关于初中作文合集九篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的初中作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1
走在成长的道路上，我有很多期盼：期盼快快长大；期盼生活如阳光的温暖，期盼心灵的抚慰；期盼想说就说，期盼想唱就唱的洒脱；期盼“中国梦”的实现，国家的富强美丽。
我的第一个期盼是快快长大，长大以后能够帮助父母做一些力所能及的事情，不用让他们再工作，让他们在家中过着无忧无虑快乐的生活，可以好好地孝敬他们。我长大后还能够脱离父母的拘束，可以在外面的世界里自由地奔跑，我们可以像一只会飞的小鸟，在蓝天下自由地飞翔，只要快快地长大，我们的感受也就会越来越多。
我的第二个期盼是多一些赞美，多一点微笑。微笑和赞赏，能够使人感到自信，会有许多的动力和能量去做许多事情。赞美和微笑还能够使人感到心旷神怡，能够让我们更舒心，更放心。对于微笑和赞美，我们需要适度去赞美他人，不能投其所好、不分好与坏地赞美，那会让人感受到不真实。微笑对他人，他人就会对你微笑，它能够使人的心情一天备感舒心，备感快乐，同时又能促进两个人的关系更加密切，能使两个人从一般到朋友。
我的第三个期盼是“自由”。“我是一只小小小小鸟，想要飞啊飞啊却怎么也飞不高，我寻寻觅觅，寻寻觅觅”唱得真好，我渴望自由地飞翔，呼吸新鲜的空气，见识更多美好的世界，开阔眼界，增长才干。
我期盼着人际间多一些赞美，多一些微笑，多一些关爱。这些都是正能量，他们能使人感到自信，能激发人们更大的动力和潜能去做事。他们能使人身心愉悦，使人间之爱广为传播，处处洋溢着和谐与美好。
我成长着、我期盼着。
初中作文 篇2
"海日生残夜，江春入旧年。″新年就这样迅速的接替了旧年的"工作"，悄然而至。人们忙碌地为迎新年做准备。
我们家家户户都跨出家门，为亲戚好友拜年。我们手提新年礼物，来到他家时，大人则递礼物，然后坐在一起，一边谈笑陈年往事，一边烤火，一派其乐融融的景象。最喜的是我们这些难得相聚的小伙伴啊！一踏进门槛，就开始"疯"起来，嬉戏着、打闹着。即使寒风冷冽，却也阻挡不住我们热情的步伐。
一片片雪花如鹅毛一样飘落下来，洒在大地上，像给大地披了件雪白的外套。家家户户的门前高高地挂起了红彤彤的大灯笼，在风中轻轻地摇曳着，在黑暗中发出火红的光芒，映在积雪上，那点儿白雪也红了小脸。大人们先在门的周围贴上一条条火红的对联，寓意在新年里能万事如意，幸福美满。然后在门上倒着贴上一个"福"字，寓意福到。即使是一大片的白雪，却也掩盖不了这承载人们美好愿望的火红。
大人们早早的准备起来了，杀猪宰牛、买年糕、做腊八粥，买点水果、瓜子、花生、开心果等食品招待客人。除了食品，我们最感兴趣的还是鞭炮，出门了，便缠着父母买五花八门的鞭炮。
到了除夕之夜，就是我们最热闹的时候。家人们远方赶回来聚在一起吃丰富美味的年夜饭，电视里播放着节目——春节联欢晚会。吃完了，便坐在一起边聊天，边吃准备好的食品，每个人脸上都洋溢着幸福的微笑。当然，我们这些小孩子啊，吃完饭就迫不及待的拿起自己的鞭炮往外跑，呼朋引伴。在空地上放鞭炮，点燃了，有的鞭炮声不断的响；有些类型的则在黑暗中绽放出闪亮美丽的花朵；有的伴随自带哨声一飞冲天，似一支离弦的箭。我们玩得不亦乐乎！
时候到了，大人们拿出准备好的大花炮、鞭子，噼里啪啦的放起来，别人家的鞭炮像得到呼应一样也放起来。绚烂的烟花破空，一朵又一朵美丽的花火，绽放在黑暗的夜空中，是无意言说的美丽。这天晚上家家灯火通明。大人们在守岁。
年，让我成长，让我难忘。
初中作文 篇3
路就在我们脚下，每个人的脚下都有一条属于自己的路，这条路不可能是，平坦无拒的，它就总会有挫折。遇到挫折我们应该充满信心，豪不为曲，勇敢坚强的走呢，还是垂头丧气，而停息不前呢
当然，是前者，‘不经历风雨，咋么见彩红’。如果我们不经历挫折有如何成功。经历挫折，不畏挫折是完美人。面对挫折，只要从中吸取教讻，从新开始，那么，你一定会说挫折很美丽。如果你垂头丧气，没有信心，那么，你会认为挫折是你的 敌人。甚至会认为挫折害到了你自己。那是因为它们不会欣赏挫折的美，有人欣赏失败的美丽，有人欣赏苦难的美丽，但不会欣赏挫折的美丽。
面对挫折，我认为要会吸取经历重新奋起，当然这个关点并不是一开始就树立起来的，而是亲身的体会才培养起来的。人的一生不是一帆风愡的，总会有挫折，成功建立在挫折的基础上。只要认识挫折，你就会说挫折很美丽。
初中作文 篇4
人生就像一本书，每一页都会留下一个精彩的故事，如果你能细细地品尝，就能感受到不一样的味道。
那是四年级的一天，老师布置了很多很多作业。一回到家，我拿出了作业。唉！这么多，哪个时候才能做完啊！偏偏在这时，讨厌的苍蝇就来打扰我，我不耐烦地伸出手掌朝苍蝇拍去。“啪”的一声，苍蝇刚好被我打中，深受重伤地躺在地上。我往下面一看，有一只蚂蚁好像闻到了苍蝇的“香”味，急匆匆地向苍蝇走来，它刚碰了碰苍蝇，就被苍蝇的大腿踢飞了。小蚂蚁只好一翻身，狼狈不堪地回到了蚁穴。我心想：小蚂蚁啊小蚂蚁，你也太不自量力了吧！区区一只小蚂蚁如果能战胜一只大苍蝇，那我可就要对你刮目相看了！
过了一会儿，我一瞟眼看到了蚁穴的“大门”又出现了刚才那只小蚂蚁，不对，后面还跟着一大群蚂蚁呢！只见蚂蚁们浩浩荡荡，气势磅礴地向大苍蝇扑过来。可是，那大苍蝇一滚动，滚出了蚂蚁的包围，还把许多蚂蚁都压成了“小饼干”。我真替蚂蚁们担忧呀！
蚂蚁们不顾伤痛，又继续向大苍蝇进攻，直到大苍蝇精疲力尽，无力反击，只好乖乖束手就擒。由于苍蝇身躯太大，蚂蚁们只好召集所有人力来搬运，眼看天快黑了，如果蚂蚁们没有在天黑前把苍蝇运到蚁穴，可能会不认得归路的哦！我真为蚂蚁们感到担忧。可是蚂蚁们对此浑然不知，依然齐心协力地缓缓前进。最后，蚂蚁们还是如愿以偿，把苍蝇搬进了自己的家。
这是一个多么团结合作的大集体啊！多么可敬的精神，多么可爱的小蚂蚁啊！这精彩的片段，深深地刻在了我的脑海里。它使我深受启示，使我深深体会到“人多力量大”、“三人一条心，黄土变成金”的道理。
初中作文 篇5
人们常说青春是最美好的年华，是天地赋予人的最美好的礼物，是年轻人都感到拥有，却不能完全拥有的东西。可是从什么时候开始就步入青春了呢？能感受到青春的活力吗？
初二时期的我非常叛逆，不学无术，上课不认真听讲，甚至睡觉，导致成绩直线下滑第一次考试就下滑了五十多名，这使班主任十分生气，将我叫到了办公室，将我狠狠地训斥了一顿，让我以后坚决不能这样了，并保证更加认真的学习，下次考试成绩必须提高十名，然后语重心长的跟我说：“少年奋为，终身有为。少年时代勤奋努力。是关系到一生成就的大事，不能在青春这个大好的时光里有一丝一毫的懒惰，你们现在正值青春，要把握好啊！”我心想：我才15岁，还小，哪到什么青春年华啊，所以把握青春又与我有何关？心里却是这么想但好汉不吃眼前亏，于是点头答应，溜之大吉了。老师的话，我真的一点也没听进心里！
于是，我一直保持着从前闲逸的学习生活，此后，老师又找我谈过几次话，但我依旧是左耳进，右耳出，然后就再也没有找过我了，我以为老师就这么放弃我了呢，可是又过了几周，班任给我们看了一个小视频，关于青春的，主要是一些关于四方学子因少年时不奋斗导致毕业时四处应聘工作的事例，看着屏幕上人头攒动的画面，我的心仿佛被针扎了一下，问自己是要做其中的一员吗？看着屏幕上警示的话语：“明日复明日，明日何其多！
我生待明日，万事成蹉跎。莫等明，白了少年头，空悲切。青春万岁，一刻千金，勿把韶光丢弃。”听着老师激动的话语：“青春，只赋予你、我一生一次，你能保证青春无悔吗？你能让青春闪光吗？天地最有情，少年莫浪费，一生最好是少年，一年最好是青春，朝最好是清晨，想一想你有什么权力浪费青春好时光呢？”我警醒了，我们现在不正值青春，正需奋斗，你能说青春与我无关吗？
我未曾想曾经在我眼中只是一个普通的词汇的“青春”，现在竟这么重要，更没想到会关系到我的一生。
青春不再来，春花不红不如草，少年不美不如老，我想高呼：“无悔的中学时代，无悔的探索，无悔的攀登，无悔的冒险，无悔的青春。”留给过去的，只能是青春的背影；留给未来的，才是青春无悔的脚印。
初中作文 篇6
一望无际的原野上，一群灰白相间的野狼正在追逐一匹牦牛，领头的是一条银灰色的公狼，他一把扑到牦牛身上，其他的狼也接连扑上，最终将牦牛扑倒在地，任凭狼群撕扯，而银灰色的狼王站在一块岩石上，等待着他们让出一条路，将最鲜美的部分给他品尝。
五年以前狼王闪电刚刚从母亲的怀中产下，瘦弱不堪，与同族兄弟抢奶喝，他却每每被挤在一边，享受不到最甜美的乳汁，有时甚至被丢在一边，尝不到一点食物，不过他终于还是长大了。
他与兄弟尝试一同去捕猎，但是不仅没有成功却还弄伤了自己。一个雨夜，他躲在树下无力地舔着自己的伤腿，这时，老狼王慢慢地走了过来语重心长地对他说：“孩子，我知道你从小就受了很多苦，但你仍然在进步，你要相信你自己，下次，你一定会做得更好！”
春风飘荡在原野上，艰苦的一年又过去了，狼群解散，每条狼又回到各自的生活中去了，闪电也是，他已经长大了，他觉得他应该出去历练历练，只有这样才能够变得更强大。他在草原上追逐野兔不断地训练自己的耐力，捕猎野猪锻炼自己扑、咬的力量，每当他想放弃时，耳畔就回荡起老狼王的话：“下次，你会做得更好。”终于，他变得十分健壮，也十分强大，秋风吹在他的身躯上，远处的雄鹰发出阵阵叫声，仿佛在为他走上成功之路庆祝，他想：我终于可以让他们见识一下我的成果了。
“下次，你会做得更好。”闪电站在岩石上，看着旁边的狼群，耳畔又重新回荡起老狼王的话，他知道，他还可以更加优秀，他的心里也感谢着那说这句话的前辈。
初中作文 篇7
时间依稀，目光依稀。不经意间，初一生活学涯结束了；不经意间，我已迈向了通往初二的殿堂。迎接我的将是下一个挑战，下一个抵达。
腾飞吧！我的初二。在知识的领域里漫游，多少辛酸，多少难忘，多少漫长。一转眼间，我已成为了初二的一员。我知道以后的步伐将更加漫远，坎坷。但是我绝不认输，决不气馁，因为我要勇敢地向未来迈进。
面对初二生涯的挑战，我应如何发起进攻呢？
首先，我应该保持一个自信的心态。因为沉默不是一个选择。它只会使我更加依赖于师生们的帮助和解答，自甘下落，促使我的成绩下降。因此，我必须自信的提出问题，解答问题。无论对于错，无论成与否，至少我曾经努力过。不管是艰难险阻，不管是平坦无垠，我也要去闯一闯‘南天门’。即便是失败了，我也会正视失败的。
然后，我需要努力开拓自己的大脑。因为腐朽不是一个选择。它只会使我更加懒惰。不管是多么崎岖的道路，我也要勇敢的迈出一小步，把各种疑难杂症分解成一个个极小的问题，再通过自己的努力解决小问题。那么，我相信，我一定可以成为赛华佗。
最后，我应该也必须做到‘勤’。一个多么简单的字眼，但它却是最重要的一步，也是最困难的一步。俗话说‘勤能生巧’、‘勤能补拙’。勤是事情成功的关键。如果你不努力，那你就一事无成。学习要有正确的方法，预习明天的内容，复习今天的课程，把不同的问题反复琢磨，把不懂的问题反复请教。那么，我相信，滴水穿石之日，就是你成功之时。
十五岁，是少年的雨季，正是风华正茂时，正是铿锵奋斗时，就一起努力见证奇迹吧！
腾飞吧！初二。同一个世界，同一个梦想，让我们载着胜利的果实，共同飞翔在这星空璀璨的蓝天上！
初中作文 篇8
秋风萧瑟，树枝上残留的黄叶摇摇欲坠。偶尔听到鸟鸣，也不是春天般的清脆，显得有气无力。“哗啦，哗啦。”顽童踏着路边的落叶，声音显得柔弱而憔悴，似乎夹杂叶子的伤心与无奈。
随手捡起一片枯萎的落叶，它曾经有过迷人的绿色，然而现在卷曲的叶子不知何时被虫咬出疮洞，早已枯败。
捧着这枚秋色的象征，心潮涌起一股莫名其妙的伤感，也许是为落叶的死亡而伤心吧。
夕阳西下，我漫步在路边，仔细看着落叶。突然，我有种异样的感觉，好像刚才的忧愁是多余的，或许是想起了峻青的《秋色赋》，我的心受到开拓与牵引，仿佛到了一个没有优愁、没有苦恼的地方……
望着晚霞，仿佛把落叶映红，映成火红的.枫叶。落叶仿佛重新有了生命，已经崩溃、僵硬的叶脉仿佛有了新的生命源泉，我的心胸豁亮了。迎着晚霞，借着刚被开拓出来的心灵烛光，我仔细地看着，不是，是读着，读着一片小小叶子的心语星光——它虽然枯萎了，凋谢了，但它的内心世界是广阔的，丰富的，并没有腐朽。
这时我才知道，一片叶子枯萎后，它的使命并没有完成，它纯洁的心驱使它把自己的一切奉献给养育它的大地母亲。这种奉献或许是对大地母亲终生的许诺和报答。
叶片上记载着它的一生。它生也无悔，死也无憾；无人知晓，也心甘情愿；无人理解，也没有任何抱怨，平平凡凡地度过一生。
这时，我才明白并没有无愁无苦的地方，并获得一种』心灵上的安慰，这是我与落叶的心灵之约。它只求默默无闻，不求他人赞美；只是告诫所有伤感厌世的人去读它的心。在那里，它会告诉你：不要叹息黄昏的来临，必定有旭日东升的一刻；不要叹息深秋的到来，因为只要踏进可爱的白雪世界，春天还会远吗；不要叹息人生的短暂，重要的是全身心奉献给大地母亲!
我的心与落叶的心相通了，才笑讽先前的愚昧与无知。我读到了，读到了落叶的心；秋天不是愁。（初中作文）
读到了落叶的心，是心灵上的发现，是超出自我的飞跃。
我开始热爱秋天，赞美秋天!
初中作文 篇9
今天中午午休的时候，我看了一会儿书，去换书回来的时候，看到了瑜婷的手电筒，我很想要。可是她不给我，我就偏要。
后来瑜婷把手电筒给了日凯，我就把它抢了过来。瑜婷说先还给她，等我看书认真后再给我，我没同意。瑜婷又说先给我，让我认真看书，我同意了。后来瑜婷又让我把手电筒还给她，我不同意，两个人就吵架了。
再后来瑜婷说这个手电筒是国礼浩的，瑞特又说这个手电筒是他的，于是我们四个人就吵起来了！瑞特一定说这个手电筒是他放在抽屉里的，是谁偷了他的。看到我手里的手电筒，他问我：“你为什么偷了我的手电筒？”我说：“我没有，这是林瑜婷的手电筒，不信你去问问她！”瑜婷说：“这是中午吃饭的时候，从国礼浩那里收过来的，吃完饭再还给他！”国礼浩也说这是他的。结果我说这手电筒是瑜婷的，瑜婷和国礼浩都说是国礼浩的，瑞特说是他的。我们就这样吵了起来。
一会儿后国礼浩停止了吵架，我、瑜婷和瑞特继续吵了一会儿。因为国礼浩说自己没有这个东西，瑜婷偏说这是国礼浩的。再一会儿瑞特也看书去了，我和瑜婷又继续吵，她让我把手电筒还给她，我不同意。瑜婷又说让她用一下，用一下，我猜她拿过去就不会再给我，就不给她。后来来了很多同学来管我，越来越多的同学都来了，说来说去，很吵，我感到很烦很烦，就哭了，还胡乱打了大家。
后来应老师来了，把我和瑜婷带到了办公室。老师和我聊了一会，又和瑜婷聊了一会。应老师告诉我这是瑜婷的东西，如果我想要就要经过瑜婷的同意，如果她不同意，我就不能抢也不能要。这就是我错的地方。
现在我明白了，不能抢别人的东西，也不能打别人。我以后一定要改正！我想对林瑜婷和被我打的所有同学说对不起！希望以后还能做好朋友！
（后来我给瑜婷打了电话，向她道歉，并希望以后还能和她做朋友。她答应了，说以后还和我做朋友，我很开心！）
