【精华】初中作文600字锦集七篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的初中作文600字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中作文600字 篇1
万事都有第一次,而发生在我身上,令我难忘的第一次就是学游泳。
当爸爸妈妈说要带我去游泳馆游泳时,我的牙齿不禁开始“打架”了,我可是从没游过泳也不会游泳的呀,万一被水呛个好歹的那可怎么办呀?妈妈看出了我的心思就对我说:“你紧张什么呀,不会就学,不学永远也不会的,有你爸爸这位游泳大师的指导,你还怕学不会吗?”听了妈妈的话,我的心才不那么紧张了。
到了游泳馆,我看到了一个被分成两个区——浅水区和深水区的游泳池,两个池子里的人都很多,有的在学蛙泳、有的在练自由泳、还有的在玩水球。因为有爸爸在,我决定在深水区游。
换上泳衣后,我就学着爸爸的样子做跳水前的热身运动,之后我戴上游泳眼镜和游泳圈一跃跳入了泳池中,虽然水还有些凉,但是我的兴奋却占了上风,爸爸夸奖我说:“第一步跳水成功!”
第二步:学游泳。因为我是戴着游泳圈下水的,所以在水中我可以游刃有余地游来游去。可这样却起不到我学游泳的作用了,于是我决定取掉游泳圈让爸爸教我学游泳。
爸爸说,我可以先偷偷地游泳游得好的人学习,我见一个叔叔游的可好了,只见他一会仰泳,一会蛙泳,又一会潜到水底,那样子真像一条鱼,可羡慕死我了。可我刚划了一下,就沉到了水底,幸亏爸爸在我身边用手拖起了我,否则……
爸爸对我说先别着急向前游,学游泳的关键是,首先要学会全身放松,然后憋一口气,把脸埋在水面下,这样你的身体就会漂在水面上。我照着爸爸的话去做,然后爸爸用手拉着向前走,我忽然感觉到了水的浮力,于是我就用双脚在水面上拍打,真是功夫不负有心人,在我坚持不懈的练习下,竟然真的学会了游泳!
我快速地游到岸边,激动对岸上有“泳池恐惧症”的妈妈说:“妈妈,妈妈,我学会游泳了,我真的学会游泳了,奥耶!”
通过我的第一次学游泳,我悟出了这样一个道理:万事开头难,但只要用心,你就能成功!
初中作文600字 篇2
阳光，对我们而言并不是一个陌生的词，它的意思就是一束带着暖意的光线。然而，就是这样一束温暖人心的光线。照亮了你我，给了人们希望，也增添了世界的光明。所以，我们应该尽力让自己的心中充满暖意，充满阳光，也让每一个心中没有阳光的人被这一束束温暖人心的光线所打动，不由自主地为世界增添了光明。
现代有一个杰出人物——海伦-凯勒。即：美国女作家，教育家。她，做出了令常人感到非常敬佩；难以置信的事。她小时侯因生了一场大病，导致幼小的她，双耳失聪，双目失明。若在我们常人眼中一定认为这孩子已失去了孩童应有的快乐，但事实却刚好相反。
这是为什么呢？这正是因为在她的心中始终有一束照亮并温暖着她的光线——她一生中的好教师——安妮。因为安妮用自己的双手带领凯勒一起去触摸了身边的事物，让她感到了事物的多样性；用心的体验；细微的观察……把一个双耳失聪，双目失明的孩子带出了黑暗，走进了光明。
就是海伦-凯勒用心生活的态度，造就她写出了这两本激励人心的书；《我所生活的世界》，《从黑暗中出来》。从中也让我感悟到：人生的价值并不在于它的长度，而在于它的质量。而人生的质量就在于你能够从生活中体会到多少。有的人经历丰富，但是因为缺少对生活敏锐的感受能力，因此浪费了他的经历。有的人拥有的物质很少，但是他会用心去体会周围的一切，所以他能感受到更多的快乐。
由此可见，不论是什么人，正常或残疾，心中必须有目标，有目标才会有光明。这或许也是一个成功的秘诀，正因为成功了，才能把一道道成功之光撒播到世界各地，让世界充满了光明，充满了胜利的曙光。
就让我们共同击败一个个迎面而来的困难，一起走上成功的道路，也一起为世界增添光明，好吗？
初中作文600字 篇3
想到了那些饱经岁月的人，然而我们的民族不也如此吗?又是很小就背上画板去迎接老师的。这是不可能的，你们不要太悲伤，一定要团结合作度过难关。大青虫死了，蚁城得救了;我这才恍然大悟，原来爱的定义就是奉献给予。
“吸收的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”不仅如此，看电视时，看书时，时间难道没有在无时无刻的匆匆流逝吗？而我们，是不是也应该抓紧时间努力学习呢？就拿我三年级的时候来说吧，我一直以为早读是个摆设，浪费时间，更浪费口舌。而就是因为这个“认为”，导致我的一些知识点记不牢，课内阅读成绩也较差。我们都知道“一日之计在于晨”，但谁真正有珍惜早读时间呢？事实证明，早读确实会让人记忆更深。不是早读在浪费时间，而是我——在浪费时间！正如莎士比亚说得那句话：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他。”
“八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”而我们呢？四千多日子已经从我们的手中溜去，而我们却认为时间有的是，先玩再说。就比如说我们班上的一些同学吧，一心把心思扎在游戏堆里了，把时间都耗在玩游戏上，学习的时间更是微乎其微。这种人，能在学习上取得多大的成绩呢？“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”，这句话我们天天看，月月读，年年背，谁又真的'将它付诸于实践中呢？珍惜时间，就是成功的根本！
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。日子一去不复返，来去更是匆匆。从今天起，不要再虚度光阴，珍惜时间吧！
初中作文600字 篇4
我是一只生活在亚马逊森林快乐的小树虎。我们在树林里生息繁衍，快乐无忧地生活着。
一天清晨，当我还在梦乡中的时候，一束强烈的阳光射进我的房间，我睡眼惺忪地睁开了眼睛。此时，门外传来我朋友的呼唤声，我突然想起，今天我们要去森林里玩呢！于是，我匆匆地吃完早餐，便和朋友们一起出去玩了。妈妈一见我出去了，便再三叮嘱我：“出去玩的时候，要远离树木！”可是我却心不在焉，没有听进去。
走了十来分钟，我路过了一棵参天大树，雨后这颗树湿漉漉的，于是，我和我的朋友，决定先坐下来休息一会，在起来玩游戏。
过了五分钟后，一只树虎提议说：“今天，我们来玩捉迷藏吧。”大家异口同声地说：“好啊，好啊，我已经好久没玩了，快开始吧。”
第一局，那只树虎先当鬼，就我一个人被发现了。于是，第二轮的时候，由我当鬼。就在我们玩得兴高采烈的时候，由于我跑得太快，撞到了树干，被里面流出来到的树胶给黏住了，不管我怎么用力，都分不开。而且，更糟的是：我一用力，背上便会传来撕心裂肺的痛感。这时，我流下了后悔的眼泪，心想：要是我听妈妈的话就好了。
这时候。我的朋友眼看自己帮不上忙，就匆匆离去，为我去寻觅食物。我心中充满了感激。于是，他们每天都会轮流来喂我食物。
直到，猎人闻声来到了这里。猎人没有抓走我，也没有杀死我，而是设下了圈套。等待我其他同伴的到来。因为他们要杀了我们，拿我们的皮去换钱。
一天夜里，其他的同伴便相继跟来，喂我食物。但是，善良的他们，纷纷落入猎人的圈套，被贪婪的猎人们一网打尽。它们被打晕后，一个个被装进了麻袋……
我也难逃厄运，看着我的朋友，我的眼里不禁流下了悔恨的泪水……人类啊，你们为什么要来伤害我们呢？为什么我们就不能和平相处呢？
初中作文600字 篇5
人生中重要的一刻即将到来，也许你会好好努力，也是她在游手好闲。
——题记
铃！上课的铃声又打响，我正和同桌听歌呢！老师走进了教室，看着没有紧张感的我们。无奈的摇头了摇头，自己在黑板上讲课。
班里也没有多少人在听，虽然老师对我们睁一只眼闭一只眼。但是我们还是触发了她的底线，生气地批评我们。“你看你们这一届，都快期中了，你们还这样，还是重点班……”
听着老师的批评，我和同桌栽下了耳机。虽然，听着她的批评心里有点不快。但是这也是我们自己的错，作为一个学生，在学校就要好好学习。我是属于做事三分热的人，一下做这个，一下做那个的人。有一次，我和同桌说“我要学习，我要去海口读高中。”我一脸自信的对她讲，上课也不做小动作了。
结果没多久，我就放弃了。在第一次的模拟，我考的很差，一直在生闷气。没多久，我又开始没计划的死记硬学。有的人，认为我很努力，会了好多。其实只有我自己才知道，我学的等于没学。老师有说过我，你勤奋好学，但是你的方法用错了。这样的你，考起试来，还是什么都不会。
当时我自信地跟他说，我才不会，我要拿A。老师看了我一眼，就走了。每天提早预习，上课的时候认真听。当第二次模拟出来了以后，还是这样，效率一点也不高。
抬头看了看了黑板，还剩35天。心里还是不舒服，下午下课以后。我在跑道上不停的冲刺，心里才舒服了一点。
回想到以前，我总是自信地说，我要考军校，我要努力。每天早睡早起，天天在那里做功课……
现在，我是最失败的。自己的自信不知道去了哪里，心中充满了迷，整个人都烦了起来。每当同学问我我要去那里读，我都无从回答。
初中作文600字 篇6
开学了，我们升入初中了，各科老师都露出了“庐山真面目”，我们也终于盼来了期盼已久的语文课。只见她轻盈地迈进教室，登上讲台，书本一放，抬头四顾。动作连贯，一气呵成。讲台下的我们，用新奇的眼光看着这位急行如电的老师。老师身材略显瘦削，但声音宏亮又圆润，红红的脸上满含笑容。在我们的心中，老师是神圣的，严肃的，然而见到她，我们感到的是亲切，讲台下变得活跃了。她就是我们的语文老师——朱老师。
我们都特别喜欢上朱老师的课，我们喜欢她的笑容，喜欢她的生动幽默，更喜欢她信手拈来脱口而出的引经据典。我至今仍记得她曾经说过的一句话：“语文就是语言和文字的结合，学好语文，你们就能游刃有余的驾驭语言。”朱老师特别注重我们自己的独立思考，她提出的问题，每个都似乎有“剪不断，理还乱”的感觉，都想“欲说还休”。当你苦思冥想之际，她会笑而不语，眉睫间温暖的眼神流溢出鼓励与希冀。经过她的点拨，我们便立即“众里寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处”，豁然开朗的畅快便犹如火车呼啸着穿越过幽暗的隧道。
虽然朱老师和蔼亲切，几乎每天我们见到她时都笑眯眯的，但她对我们的要求却很严格。有一次，朱老师布置了预习的任务。第二天就突击检查，“揪”出了一些不认真预习的同学的“小辫子”，并进行严厉的批评，从此，我们上她的课再也不敢马虎了。
在我们上《伤仲永》那一课时，朱老师举行了一场名为“是先天的天赋重要还是后天的教育重要”的辩论会，由于当时我们都没有这方面的经验，在每次反驳对方观点时都要加上一句“你说的不对”，朱老师及时纠正了我们的错误，并给我们做了总结：“一个人能否成才，不仅与天资、后天的教育有关，更重要的是自己的努力，只有努力，方能成功！”
这就是我们可亲可爱又严格的朱老师。
初中作文600字 篇7
自信，是一种心境。有信心的人不会在逆境中消沉沮丧。
——题记
人的一生，总会面临挑战。有的人能在逆境中勃发，而有的人却在逆境中消沉。其实，人生中没有跨越不过的坎儿。只要你满怀自信，就会战胜一切艰难险阻，最后到达成功的彼岸，让一切的艰难险阻被你踩在脚下，向你俯首称臣。
多少次跌倒，多少次爬起，塑造了今天全新的我。
原来的我，是一个遇难而退的人。遇到一丁点儿困难就畏缩、退让。自从那一次后，我改变了，渐渐地变得勇敢、自信。
那是一个阳光明媚的上午，我们正在教室里津津有味地看书。老师来了。他带着满脸的笑容，乐呵呵地望着大家。然后，不紧不慢地告诉我们，这节课要进行演讲比赛，请大家尽情施展才华。老师话音刚落，教室里就沸腾了。虽然老师已让我们前两天对此作了准备，但今天老师一宣布，大家还是觉得有些突然，相互看看，都有些畏缩不前。可还是有准备充分，口才好的同学昂头挺胸、跃跃欲试。我作为语文课代表，却提心吊胆地缩在头，唯恐老师叫我上。
演讲开始了。我很庆幸老师没叫我。我轻松地欣赏着同学慷慨激昂的演讲，那一句句动人的话都在我的心田回荡。同学讲完了，讲台一下子显得那么空。别……别叫我……我的心一下子揪紧了！可老师果真叫到了我。我赶紧以各种理由推托。这时，从教室里传来一句刺耳的讥讽：“还当课代表呢，胆小鬼！下岗吧！”这句话虽不大，我却听得真真切切。它犹如炸雷，重重地炸响在我耳边。不，我决不让大家瞧不起！蹬蹬蹬，我一鼓作气登上讲台，大大方方地开始了演讲。我也想不到，我的口齿那么清楚，语言那么流畅、生动，感情那么丰富。我的演讲在同学们的掌声和喝彩中结束了。
从这件事中，我得出一个结论：自信，是成功的基石。
自信，让我昂首挺胸迎接困难；自信，让我在迷茫的路途中，找到正确的方向；自信，让我在人生的海洋里扬帆远航！
从此，我不再退缩！
