【热门】初中作文汇总3篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的初中作文5篇，希望能够帮助到大家。
初中作文 篇1
一阵爆竹声，一家服装店开业了。然而爆竹声去没有引起街上人们的兴趣、注意。行人们都在自顾自的赶路。
一天下来，没有人来光顾这家服装店。店员们都有着一点不满的情绪，老板安慰店员们说：“有可能还没有人注意到我们，或是他们还不需要衣服。”
就这样，一天又一天过去了，还是没有人来关注这家服装店。无奈的老板第一天打出了八折的价格，第二天是六折，第三天是二折。
第三天，一名穷人攥着70元跑了进来，老板连忙迎接这名穷人。穷人指着这一件破破烂烂的衣服，胆怯的问：“这件衣服几元？”老板说道：“10元。”老板又顿了顿，说：“你可以卖一件西服，一条裤子，一双鞋子，它们正好70元。”穷人嗫嚅的问：“真的吗？”看来穷人受过很多的侮辱，所以小心翼翼，比较胆怯。老板说：“当然是真的。”
当穷人换好衣服时，不知是那个店员说了一声：“好像一位成功人士哦！”这句话使穷人的心里翻江倒海，感慨万千。
当穷人走出那家服装店，重新拾起了自信，从此他奋发图强用一点点的积蓄开始创业。
一步步，一年年。昔日的穷人变成了一个大名鼎鼎的企业家。
一天，那名企业家拿出了给予他自信的那件西服，那条裤子，那双鞋子。穿戴整齐，去了那家服装店。
服装店老板迎了出来，看见一位成功人士，一脸的茫然。“您不认识那位穷人了？”企业家问道。“哦！”老板似乎在回忆，“原来是他呀！”企业家从口袋了拿出一张十万元的`支票，说：“有困难找我，我会把你你这家服装店介绍给同行的。”说着，两人谈起了买完那些衣服的经历。原来，穷人在创业的时候，就一直穿着那件西服。他很惊奇，哪家衣服一直没有破，材料好，做工精细。
后来，那家服装店的生意越来越好，越来越多的人来买这家服装店的衣服，马上，这家服装店便成为了一家名牌。
有一次，有人问起了那名企业家的成功秘诀时，企业家开玩笑地说道：“一件像样的服装，一条像样的裤子，一双像样的鞋子=自信，自信会引发努力，而自信+努力+人=成功的人，所以一件像样的服装，一条像样的裤子，一双像样的鞋子+人=成功的人。”
初中作文 篇2
教室里的对话一天，同学们都上体育课去了，教室里一个人没有，这时教学用具开展议论了。
投影仪首先表示它是最值得骄傲的，他得意地说：“我可是飞利浦公司最新研制的高科技产品。我不但有一只伸得高高的会闪光的眼睛，还有两条长长的手臂，而且我的腹部是多么的透明，光滑。我简直就是一个美丽的公主，而且每次先生讲课，总是先打开我，可想而知，我在人们心中的地位，所以，你们应该以我中心。
其它教学用具听了，觉得它没说错，什么都对，但想到自己只是个陪衬，就不服气了。
幻象灯首先说道：“你并不是十分完美的，假如没有我的放映你看到的将成为泡影”。投影仪反驳道：“是的，我承认我有缺点，但那是设计师的问题，不知道为什么把放映这重要任务交给你这蠢才，再说人人缺点是少不了的。虽然你们有一点优点，但没有的我明显，所有有人不服也没用。”
一张课桌终于忍不住说话了：“你很好，但人们并不亲近你，那是多么悲哀。而人们每到中午，会趴在我身上休息，你看他们多快乐，多舒服，我是最棒的，你们应该以我为中心。”
椅子又谈道：“记不记得上次发大水，水淹到了我的大腿，泡了一夜，水退后，我的腿毫发未伤，白滑明亮，而且结实无比，我是最坚强、最棒的，应该以我为中心。”
随着学校的发展，学校又建了一座更现代化的教学楼，老楼报废了，而教学用具也生病了，老了。老投影仪讲道：“我们不应该吵架了，要知道世间万物都是相互依存的，我们只有团结合作才能发挥我们的作用！”。
初中作文 篇3
苏轼，在世人们看来，他是一个满腹才华、很有个性的人。但是，他整个人生，几乎都在被贬谪的路上，而且是越贬越远，过着流放般的生活。
在古代，被贬是一件痛苦的事情。荒凉偏僻的地方，孤寂落寞的旅途，路上凶多吉少；可是，苏轼笔下写出来的文字，总隐含着对自然山水欣赏或热爱的乐趣，好似没有一点悲伤的气氛。他一贯坚守自己的精神世界，顺境不骄，逆境不惧，在苏轼自己看来，这样的活，应该就会少些烦恼，多谢宁静和欢乐吧。
苏轼曾写过《定风波》，那时他贬居黄州，一个人，在外漂泊。即便是这样，从他的词中，竟然也没有读出一丝痛苦，表现得无比轻松快乐。出游遇下雨天，真算得上是一件坏事，把心都浇凉了。“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。”相反，苏轼不慌不忙，在雨中吟咏长啸，聆听雨点的旋律，开始思索起自己的人生。虽有自己的一生虽然凄苦的某些暗示，但仍旧胸怀坦荡，包容天地，聆听大自然。
他的态度，一向是“无论风吹雨打，还是阳光照耀，都能随遇而安”。
在《水调歌头》中，苏轼写出了自己对苏辙的思念。心愿要与家人相聚，世事却难于让家人相见，这无疑是一件痛苦的事情。可他笔下描绘出的情境意象，都是在赏月时透露出的情感，把思念亲人的情绪转变成为了对月儿变化的规律的认知，隐隐里包含一些赏月的乐趣，却实实在在悟出了人生哲理。其实，月儿也轻轻地安抚了他的心。
苏轼这个人，好像从来不会被痛苦牵绊，无论自己的处境有多么糟糕。他在《赤壁赋》里写道：“且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。”他能看淡自己的失去，并为之找到合理的理由。同时又能寻得自己的获得，并留下很有感染力的劝慰，让失意者产生无法抗拒的愉悦：“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
我想，一个能从痛苦中创造出无比多乐趣的人，功劳都在于他们自己心怀阳光的乐观旷达态度吧！
