精选优秀初中作文400字集合8篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的优秀初中作文400字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
优秀初中作文400字 篇1
妈妈，您可知道，我对您有多么尊重，可是正因为这一种尊重，使你我之间产生了一种隔膜。您还记得那一个秋天的夜晚吗？
那一天晚上，我们早早吃过了晚饭。我回到房间，躺在床上，感到无聊，就随手拿起一本课外书津津有味的读了起来。
您也许看到我房间的灯还亮着吧！也许您是关心女儿，想看看女儿睡着了没有，于是您悄无声地走入了我的房间。
当您看到我在读书时，您一个箭步冲上去，把书夺走，扔了，扔的好远。我惊讶极了，平时慈祥的母亲到哪儿去了？今天的这个人又是谁啊？
打那以后，我再也不敢在家看课外书了，因为妈妈每天夜里都要去“侦探”。
时间一天天过去，我总觉得不是个滋味。于是，我又想出了一个在我认为极为妙的法子。
那天晚上，我偷偷把书、手电筒放在枕头下，然后假装睡觉。等妈妈侦察完后，我再用手电筒照着读书。就这样，这办法一直伴随我到今日。
妈妈，你不是常教导女儿好好学习，长大报效祖国吗？你不是常教导女儿，就是不为自己，也要为您而好好学习吗？妈妈啊，可您可曾知道读课外书也是学习啊！
只要有了丰富的知识才能学好习。而知识的源泉就是读书。课上的知识只有那么一点点，主要还靠课外书。妈妈啊！这些您知道吗？
妈妈，您什么时候才能让女儿读课外书呢，什么时候才能理解女儿的心呢？
优秀初中作文400字 篇2
真的，人生百味喜怒哀乐，每一种情感都令人难以忘怀。而最让我回味无穷的，还是母亲的味道。
母爱如水，那种味道给人的感受无尽回味的清凉。这种清凉在我们写作业一筹莫展、吵架后心烦意乱、寂寞时孤独无助时唤醒我们，激发我们，鼓舞我们，温暖我们。一句话像一股清凉的泉水喷涌而出浇灌我们年少的“萌芽”，鼓舞我们茁壮成长。
母爱如水，是我们享受清凉后一种味觉的甘甜。甜是一种味儿，更是一种享受，清淡地甜在心里。感冒时的一碗热汤，淋雨时的一把雨伞，伤心时的一个微笑，无一不让你感觉到发自内心的甘甜。是的，一个善意的微笑像一眼甘甜的泉水，从舌尖滑过喉咙，流过心脏，淌入胸怀的每一处，绵延不断，使我们虽身处困境也乐观、坚强。
母爱如水，最能代表其特点的是“纯”字，那是母亲对孩子的大爱无私的淳朴。为供孩子上学不管寒冬酷暑努力赚钱，怕孩子受凉半夜起床去盖好被子，怕孩子生病时刻记着给远在百里千里以外的孩子打电话。从这种种小事，我们就能体会到母爱的伟大和那无比的淳朴、善良。一种思念像那无色无味的水一样的纯净。“儿行千里母担忧”，母亲那特有的关怀，真的如水一样浸透了儿女的方方面面。
母爱的味道像水的清凉，像水的甘甜，更像水的淳朴。这种味道无时无刻不停留在我的心头。我们“喝水”，更要“思源”！让我们带着这种水一样的味道去感激、报答那无私而又伟大的母爱吧！
优秀初中作文400字 篇3
一
太阳自麦芒滑下
落了满眼金黄
风钻进油菜堆里
找不着出来的路
二
春天扎着俏生生的柳辫
戴着香喷喷的槐花
夏天穿芒鞋披蓑衣
父亲卷着裤脚
母亲捋着衣袖
插在白发里的麦穗
还来不及抽取
像一朵黄花
三
镰刀挂在墙上
锈迹斑斑
磨刀石也在失宠
垫在墙角
箩筐底儿烂了
麦子在小贩的算盘里
一粒一粒 疼
四
收割机急吼吼
扑向大地
犁开一道道口子
它痛快了却没有留下
一粒种子
五
小贩捂紧腰包
就凭着入夏无常的风雨
和满目的衰老对峙
又一场毫无悬念的博弈
六
被烧烤店饭店熏烧店围困
二楼的房间纱门纱窗
溃败成一盘散沙的沙
终年不见阳光的肌肤被
樱桃小嘴亲吻后刺痛
一边拍
一边想着奶奶的帐子
硬粗，名字叫夏布
七
帐子里洒一把萤火虫
奶奶说满天星星在梦里
帐沿巴着几只绿眼蜻蜓
奶奶说它能吃蚊子安宁
帐子里奶奶的蒲扇在摇
哦，还有爷爷梦里的
粗糙喘息
优秀初中作文400字 篇4
在小学生涯里，老师就像那首诗句中所说的一样无私，好一个春蚕到死丝方尽。因为老师我们才一次次的相信自己，相信自己的实力，才能够创造奇迹。
我的小学过程中，孙老师是唯一鼓励过我的老师，在我眼里，孙老师的眼不大不小，主要是生气大、微笑小。孙老师的鼻子挺挺的，十分精神，再说一下老师的'嘴，不说樱桃小嘴吧也差不了个多少，孙老师走起路来，纤细的发丝在肩上拍来拍去，犹如一位瘦弱的舞者在天空飞着、舞着。
孙老师经常鼓励我们，她给弱小的赵雨欣加油打气；给娇巧的张坤表扬鼓励；给勇敢的运动员整理临场前凌乱的思绪，这就是我们的启蒙老师。
她也曾给过我鼓励，时隔许久，我却记忆犹新，记得那一天上课，老师提了一个问题，每一个人都要答，不然——罚！为了免罚，我竟举起了手，站起后我竟吞吐的算算是说完了。这下好了，我坐下时手抖着、心跳着，我感觉心都想跑出它的房子！虽以安全，但我仿佛还置身于那时的“危险”，不过，没想到老师对我的发言非常满意，还表扬我敢发言了。现在想想发言还是挺好玩的嘛，那么多智慧火花碰撞，花在最终是完美的。
我永远忘不了这一幕，忘不了我的母校，忘不了所有启蒙老师。
优秀初中作文400字 篇5
无论男孩子还是女孩子，在20岁出头的年纪应该是没有分别的，都应该为了自己的人生目标奋斗。会有很多这样那样的顾虑，觉得女孩子就应该趁着自己花容月貌的时候找个好人嫁了，因为这样的想法，让很多女孩子失去了继续奋斗下去的动力。
可能对于男孩子来说，他们没有选择，因为他们如果不趁着年轻的时候奋斗，就不能娶到自己满意的媳妇，也不能实现自己的价值，这样的人生是看不见希望的，或许女孩子还有选择，我想说，真的是这样吗？
一个人的存在永远不是为了取悦另一个人，因为我们都在变，我们无法使自己永远的取悦于他人，这也不应该是我们生活的手段，有这样想法的人，是该停下来好好反省了。纵使你在最美好的年华里遇见了他，你期待的是两个人可以保持相恋时的甜蜜白头到老，却往往没有那么完美的结果。其实我们不能完全去怪对方，是因为就是这样的一个社会，就有这样的一个现实，每个人的存在或多或少都要面对很多的压力，要接受方方面面的负能量，他们乐见的是两个人一起面对，而不是永远只有他一个人在扛。我们是希望可以找到一个温暖的港湾，一个坚实的臂膀，可别忘了，港湾也有累了的一天，臂膀也有酸了的一天，真正的幸福来自于泥泞中彼此的携手同行。
所以，无论你是男孩子还是女孩子，都应该为了自己而去奋斗，是为了让自己更加完美的同时，遇见最好的他。相信会有那么一天。
优秀初中作文400字 篇6
每天都能在十字路口看见他——警察。
每天七点，准时出现在十字路口，指挥交通。堵车，这些烦杂事务都由他来解决。八点上班高峰期，堵车总是避免不了的，没有他们，所有车辆都只能堵在那边，贪心，自私的人甚至会到处乱窜，导致交通事故。他们出现了，人们仿佛看见了救星，他犹如海上的灯塔，为过往的“船只”提供方向。他们来了，水泄不通的交通立马恢复了正常，交通少不了他们。
春夏秋冬，从不停歇。凛冽的寒风，炎热的酷暑。指挥亭上少不了他们，大雨、台风，也摧毁不了他们执勤的坚定心。汗水的挥洒，暴雨的洗礼，酷暑的摧残，凛冽的寒风。他们经历了，坚持了，努力了。只为一个目标——让城市交通，时刻保持畅通。
值夜班，更累；生病，更麻烦。在上班期间感冒了，也只能坚持，一秒不在岗位，可能城市的大堵塞就会发生。
他们那么努力，可仍有人不尊重他们。那些人，只顾自己，不为别人着想。不听从交警指挥，到处乱窜，给他们造成了新的麻烦。
十字路口、堵点、环岛路、高速路口，他们，身影永存；辛苦、劳累，他们，非比寻常的忍耐；解决堵车，必须有效率，不服从的人最让他们厌烦，。
他们平凡、朴实，为城市做了许多奉献，他们做的一点一滴都是为了造福整个城市。
他们不伟大，却奉献了很多。每天上学经过的十字路口，他们从不缺席。
十字路口，这边的风景，独好！
优秀初中作文400字 篇7
童年是一条小河，从我们出生开始，我们，在成长；而那条童年的小河却在流淌。
有一天，童年的小河流着，流着，忽然看到了感人的一瞬间，那一瞬间也是闪光的——那天，我和李玲在楼下玩“跳房子”，正当我俩玩得热火朝天时，李鸿和张洋这两个坏家伙用弹弓把一颗拇指般大的石子打到了我的额头上。顿时，我的额头上便肿起了一个大大的包，别提有多痛了，于是，我也不管三七二十一了，一屁股就坐在地上，哇哇大哭起来。李玲从来没有看到我哭过，也吓坏了，可没过一会，我便看见李玲朝着李鸿和张洋他们那儿走去。望着李玲的背影，我想：李玲不会是去替我出头了吧？可是她的胆子比蚂蚁还小，这是人人皆知的事呀！难道她就不怕那两个调皮鬼欺负她吗？正当我摸不着头脑的时候，李玲发话了：“李鸿，张洋，你们把石子打到诗祺姐姐的头上，你们觉得很开心吗？如果石子是打在你们的头上，你们会怎么想……”李玲左一言，右一句，根本不给他们俩说话的机会。李玲说完后，李鸿和张洋便走到我的面前，对我说：“诗祺姐姐，对不起。”听了这话，我从心眼里佩服李玲。望着李玲，我笑了，笑得可甜了。童年的小河在哗哗流淌的时候，不知看到了多少个这样感人的一瞬间，但最难忘的还是这一瞬间。
优秀初中作文400字 篇8
例文：
初春的夕阳
人们都喜爱观赏朝阳，无不赞叹太阳升起时候的壮观景象。许多中外名人都热情地歌颂过日出，海涅就曾记述过在布罗肯高峰看日出的情景。善于观察大自然的屠格涅夫，对于日出，也作过精湛的描绘。但古往今来，人们对落日的观赏，描绘、吟咏却比较少。虽然古人也曾留下大漠孤烟直，长河落日圆 、夕阳无限好，只是近黄昏的诗句，但是总写得有些萧瑟之感。
春
那绚丽多彩的夏，我不喜欢她，她太热情；那果实累累的秋呢，我也不爱她，她太深沉；那冰冷刺骨的冬，更让人感到她的冷酷无情；只有春，那婷婷少女办的春，那充满活力的春，那生气勃勃的春为我所爱恋。
对比开篇法提示：
把两个同类的景物放在一起，去进行一褒一贬或一扬一抑，而构成对比。使用这种方法作为文章的开篇，叫做对比开篇法。
使用这种方法能增强文章的说服力，使读者能更好的体会到作者的写作意图。
使用这种方法应注意：
1、要明确的表现出赞扬什么。
2、对比的范围要因人、因事、因景而异。
3、对比开篇只在开篇局部进行。
4、对比多用转折句式，要委婉自然。
