有关《我》初中作文汇编五篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的《我》初中作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
《我》初中作文 篇1
时光总是在意想不到中失踪，留也留不住，找也找不到，他是天生的捉迷藏高手，一旦逝去，便只留给我们一条路---继续。
——题记
如今各种紧张与压力充斥着我的生活，时间毫不留情的带走了我的曾经。
面临即将到来的中考，我唯有努力，看着时间步步逼近我无计可施，这是在我的初中生活中的最后一个春天，看着积雪融化，树发新芽，梨花盛开。我不再像曾经一样悠哉，这一年，美丽的春季给我带来的并不是舒适的心情，而犹如警钟，无时无刻不在提醒着我：时间要到了，好好珍惜啊！
我手足无措，悔恨为什么总是在要失去的时候才意识的到？最后的两个月我真正的懂得了珍惜，珍惜时间，珍惜友谊。因为我知道，这一班人马只可能聚这一回，这是老天给的缘分，三年前，我带着无知，天真与愚昧来到这个新环境，满心欢喜，直至初二还在想着中考遥不可及，可谁知时光他不留情，中考他步步紧逼，分离的日子渐渐靠近。
我不知道该怎么办，我没有想过离开他们的生活，因为这三年我很快乐，我有真心朋友，一起谈笑老师，倜傥同学，我们是在欢笑中走过的，我们的友谊无悔！时光走路不留痕迹，我无奈着时光匆匆，一心想长大的我到了这个时候却希望时光驻留，我们从初一重新来过，带着对彼此的了解，这一次一定比三年前的充实，可是这只是无助的期盼，是我们初三学子的愿望。
此刻我只能用我的记忆留下曾经，有我的双手珍惜未来，这即将到来的分离，简直比中考还要沉重，压得我快要窒息，是不是进入高中我会比现在懂得的多，是不是我的天真会渐渐远去。此刻，我无助的考虑未来。
《我》初中作文 篇2
今天，我在电脑上看到了熊宁姐姐的.事迹，我非常感动。熊宁姐姐是一位普通的女孩，她仅仅只活了30岁，在自愿到青海省玉树救助雪灾群众时，遭遇车祸不幸身亡。虽然她的生命很短暂，但却是多么的伟大，为了公益事业，愿意抛弃一切美好的生活，她就是一朵绽放在高原上的雪莲，是我们大家心中永远的爱心天使 。
熊宁姐姐生前做了许多好事，她经常去儿童福利院做义工，还给贫困儿童捐钱捐物，并把好多孤儿领回家玩。她放弃了月薪万元的工作，而自愿去贫困地区支教。她前后四次前往青海玉树藏族自治州参加公益服务活动，她给需要帮助的人送去温暖，同时也带动了很多朋友和她一起奉献爱心。
熊宁姐姐走了，走得虽然匆忙却又是那么从容，她用自己的行为告诉我们，这个世界需要爱心，需要爱的奉献。其实在我们身边献爱心的方法有很多，在公交车上让座是献爱心，给贫困儿童捐钱是献爱心，去敬老院看望老人是献爱心，扶盲人过马路也是献爱心，随随便便的帮一次小忙都是献爱心。
现在人们都说我们独生子女是小皇帝，小公主，娇气的不得了，自私的不得了，任性的不得了。而熊宁姐姐正是我们独生子女中最坚强，最有爱心的代表，她是我们学习的榜样。
在今后的学习中，我要向熊宁姐姐那样，不怕困难，勇往直前；像她那样不求功利，不求回报；像她那样大公无私，舍己为人，把爱心洒向世界的每一个角落。
从熊宁姐姐身上我懂得了很多，也学到了很多，所以，我决定在以后的日子里，做一个助人为乐的好孩子。
……
《我》初中作文 篇3
人生就像一条珍珠项链，串连着一颗又一颗晶莹的珍珠，而这珍珠，就是一种宽容的美丽。
人生就像一条夜行的路，没有开端，也没有尽头，只有靠你去摸索其中的奥秘，才能体会到人生中的快乐。
“谁把我的抽屉打开了啊！”手里拎着书包的我自言自语道。会是谁啊？难道R26;R26;R26;？我把矛头指向了姐姐，但她不承认，我硬是把这件事告诉了妈妈，妈妈把姐姐训斥了一顿，姐姐含着泪跑出了家门，从姐姐委屈的眼神中，我猛然想起抽屉是我昨天晚上忘了关的，我居然不分青红皂白就冤枉了姐姐，顿时我感到好内疚，找到姐姐道歉，可她说：“没事！我早就忘了！”姐姐在那一刻宽容了我，让我不再感到内疚，也让我学会了宽容。
在拥挤的公交车上，我被摇摇摆摆的人们推来推去，活像个不倒翁。等我摇摇晃晃地快下车时，不小心踩了一个人的脚，满以为他会训我一顿，谁知他说：“没事！没事！你快下车把，要不等会儿车就开走了。”我感激地点点头，他只是笑了笑。他在这一刻教会了我宽容。
刚刚活动完，回到座位上，“啪！”我第N+1次把后桌的铅笔盒碰落在地，连忙说：“对不起，对不起！”她还是一如既往的说没关系，我终于被她那宽容的力量所折服。
宽容是风，吹遍整个角落；
宽容是云，点缀整片天空；
宽容是雨，滋润大地万物；
宽容是树，遮挡炽热夏阳。
愿我们怀着一颗宽容的心，去迎接人生的一个个挑战。
《我》初中作文 篇4
周末中午，我在家无聊的看电视。妈妈走到我旁边坐了下来说：“今天下午去拔土豆”，我嗯了一声没在意，这时，我又一想：土豆那可是我最爱的事物。我连忙站起来说”拔土豆，我也要去。”
休息了一会两点半左右的时候，我和妈妈去了地里。在去的路上我还想着：这土豆可总算能吃了，都等了几个月了。土豆呀土豆，我可算等到你了。我想这想那，想着今年的土豆是什么样子，会大还是会小，我甚至想晚上回家一定要炒几个土豆吃。
到了地里，我一看。几个月不来，地里变了样，我都分不清哪块是我家的地。最后我在妈妈的指引下找到了我家的地。由于我以前拔过土豆，所以一到地里还没等妈妈吩咐，我就在一窝土豆旁边蹲下开始用力拔，妈妈看了看我，笑着说：“看你急成啥啦，以前也没见你这么积极。”我不好意思的笑了笑，继续干我的活。当我摸住土豆秧子再用力拔出来时，一两个土豆就会出现在我的腿前，我再继续往土里摸，里面的土豆就会一个有一个宝藏死的被我挖掘出来。看着眼前大小不一的土豆，心里就会有一种喜悦之情。不知不觉，已经拔了不少了，直到妈妈说：“够了，不用拔了”的时候，我才发现拔了很多，虽然没有妈妈拔的多，但我尽力了。
回家的路上，我看着一袋袋的土豆，我不禁会想：那里面包含了那么多的东西，家人为它浇水，除草的情景呈现在我的眼前。这一次的拔土豆劳动，也让我知道了粮食都来之不易，并受益匪浅。
《我》初中作文 篇5
为了寻找一本书，我打开了书柜，里面的书立刻掉了几本出来。我弯下腰捡起书，发现是一本《安徒生童话》和一本《儿童识字》。不知道那是我几岁时候的书了。我拿起那两本书，翻开。
这让我想到了我小时候，我是多么喜欢那些书啊！我曾经为了卖火柴的小女孩而流泪；为了可爱的小公主的遭遇而感叹……翻开《儿童识字》，我看到了那一个个稚嫩的、歪歪扭扭的字体，呵呵，那是我的杰作。小时候我经常捧着小本子，一笔一划地对着书上的字写着，“上，下，中……”。就是这些在现在的我看起来幼稚无比的书中，我初步学会了一些简单的道理与一些简单的字。
放回那几本书，看着杂乱的书柜，我突然想到应该整理一下书柜了。首先是教科书。12本语文与12本数学，带我走过了小学时代。翻开第一册的数学书，1+1，2+2……二年级的数学书上有三颗大大红星，那是我背乘法口诀得来的。想到二年级的时候，我一个一个地背着那些口诀，三七二十一……那一本本的书，像一个小山似的堆在我的面前。年级越上升，我的字也越写越好了，我所做的题目也越来越难了，但是我从来没有感到艰难。因为有这些书本，它在教给我知识，让我充分地了解这些题目。
第二次整理我的杂志。小学的时候我订阅了许多的杂志，比如《儿童文学》《时代教育》《小哥白尼》《我们爱科学》。我不停地找着那些杂志，最后，一个更大的“书山”堆在了我的面前。翻开一本小哥白尼，我想到了自己三年级的时候，一本又一本认真阅览科学知识，第一次参加小哥白尼的竞赛，获得一等奖的时候。是小哥白尼杂志让我了解到了科学的世界，让我知道了世界无穷的奥妙。是《儿童文学》让我爱上了写作，在上面，我学会了许多的写作手法……
然后是小说书。从《汤姆叔叔的小屋》开始，我认识了黑人，他们是多么可怜，但是他们又是多么地令人敬佩。从《童年》我认识了阿廖莎悲惨的童年，也让我看到了他那天真无邪的眼光，也让我了解到了社会的许多黑暗。从《爱的教育》，我了解了许多做人的道理，也知道了我们对待人必须要有一颗爱的心灵。还有四大名著，让我见识了许多英雄的故事。当然还有，《中长篇小说选》，那是我还没出生的时候出版的书了，但是我却非常喜爱，因为，在那里我看到了社会，看到了这个社会各种各样的人……
看着那越来越深奥的书本，也随着整理的书籍的增加，我的床上也堆成了书山。虽然有这么多的书，但是，我还是感到了知识的缺乏，知识给了我们无穷的力量。书本，它打发走了生活中的无聊，书本，它在黑暗之中给了我们光明，在灰心的时候给我们鼓励……
图书伴着我成长！
