身体状况,一边摸着我的额头,一边掏出手机给我爸爸、妈妈打电话,同学们也一直用关切、担心的眼神注视着我,顿时,一股暖流涌上了我的心头,眼泪先是模糊了我的视线,然后像洪水一样喷涌而出,我再也忍不住了,大声哭泣了起来,一种叫同学情和师生情的东西,也深深地埋在了我的心底。

不久,妈妈就来了,她带我去了医院治疗。

尽管这件事已经过去了很久,但我仍然记忆犹新,因为,那一刻,我感动了!

《我》初中作文600字 篇4

在我们的生活中,规范文明,无处不在。规范已经成了生活中的家常话题,但是在生活中,却经常有不遵守校规校纪的人存在。无论是在社会中,还是在学校里,只要人人遵守规章制度,校园不是将变得更美好么? 比如说,学校的行为规范中有一条:集合快、静、齐、服从指挥。别看这短短几个字,看上去并不难,但是据我观察,许多班级都没有做好这一点。

就拿我们班来说吧,每当演练的时候,教室里走出来的人一个个都懒懒散散的,出来便像赶集一样,哈哈大笑的,捂着嘴悄声说话的什么样的都有,真是形态各异啊。这时,就能看见班主任的脸上,划过一丝难以察觉的气不打一处来的表情。无论班主任怎么警告,男生们还是照干,也不知道是故意的,还是忘了。于是这项规定就变成了:集合不快、不静、不齐、不服从指挥。 其实这种现象是很普遍的,那怎么样才能预防这种情况的发生呢?我认为,其实可以从青少年的叛逆心理入手,青少年应该多参加一些户外活动,放松身心。多与老师沟通和交流。而老师呢,应该了解学生的心理,还要博得学生的信任。有一个故事是这样的:从前有一个商鞅,一天,他放了一根3丈高的木头在城门前。

下令道:谁能把这根木头搬到北门去,就奖赏10金。开始时,没有人相信,于是,商鞅把钱数加到了50金。人们纷纷议论开,但还是无人去搬。可是有一个人偏偏不信邪,去搬了那块木头,最后商鞅如数给了那个人50金。这个故事中,商鞅就好比是老师,群众就好比是学生,而那个去搬木头的人,就好比是班级建设的领导者。老师得到了学生的信任,同学们才能服从老师的指挥,而在这之间,班级建设的领导者班干部。起到了一个至关重要的作用,他能够协助老师共同规范同学。同学们服从了老师的指挥,难道还怕同学们违反校规校纪么? 最后,送给大家一句话:只要人人都能遵守校规校纪,那么班级将会变得更加和谐!

《我》初中作文600字 篇5

成长是一个不断跌倒再爬起来的过程,只有不断地吸取教训,才能尽快的成长,在五年级这座山脚下,只要能吃苦,有恒心、有耐心、有决心、认真、细心钻研就能顺利攀岩到顶峰。

总结这学期,我的成绩如同“W”,上下起伏,一会是81.5,一会是96,最重要的是,在上周的期中考试中,我的数学成绩如同雪山崩塌,一下掉到了谷底,竟然考了个81.5分。妈妈狠狠地教训了我,并给了我五个字“粗心加偷懒”,粗心是做作业审题不认真思考,计算不认真检查,迷迷糊糊得过且过。偷懒是指妈妈平时安排我写语文、数学、英语的专项练习,我都不太愿意做,常常找借口说等星期天在做吧,可到了星期天,又想难得一个星期天,就休息一下,明天再做,这个“明天”就永远也无法来临,考试后,看到这个成绩,再如何后悔也来不及了。当我沉浸在懊悔当中时,情绪异常低落,姐姐走过来安慰我说:“娜娜,别太在意,这次没考好,要总结教训,从现在开始努力学习,争取下次考在95分以上吧”。爸爸也对我说:“一次成绩的高和低是不能决定你所有成绩的,只要你收获这次的教训,不断的超越自己,与自己做对手,认真踏实努力地学习,一定能达到自己理想的目标。”听到这句话后,我心里想,虽然要和自己做对手,可我这次不仅没有超越自己,而且我退步了,姐姐好像又猜中我的心事,悄悄对我说:“还有语文和英语呢!”我鼓起勇气振奋起来,从现在起我要努力学习,实现我心中的目标。

这次数学考试,让我收获了一个很大的教训,我将在这次教训后加速成长,认真努力的学习,争取每门功课达到90分以上,请相信我,我一定会通过自己的努力达到并超越自己的目标。

《我》初中作文600字 篇6

阅读是一粒种子,让知识在心里扎根;阅读是一把钥匙,能打开知识宝库;阅读是一把阶梯,可以登上成功的顶峰。

上幼儿园的'时候,妈妈买了许多童话书,我不太爱看,因为认识的字不多。有一天晚上,我刚躺下,爸爸就给我讲故事,我开心极了。从此,睡觉时我都要爸爸讲故事。爸爸的故事可真多,每天晚上都有,我很惊讶。爸爸告诉我:“我的故事都是从一本《睡前故事》里看来的。你妈妈不是给你买了吗?”

第二天,我就去找书看。书都在书柜里,我拿下来五六本,一页一页看下去,很有味道。“三只小猪”、“狐狸和乌鸦”、“小熊做客”……我看得入了迷,忘记了吃饭。爸爸见我喜欢阅读了,给我买了一堆书。

每天放学回来,我都要走到书柜边,《王子童话》、《死了一万次的猫》、《一千零一夜》、《安徒生童话》都是我的最爱。看得多了,自己也会讲故事了。有时候,爸爸刚讲了个开头,我就接下去了,变成爸爸听我讲故事了。就这样,我讲一段,爸爸接着讲一段,我再接着讲,我们沉浸在故事里,我也更爱看书了。

渐渐的,随着年龄的增长,知识的积累,我看书的速度快起来了,看的书也越来越杂。现在四年级了,我开始看名家的作品,像《夏洛的网》、《假如给我三天光明》、《稻草人》、《昆虫记》、《海底两万里》、《老人与海》等,这些书语言优美,故事生动感人,让我懂得了真善美,也给我的写作带来了一些帮助。在读书的过程中,我知道了一些人生哲理,比如《老人与海》告诉我人应该在拼搏中活着。在读书的过程中,许多好词好句不知不觉留在了我的脑海里,写作文时它们就会蹦出来助我一臂之力。我要感谢阅读给我带来的收获。

为了让我看到更多的书,爸爸办了借书卡。我想,我会好好珍惜看书的机会。阅读其实也是一种休息,让我在阅读中更好地成长吧!

《我》初中作文600字 篇7

跨进初中,这个新的道路上,有迷惘,却也有将你引向光明的希望灯塔;有不安,却也有抚慰你心灵,给予你无限勇气的鼓励话语。

刚刚步入初中的我,对于新的开始,新的前方存于太多太多的迟疑与迷茫,但是您的出现,于我而言,如脉脉春风,如涓涓细流,抚慰了我不安的心灵。

那一天夏风还未散尽,隐约可感秋的清凉,你倚在门前,只一温柔浅笑,向我挥手。

我忐忑拿起数学作业本,醒目的红似在我脑海中扎了根,挥之不去。那一刻,心如针锥,如峰上崖石,悬于半空。

可你似水瞳眸将目光投向我,如三月春风迎面吹来,以一种不可思议的轻柔吹平了我心中忐忑的小山。

“其实这道题,你不是不懂……”

你明亮嗓音收去了平日的锋芒,那如雪落下般的温柔让我在你的思路中蹒跚行着,一步一跌,却因你无数次耐心的牵引,触碰到了正确的解题方法。

“现在,我们再来试一试另一种解法……”

你用温柔的话,递给了我一把知识大门的钥匙,那一刻,你似茫茫大海上光明的灯塔,让我,一艘在阴霾笼盖的迷途上,驶出深渊,驶出迷茫,迎接光明的美好。

大海与深渊,不需要我的沉湎。

“加油,我看好你!”

那一句鼓励的话语,到底蕴含了多少的力量,我不知道,到底是否能让我的未来得到翻天覆地的影响,我不知道,但是,我至少知道:

现在的我,不应迷茫,现在的我,应该奋斗!将最美的豆蔻年华,谱写出一幅为青春,为未来而奋斗的诗篇!

跨进初中以后,我拥有了鼓励给我带来的无限勇气。

《我》初中作文600字 篇8

黎明咬破夜的唇,将那抹血迹留于天际。东方的旭日在亿万颗期待的心中升起。双手合十,愿人人心怀希望,勇敢地走下去。

时光搁浅在幼年的冬日,母亲与我一同立于山顶,等待旭日升起,在一片绯红的晨光中,我欣喜地看见太阳从山后徐徐升起。

沐浴在晨光中,母亲显得格外高大,她轻声告诉我:“孩子,心怀希望,坚强地走好每一步。”

多少年过去了,母亲的话仍萦绕耳畔,教我笑对青春路上的坎坷与泥泞。

随着时光流逝,我已迈进了中学的大门。功课增加了,作业变多了,又多了晚自习,学习的负担更加重了。每晚我都会为作业奋斗到深夜。我来到阳台上,湿润的风吹着我湿润的眼眶。为何面对学习,我越来越力不从心?为何面对朋友,我越来越惶恐不安?青春之路,已走得心力憔悴。我终于毫无遏制地哭了,哭出了所有的彷徨与不安,哭出了生活中所有的失意。

不知什么时候,母亲已经来到了我的身边,右手稳稳地落在了我的肩头,在这微凉的夜晚,给人以温暖。“哭吧!”母亲爱抚着我的头,仿佛哀伤也在被她一层层地抹去。“孩子,青春的道路上,的确有许多的坎坷与泥泞,只要坚强地走下去,你会发现未来有很多惊喜点缀着你的生命。”她望着我语重心长地说道,从她的眼睛里,我读出了期待与信任。

递给了我一杯牛奶后,母亲便进了自己的房间。我尝了一小口,牛奶的香醇全融于口中,是那样香甜,那样令人回味,就像母亲给予我的爱。突然,我回想起了几年前那个冬日的早晨,母亲对我说的话。才发现,我的成长一直都有母亲的陪伴,只是以前不曾发现罢了。

只要人人心中都充满希望,总能飞翔在属于自己的天空里,那是我们与母亲共同创造的。

我抬起头,眺望远方,心中默默地念道:有母亲的陪伴真好!

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