【实用】初中的作文三篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的初中的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中的作文 篇1
临近新年元旦，学生开始向遥远的新疆寄明信片和相片，明信片是学生统一发的，而相片则是我平时给他们拍的，只要是集体活动，不管是校内还是校外，我都要给他们拍一些照片，作为资料保存下来。这不，新年快到了，学生们想寄些自己在当涂生活和学习的照片给父母，就来办公室，在电脑里选取他们最满意的照片，准备冲洗出来。昨天晚上，又有好几个学生来我办公室选照片。有女生，也有男生。然而，男生在选照片时却十分的感叹，说班主任拍照，非常的不公平，给女生拍的多，给男生拍的少，选不了几张，就为此感到很遗憾。
我笑着解释说，平时你们外出游玩，你们男生就特别野，一到风景区什么的，大部分跑的就见不到人影了，老师想给你们拍，也拍不到啊，可女生就是很乖，紧紧地跟着老师，在老师的周围走，这样，给她们拍照的机会不就是多了吗？何况，我班的女生也比男生多一半，给女生拍照的机会，当然也应该多一半，怎么就说老师对男生不公平呢？
可有一个男生，就是不饶我，他说，看看你电脑里的照片，女生的就是远远地多于男生的呀？
我听他这一说，心中有点不快，但还是面带微笑地说，不是常说“女士优先”嘛，在我们班，也应该讲一下“女生优先”呀！
“我们应该提倡‘男女平等’”，这位同学却和我较上劲了，他说，“可是，从我的平时观察看，老师对女生就是多照顾些，女生用你的手机、电脑就是比较方便，我们男生就没有那么方便。”
几个女生见状，就劝这位男生，不要说了，你怎么跟老师这样说话呢？
学生们选好了自己的照片就纷纷离开了我的办公室。而我，坐在办公室里，却陷入沉思：难道这位同学说错了吗？想想他说的，也真没有什么错，因为从事实的表面来看，我在平常的班级管理中，自觉不自觉地对女生，在关心方面倾斜了一点，女生如果犯点错误，我在言语上，在处理上，是有别于男生的。因为，具体问题具体分析啊，我总是认为，男生嘛，应该是比女生刚强些，也大度些，适应环境的能力也强一些，而女生，内心是脆弱一些，比如，老师要是批评犯了错误的男生，他们一般是不会轻易哭鼻子的`，但女生就不同了，老师话说重一点，她们就有可能流眼泪了。
虽然话是这么说，但难道这真的可以为自己工作上的疏漏找理由吗？有句广告语说的好，“其实男人更需要关怀！”在班级管理上，我们老师也不妨这么说，“其实男生也需要关怀！”。
爱是平等的。
爱，如阳光，应该要平等地洒向每一位学生；爱，如空气，应该要让每一个学生公平地呼吸；爱，如甘泉，应该要让每一个学生得到滋润；爱，如土壤，应该要让每一个学生轻松地扎根于于土壤中，快乐而茁壮地成长！
初中的作文 篇2
一曲生命的赞歌是一处动人的风景，一次风采的展示是一处精彩的风景，一丛风中的芦苇是一处唯美的风景……其实身边有许许多多的小事物，都是一道独一无二的亮丽风景。
每个工作日的下午都会是乘车的高峰期。车站人群熙熙攘攘，有刚下班的职工，也有刚放学的学生。
我也是等车的其中之一。我在站牌旁百无聊赖地等着，已经过去了好几班车了，但都被挤得满满的，说是“密不透风”还真是不夸张。终于，来了一班较空的。但车站大多数人都是冲着这一路线等的，一蜂窝地挤过来，看来也还是只有成肉饼的命运。我抓住先机，从前门上车，占领了“有利位置”，那些挤不上前门的，就尝试从后门挤上车。大部分都幸运地挤上了车，但还是有小部分的人还在苦苦等待，我站在靠近后车门的位置，望着没挤上车的人，有些暗自得意。
车开了。我正有些犯困，一只手忽然伸到了我面前，仔细一看，那只手里还拿着几张公交卡和一些一元的零钱。
“帮忙传一下好吗？”是一个阿姨向我请求道。
我立马会意了，将她手里的车卡和零钱递向我身前的叔叔。
“叔叔帮忙传一下。”我甜甜地请求道，他也很快地递向了前面的乘客。
“帮忙传一下……帮忙传一下。”这句话一声接一声，从我这里一直延伸过去。
“哐当、哐当，嘀、嘀……”我听到了钱币投进箱里和刷卡发出的声音了，心里竟有些欣喜。
不一会儿，那些被刷好的公交卡一张也不落地从前面又回了后车门，我将那些车卡递回去，后车门的乘客纷纷道了谢，我有些不好意思，这也不是我一个人传的而已，况且这也只是举手之劳嘛！将那些车卡递还给它们的主人后，我有些轻松感，好像是参与了一次传递的重大使命，原本有些烦闷的心情也开始好了起来。
我想，这一小小的举动，这所谓的举手之劳，就饱含着人与人之间的信任吧。司机能够放心地让乘客从后门上车，他们上车后不等司机催票便自觉地递出车卡和零钱，车卡传出去总能完好地收回，不会害怕被人偷偷“私吞”……不知不觉中，这一点举手之劳成了一道最亮丽的风景线。
一张小小的车卡，传递着信任，传递着信任，构造了一道最亮丽的风景。
初中的作文 篇3
当校园的树木上开满了花，你，就不再是小学生了。
题记
金秋九月，炎热的夏天脱去了它如火的外衣，秋风带来的微微凉意，吹开了漳一的校门。
漳一是什么样子的？其实我读小学那会儿，是见过的。因为一个偶然的机会，六年级的一个假日里，我有幸进了漳一参观。与我原来想象中的漳一不同，它更美，也更大。红色的砖瓦筑成高大的教学楼，校门上的金色大字闪烁着。朋友思涵说，一中的食堂饭菜很好吃。开始我还不相信，心想：漳一只是一个学校，饭菜能有多好吃呢？也就那样吧。但那天的我，吃过一中的午饭后，突然赞同了她的想法，觉得漳一怎么可以连饭菜都这样好呢？其他的，一定更好吧？老师同学们，也一定是最好的！那时的我，突然开始对漳一有了莫名的亲切感与渴望。渴望什么呢？渴望到一中读书。能到一中，该是多么美的事情啊！可是进来一中有多困难呢？大概是百里挑一的那种难吧。这份渴望是那么的漫长，贯穿了我的整个六年级。
六月份，我考完小升初，报名参加了一中的摇号。在等待摇号结果的焦虑中，妈妈打电话来，激动地对我说：思思，你摇上一中了！
那一刻，我竟说不清我是怎样的心情，又怀疑是不是我听错了？长久以来的渴望，终于要实现了！我终于要走进那所我梦中的校园了！反复确认，我真的摇上了之后，我几乎是开心到快要飞起来，整整几个晚上都没有睡好觉。最期待的愿望，好像在那一刻圆满实现了！
八月底，我进了一中，寻找我的班级、老师、以及我的同学。刚开学要军训，为期三天。太阳很毒辣，妈妈说我军训完，彻底就变成黑人了。当然啦，军训中有苦有乐。有时候军训一站就是几十分钟。很累，但是想想又很快乐。那种和同学一起努力的快乐。军训时间很长又很短。我在这三天里结交到了志同道合的朋友，认识了老师，了解了未来要面对的初中生活。
军训结束后，紧张的初中学习生活就开始了。
开学了。校园的大门缓缓拉开了我初中的序章。
正式上课了，第一天有期待，有忐忑。期待什么呢？大约是思涵说到的那些漳一的美好，让我期待在漳一生活真正的样子。在后面的几天我也证实了，漳一真的如思涵所说的那般美好。我觉得吧，我都快迷死漳一了。
说说我的班级。我们的老师们很认真的教学，同学很团结，家长很给力，一切都是我期待中的样子。漳一的生活，虽然辛苦，却给我带来了很多乐趣。丰富多彩的社团生活，有特色的研究性学习，让我在漳一的学习显得更充实可爱了。
记得思涵在开学后的第三周跟我说：要珍惜初中的第一学年，那到了初二可就没那么好过啦。那时的我竟不知如何反驳。只记得我不停地点头，忘记了初中生活其实是转眼就会逝去的美好时光。不得不说时光易老，但漳一会是在我漫长的人生中永远不会消散的记忆。因为，我已经梦想成真。
加油努力吧，我们和漳一一起变得更好！
梦想成真，我的漳一。
