有关初中优秀作文合集4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的初中优秀作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中优秀作文 篇1
亲爱的老师：您好！老师，我作为您的学生，有许多心里话想对您说，可是一直没有机会。今天我想通过这封信说说我的心里话。老师，我知道您对我的评价是一个在课堂上不爱说话的孩子。可我在家里是一个爱说、爱唱、爱跳的孩子。我有很多爱好。我的第一爱好是体育运动。我喜欢篮球、羽毛球、乒乓球、滑板。去年暑假，妈妈送我到篮球训练班。
通过一个假期的训练，我的篮球水平一下子提高了。我还喜欢唱歌。有一次，我的姐姐在听林俊杰的歌曲，我也坐在沙发上不由自主地听了起来，我和姐姐都听得入了迷。我觉得林俊杰的歌曲非常好听，就让妈妈给我也买了一盘碟。我的手气真好，一下子就买到了林俊杰的最新专辑。回家后我听完了那盘碟的所有歌曲。从那时候起，林俊杰就是我的偶像了。
我也成了一个爱唱歌的小男孩。妈妈说我最大的缺点就是不爱展现自己，学习上最大的毛病是粗心，以后我要努力改掉这些毛病。老师，请相信我吧！敬祝老师身体健康，工作顺利！
初中优秀作文 篇2
小时候，父母给我订了许多儿童书刊，而淘气的我却把书中美丽的公主涂成老太太，给英俊的王子添上两把白胡须——这成了我当时最大的“乐趣”。
我听故事上了瘾，可苦了妈妈。她白天上班，晚上还得给我讲故事。一段时间后，妈妈说：“孩子，你自己能在书中找到很多故事!”于是，我第一次囫囵吞枣、却很用心地开始看书。我被书中那五彩的画面和美妙的故事吸引了。
名著让我着了迷
上小学了，也许因为识字多了，我开始试着翻看爸爸的那些“大部头”了。什么《三国演义》、《西游记》呀，但只零零碎碎地知道一些精彩的情节。
“迷”极生悲。在课堂上，我把语文书竖起来，头却蒙在下面看《西游记》。正看到孙大圣一口气把妖怪吹得无影无踪时，手中的书忽然不翼而飞。我正纳闷，抬头遇上了老师严厉的目光，她手中拿着《西游记》，我红着脸，赶紧低下了头。
由于老师的“恩威并施”，我再也不敢在她眼皮下玩花样了;但一回到家，我和书又形影不离了。
经典文学改变了我
跨入中学大门，我读到了更多的小说、散文和诗歌，经典文学对我产生了无尽的感召力，厚重的历史感爬上了我的心头，不断地改变着我。曾经自卑而不爱说话的我也学会给大家讲书中的故事，变得“口若悬河”起来。初二的时候，由于不满足仅仅阅读别人的作品，我开始尝试投稿。从我的作品被印成铅字的那一天起，我认识了更多的人——亲切的杂志编辑、才华横溢的作家、热情可爱的`读者……我们在网上讨论交流，渐渐地，我了解了大人们的辛苦，了解了生活的不易，了解了成长的真谛，了解了人间的真、善、美……我可以从内心深处感受到自己在成长!
书，你与我结下了不解之缘，你是我终生的伴侣，永远忘不了你我一起走过的日子。你陪着我一起启程，一站又一站，直到终点。
初中优秀作文 篇3
童年，是那么无忧无虑，天真快乐，我们奔跑在一望无际的大田野中，又曾嬉戏打闹在碧绿柔软的草坪上……可是现在，又心无余力，平时要上那枯燥乏味的课程，周末所仅有的那么一点儿自由，却被父母无情的排得满满的。
那一次，我在窗前踩着凳子吹泡泡，在阳光的照射下，一个个又大又圆的泡泡在阳光的照射下发出了耀眼的彩光，七彩霓釉，闪闪发光，美丽至极。看得我真是兴奋。于是我便吹得更带劲了。吹着吹着，妹妹突然叫了起来“哇，那个泡泡吹得好大呀！”我一惊，抬头一看，向妹妹说的那个泡泡望去，他圆圆的身躯在空气中一抖一抖的，在我的眼前晃来晃去，我猛然把手伸过去，拿着泡泡瓶，想用瓶口接住它。而他却离我忽远忽近的，于是我便怒了，直接拿把扇子一扇，扇过来手猛地一伸，哈哈，终于接住了！不过，同时我又听见了一声清脆的玻璃被打碎的声音。啊，惨了！我刚刚太急了，手那么一伸，就打碎了金鱼缸。水还在地上哗啦啦的流淌着，金鱼也还在地上活蹦乱跳着，玻璃碎片也在阳光的照耀下闪闪发光着……而我的心却好不安稳。怎么办，该怎么办呀？我马上拿来扫把连水带玻璃的扫了一点，妹妹则小心翼翼得用茶杯灌来水，将金鱼救走了。见地上还是湿，我只好拿来拖把，利用水将厨房，客厅，三个卧室都拖了一遍，这才停下了。
老妈回家了，见地上湿湿的，又看见了旁边的拖把，便过来夸我长大了。我经过了那一番心理挣扎还是向老妈说明了事情的原委。没想到的是老妈竟又夸我懂事了。我如同吃了蜜一般心里那个甜。
却又是在哪黑风吹起的日子，在那霰雪鸟破空悲惨啼叫的日子里，在那红莲绽放樱花伤势的日子里，在千年万年的罅隙中，我在前不久又打碎了一次花瓶，像以往一样承认错误，却是得不到小时候老妈的那般宽宏大量“你都多大了？竟然还会打碎花瓶，真是的！”
童年多么美好，能回去就好了。
初中优秀作文 篇4
今天，我看了感动中国。
有一位黑龙江的老师她叫张丽莉，在中午放学的时候，在校门口的马路上，突然有一辆大巴车，撞向了另一辆大巴车，当时老师正好在马路的中间，她前面有两位同学，后面也有两位同学，老师看见车快撞到这四位同学了，刹那间，这位老师做出了一个艰难的选择，她要挽救这四名同学的生命。老师先用屁股把后面两位同学顶出去，老师立即起身跳起来用双手把正前方的两位同学退到马路对面。之后车就把老师撞倒，撞倒后，车轮就从老师的双腿上压过，120及时把这位伟大的老师送到了医院，经过医院的抢救后，她的双腿被截肢了，这位老师现在只能坐在轮椅上了。面对这样的选择，这位老师完全可以不管这四位同学的生命，但是这位伟大的老师还是选择了去救这四位同学的生命。作为老师能这样关怀孩子，这比孩子的母亲还要亲。这位老师很伟大啊！这位老师的作为好像一位伟大的母亲啊！这位老师虽然失去了双腿但是她挽救了四位学生的生命啊！
大难临头了，这位老师不想着自己却想着怎样让这四位学生逃脱灾难。这位老师真伟大！
