初中作文

2021-10-18 02:57:15
关于初中作文汇总5篇

关于初中作文汇总5篇

在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的初中作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中作文 篇1

学生会主席――这是你最初给我的印象校门口贴着一张的榜单,第一行――“学生会主席:郭媛良子”。“呵呵,真的好厉害,高一的新生就能拿到学生会主席的称号,真不简单啊!”在我心中,即使嫉妒,又是羡慕,更是一种由衷的钦佩。太厉害了,我的心里已经开始勾画你的线条……团支部书记

――工作的一丝不苟“快看,生会主席哪!”几个男生喊着。“能不能叫一下你们班的团员,谢谢!”你对门口坐的男生说。……“你们好,我是高一一班的郭媛良子,我想组织一次……”你仔细的说着自己的想法,那么认真,那么仔细。

健美操领舞-―青春活力的焕发原以为你也会像那些所谓的美女们一样,为了“淑女形象”一味的做作。直到那天,看见你在操场上矫健的身姿,才深深的感受到了你活力的美。虽然有些“花儿”唠叨着:什么健美操,损形象死了……但是我觉的,那只不过是一些提不上名的小家碧玉,而真正的大家闺秀是你。晨会的主持

――言语里的智慧周一的晨会,你站在麦克风前,一种智慧与美貌的完美结合,言语里一种不凡的气质,很大气,铿锵有力。唯一一个国旗下讲话不带发言搞透出了一种难以摸灭的自信,一种语言里的智慧。美丽的学校里开这五颜六色的花儿,而这朵花儿吸引了我,一朵智慧美丽的花儿,一朵与众不同的花儿,一朵在我心中的花儿。

初中作文 篇2

选 择

有一颗珍珠,一粒麦粒放在一只公鸡面前,它会选择什么?我们又会选择什么?它会选择麦粒,而我们一定会选择珍珠。你们肯定会问:为什么?珍珠这么贵重,公鸡怎么可能选择麦粒,它不会傻成这样吧!珍珠是个宝物,光彩夺目,可以用来装饰和打扮,从某种意义上来说,它又是一种虚的,一种附着物,它可以代表人世间的荣誉、地位;而麦粒是实实在在对人类有益的东西。公鸡选择了麦粒,因为它需要用麦粒来填饱肚子,珍珠对于它来说根本没有用处。

公鸡需要麦粒来填饱肚子;远渡重洋的鸟儿需要一根树枝,而不是沉余的鸟巢和食物;鱼儿需要的是自由,而不是用生命换来的渔人钓钩上的食物。我们人类也是如此,我们需要的是诸如亲情、友情等之类的感情和实实在在对我们有用的 、可以填饱肚子的食物,可以带给我们快乐的感觉意识,我们不过度的需要名利 、金钱 、地位,这些都是身外之物,是生不带来 、死不带去的虚无的东西。我们要这样的东西来干嘛?这是根本毫无意义的。

常言说:"有钱不是万能的,但没有钱是万万不能的。”尽管这话有一定的道理,但它也会诱惑不少的人为了它而走上歧途,失去一切,我们要拒绝诱惑,不要因为沿途的景色而迷失自我,迷失方向。

虚荣,不过是一种人类有意识的编造的错误的意识,它能给予我们的仅仅是那刹那的高兴,等当它从我们手中失去的时候,它带给我们更多的是忧愁 、伤心与失落。请算一算,我们希望哪个获得永远的不快,还是愿意收获转瞬即逝的快乐?我想应该会选择后者吧,要学会抛弃虚荣,才能到达所期望的。

“选择”是我们常常要面临的,我们会选择正确的,但机率小,这是因为我们不会选择。在选择的路上,有太多的诱惑,它们会把我们引诱到错误的方向去。我们要保持清醒的头脑、智慧的眼光,才能攀往成功的高峰,才能有真正的潇洒人生。

冰心说过:“冠冕,是暂时的`光辉,是永久的束缚。”要知道:适合自己的才识最好的,千万不要邯郸学步,要执著于选定的目标,为自己做对人生中的每道选择题。

有一个富翁在海上游玩,他看见一个渔夫躺在海滩上,就问道:

“你为什么不去打鱼?”

渔夫说:“我今天打的已经足够了。”

富翁又问:“那为什么不继续打呢?这样可以多赚钱呀!”

渔夫答道:“赚那么多干什么呢?”

富翁说:“可以去旅游,可以晒太阳啊。”

渔夫笑着说:“我这不是在晒太阳吗?”

我不知道你是愿意做富翁还是渔夫,不管做谁,只要自己满足,自己快乐,于他人又何妨?希望你开心,我开心,每一个人的天空都明媚如春,每一个人都快快乐乐地过每一天!

初中作文 篇3

平日里没有什么特别的爱好,唯一爱好的可能是看书了,书中最爱看的就是诗集了。看诗,因为篇副短小,不必浪费什么时间,也不会吊着的胃口。品诗,因为颇有意境,常常会在瞑想中入睡,也算是心灵的瑜伽吧。

前一阵子,天气比较热,特别喜欢宋代大诗人杨万里两首夏日里的写的诗,在品读遐想中,别有一番意味。一首是脍炙人口的《小荷》,一首是《闲居初夏午睡起二首.其一》(下称《闲居》)。

《闲居》共四句,“梅子留酸软齿牙, 芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思, 闲看儿童捉柳花”。诗中描定的是一种什么样的生活呢?

梅子酸齿,时令水果吃不完;芭蕉映窗,住所环境清幽雅静;夏日午睡,可以睡到自然醒;闲看儿童,有时间和孩子们在一起;趣捉柳花,生活情趣满满的。这不正是一直向往的生活吗?

再看看现实生活,买菜货比三家,蜗居杂乱闹市,睡眠严重缺乏,早出晚归难与家人一起,三点一线呆如钟摆,诗人有吃有喝、有房有孩、有闲有趣的生活,如何叫人不喜欢呢!

《小荷》里描写的又是怎样的情境呢?“泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔,小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上头”。其中意像越品味越让人向往。

“泉眼无声”,五行水为财,这样理解,可谓财源不断,却又毫不张扬,低调处世。“惜细流”,虽家财殷实,也点滴节俭,生活简约素淡、日子细水长流。

女人为水,因着水的灵动、清透;男人为树,因着树的高大、荫护;“树荫照水”,可谓君心有我,我心有君,亲密和谐,永不分离,共度晴柔时光,不枉此生此世。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上头”,小荷崭露头角,已获蜻蜓青睐。“小荷”犹如孩童,不求生子如孙仲谋,但有子才华出众,实为天下母亲之共愿。

这样一品,《小荷》里竟有女人想要的一切,殷实的家境,可心的伴侣,出众的孩子,还有那细水长流,平淡素简的心境……

古人说,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,夏日品诗,却知诗中有生活,诗中有理趣,诗中有梦想,让人亲近,让人快乐,让人向往,但愿生活如诗,浮生不悔。

初中作文 篇4

不知何时起,我遇见了你,从此你我一见钟情,不离不弃,是你让我不再迷惘。

清晨,我喜欢和你一起走在幽静的小路上,去看“没马蹄”的浅草与“迷人眼”的乱花,去看那筑巢的新燕与在枝头上唱歌的黄莺,你与我坐看云起时,行至水穷处,你与我共忆黄梅时节棋子灯花。

在你的诗山词水中,我的内心仿佛到达纯美的境地。

伴着你,我感受着阿廖沙的纯净与善良,感叹保尔的乐观与顽强,赞叹着简·爱的自尊与独立。

伴着你,我感受到了朱自清的平和沈从文的随意,钱钟书的敏锐,我感受到了肖洛霍夫对顿河的触抚,泰戈尔对飞鸟的咏叹,川端康成对雪国的凝眸。

伴着你,我懂得了孔子的仁爱思想,岳飞的精忠报国,谭嗣同的无悔人生。

在你的文学经典中,我风雨兼程并迷醉其中。

书,你是我人生的导师,你让我懂得有些景物是需要仰望的,像高山,像雄鹰,有些人是需要仰望的,像屈原,像范仲淹,有些精神是需要仰望的,像高尚,像纯洁,仰望使透露变得有分量,使精神长出翅膀。

书,你是我人生的导师,你让我明白,是一丛秋菊就要散发芳香,是一片落叶也要装点大地,是一片古井也要流出清泉。

书,你是我人生的导师,你告诉我,成功的花,她的芽浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。

是你让我学会了仰望,明确了责任,并对未来充满希望。

此时的我站在人生的十字路口,已不再迷惘,我坚信地平线并不遥远,我还将携你之手共寻那诗和远方。

我将坚信杨绛先生的那句话:“是读书,让我遇见了更好的自己!”从此,我不再迷惘。

初中作文 篇5

听和见,能组成一个到家都耳熟能详的词语。但是,把他们拆开来呢?听是什么?见又是什么?

人们都说眼睛是心灵之窗,是最重要的,那耳朵呢?听?我们为什么要听?光是使用你的眼睛去看,并不能看到别人的想法。生活中,点点滴滴都要得知他人的想法;学习也是,与他人交换想法,才能取得进步;成年之后工作更是,获取同事的意见才能避免自以为是。

天堂其实并不只是是大多数人脑海中的那样,大去后才会到达,如梦如幻,令人神往。天堂也可以指的是一个景色优美的地方,一个有知心人声音的地方,甚至可以是一首舒缓的音乐。所谓“听见天堂”,我想,也是声音和思绪抵达的天堂。

在课堂上,老师给我们放了一个视频小片段,视频中的那个小女孩或许是个盲人,而男孩米可费尽心思为她制作了一篇声音构成的“文章”,讲述了一个雨过天晴的故事。

“呼......呼......”,天色渐渐地暗了下来,好像一场大暴雨即将来临。小女孩的眼睛睁大了,微微的露出了惊奇的神色。吹风机的声音放大了数倍,拟出狂风的声音。任何声音,只要用心去听,一定能听出一些他人未能想到的声音。哪怕是微不足道的吹风机的声音,纸张翻动的声音,甚至是蚂蚁爬行的声音......我想,每个人都应该有几天做一个盲人,感受身边的声音,感受世间万物的频率。

“啪——嗒——啪嗒——啪嗒——啪啪啪啪嗒......”,大雨有规律地下着,冲洗着一道道污痕的玻璃,把它们刷得干干净净。小女孩露出了浅浅的笑容,全身心投入到了这场滂沱大雨之中。而米可似乎并没有太过于关注录音带的内容,时不时地瞄一眼小女孩脸上表情的变化。

雨,渐渐地小了,“噗,噗,噗”,几片青翠的荷叶在灰蒙蒙的天空下承受着一滴滴最后的残雨的重量,并送走它们。

雨停了,天空中炽热的太阳发出了温暖,柔和的阳光,照耀在这可怜的女孩心中。田野里那四处晃悠的,那勤劳的的蜜蜂,还有那永远向着光明的向日葵,缓缓地刻入了女孩的脑海里......

听,倾听,思考别人的声音;见,见解,形成自己的见解。我相信,用你的心和耳朵来听,就一定能听见你心中的天堂。

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