我的老师初中作文

2021-10-18 03:03:52
【精华】我的老师初中作文锦集8篇

【精华】我的老师初中作文锦集8篇

在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的我的老师初中作文8篇,欢迎大家分享。

我的老师初中作文 篇1

他训人从来也不带个脏字,而且句句起到了画龙点睛的致命一击,让你不得不服。他曾经笑谈“唐宗宋祖只识弯弓射大雕。”他喜欢看《亮剑》,更喜欢唱《中国军魂》,也只有他认为秦始皇的残暴与雄才大略才能统一中国,更喜欢写文章。

他就是我初三的语文老师兼班主任,他一米五左右的个子,胖胖的,笑起来总有两个可爱的小酒窝。但他从来不笑,特别严肃,我们都叫他“TB”。因为他姓谭,叫谭青松,中文绰号叫“谭棒”。这是他权威的象征,对同学很严格。但他却是我心中最有影响力的一个老师。我对他有一种特殊的感情,又爱又恨,主要表现在以下三件事上:

一天上课时,他让我们用经笔做笔记,起到提醒的作用。而我和同桌说:“知道‘醒目’是苏醒的歌迷团吗?”他拿着一根细竹条儿慢慢走过来,示意点我站了起来。

“对我的建议有什么异议吗?”挥挥手中的竹条儿,时不时在我眼前晃,一“啪”落在他宽厚的手掌上,又发出“啪啪”的脆响,我眼珠儿随条儿时起时落,让我心惊胆战,我吞吞吐吐地说:“起…到了…醒目的作用。”“哦!原来是这样,果然不谋而合。”他欣然的说。哈!老师有点儿开明,没有打我,我则是又惊又喜。不知是我的机智使我躲过一次,还是他故意让我。

当我取得了好的成绩时,他却用竹条儿打我三下,而且说:“你竟敢有力不使,你还可以突破的。”这真让我才领会到了他让我明白“心如止水,胜不娇,败不馁”的含义。

还有一次,我们早上到班迟到了,因为寒冬七月腊月的,又在学校,怎么能不疲惫,就迟到了几分钟。他把我们带到了大操场上,给予处罚。“凭什么处罚我们,您不有时也迟到吗?”我们在心里质问,而且还都翘着嘴,一脸不服气的样子。

“我陪你们跑!”他冷冷地说,“哈,一向不爱跑步的他,跑起来是什么样子呢?”我心里疯狂打鼓,这真是不幸中的一个最大的奖励。他胖胖的,跑起来,一左一右,一晃一晃的,真活像个胖鸭子。寒风中,他嘴唇一动一动的,太可爱了。他摇晃的样子,让我很心痛。空气中感觉到他气喘吁吁的挣拧“声音”,氏感动了,我震撼了。

我从此再也没有迟到了。

我的老师初中作文 篇2

我已经成为一名中学,是尚义二中初一(10)的一名学生。我小学六年的生涯是在安宁街小学度过的那里有我童年的回忆。

夜黑了,我但立在窗前。室外的毛毛细雨淅淅沥沥、天空深沉、灰蒙蒙的,整个世界都被寂静笼罩着。这样的夜,这么能不勾起我对您的思念,我不由自主地打开相集,照片上您笑得是那样慈祥、温和、依偎在您的怀里的我是那么的开心;他就是我小学的语文老师——郭燕霞听了这个名字,你们一定认为他是一位温柔善良的女老师,那你们就大错特错了,他是一个幽默风趣的男老师。有着一颗仁慈的心,有着一种关爱学生的品质,有着一丝不苟的细心。

记得那时一次家长会,妈妈出去了,家里只剩我一个人。我觉得好无聊,便跟了上去。来到班跟前院子里时,有三几个同学在教室门前的时会台阶上坐着,家长们都在教室里整齐的凳子上,专心致志的听着老师的话语。

这时我少少的推开了一点门缝,这时正是语文老师的说话时间,我听到老师是这样说的:“家长是一热杯水,小孩子们摸一下,烫伤了手,过了一段时间就忘记了疼痛,又去摸了一下,有烫伤了手,第三次摸了一下,又烫伤了手,他们就再也不摸了。”我还在门上趴着,突然后面有一同学,推了我一把,我一下趴在地上,老师笑了,家长们也笑了,,老师说:“ 想听就进来听吧!”我和妈妈一起听完了这一次的家长会。

我记得还有一件现小事,不知道值不值得提起。詹天佑是我国我正在教室里上晨读课,突然一缕阳光斜斜的透过玻璃窗,照射在我的眼睛上。哦,太阳出来了。我把座位往里挪了挪,挨紧了我的同桌,有人真的读起书来。可是不一会,阳光又调皮的追过来。好刺眼呀!为什么我这么倒霉,坐在窗边,有恰好被阳光照到?周围的同学都在认真的读书,谁也没有注意到我。

哎呀!郭老师向我这边走来了。大概是因为我不专心读书吧!我赶快拿起课本,可刺眼的阳光着的我睁不开眼。突然,我感到一片清凉,抬头一看,原来是语文老师站在我身边,她的身影刚好遮住了阳光。老师也没注意到我,她像往常一样, 留意这同学们。我高兴极了,趁此机会又大声的读起课文来,一边读一遍暗暗企盼:老师可千万别走开呀!

说来也奇怪,我的愿望真的实现了。我一连读了几篇课文,老师都没走开,我有翻到了另外一课,“老师!”一个同学在叫郭老师,可能是有问题要问吧!这下糟了, 郭老师快步走过去。顿时,耀眼的阳光又向我扑了过来,“唉!该死的阳光!”我诅咒着。意想不到的事情发生了。郭老师讲完问题。竟然有走了回来,他静静的站在我身边,仰望着同学们。他的身影不偏不倚,恰好挡在我的眼睛和阳光之间。

原来老是站在这里不是偶然的。

老师,一个多么伟大而光荣的职业,有了老师才有了一个个为祖国奉献的栋梁啊!

老师,我永远爱你们!

我的老师初中作文 篇3

“吐尽心中万缕丝,奉献人生无限爱。默默无闻无所图,织就锦绣暖人间。”春蚕冰清玉洁,气质高贵;春蚕食几茎绿叶,吐一片锦绣;春蚕不息,吐蚕不止……老师就是春蚕,用无私奉献的精神熏陶我们的心灵。

陈老师是我们的语文老师,但我们更觉得她像我们的朋友。记得那时,每一次考完试之后,都会有一部分同学成绩下降。考得不理想。这时,她就会像知心朋友一样“找上门来”,帮助你分析这次考试考差的原因,并鼓励你振作起来,给予你信心与勇气!

上学期的一件事情,使我至今难忘。有一段时间,我的学习成绩显着下滑,这都源于自习课时我总爱传一些小纸条心思总不能放在学习上。做坏事总有一天会被发现的,恰巧那天是陈老师的晚自习,她发现了我在传小纸条,就当着大家的面狠狠的批评了我,我连头都抬不起来,她立刻把我和几个爱传小纸条的同学都叫到了外面的走廊上反思。陈老师这次真的生气了,可是当时的我还在埋怨着陈老师,心不在焉的在走廊上发呆。过了一会儿,陈老师把我们几个叫到了办公室,看来事情真的闹大了,到了办公室,我还是被批评的最狠。但是陈老师的一句话触动了我的心:“你们是一个集体,何况你在班里的成绩还不错,你应该起带头学习的作用,而现在呢?却带头违反班级纪律!”说到最后一句话时,她把声音提得很高,这句话是说给我听的,我当时已经是热泪盈眶了,因为我顿时明白了:老师之所以说最“狠”的话给我听,是因为她寄予我的希望值最高,而我却辜负了老师的希望。我含着泪水看了看陈老师,她的每一个动作,每一句话,都 ……此处隐藏3216个字……间,我的成绩也随着思绪一点点低落,英语成绩更是烂到让我痛恨的地步。

班主任多次找到我,课间或自习便把我叫到她办公室背英语课文,会背后她来考我,我当时非常害怕她在班里喊我的名字。此后,班主任对我的态度已不是那样温和,而是非常严厉,严厉的让我有些害怕。她多次在我面前讲她上高中时的同学,最后考出一个清华、一个北大,而她只是个师范生,她告诉我学习是给自己的,连自己都放弃了,谁还能帮得了你。

最后我还是辜负了她,我的英语已经病入膏肓,我知道一切都晚了。班主任多次要找我家长,而我的家长迟迟没有出现。有一天她把我叫到她办公室,但没有让我背英语课文,她说:“我以前的一个学委,他在中考头半年成绩下滑的非常快,经过努力补救,到最后中考还是差了3分没考上,但他很要强,复读了一年,结果考了很高的分数。你不打算考高中了吗?”我低着头不敢吱声,只是听她在说。“你不考高中你以后要干什么啊!”,她把书狠狠的从办公桌上拿起摔下,我知道她真的发火了……

中考的日期如沙漏一般,在黑板上一天一天的减少,我的技校考试也结束了。因为中考前要放一天假,临中考的第二天,也就是初三在校的最后一天,放学了我缓慢的收拾东西,想在这教室多停留一些东西,同学们纷纷跟班主任告别,告别这三年的光景。班主任走到我面前说:“赶紧走吧!以后别让我在大街上看到你。”我勉强的笑了笑。“咱班我最担心的就是你啊……”。

那是我们最后一次见面,后来我上了技校,听说上高中的同学都回去看过她,而我没有,我不敢面对她,害怕看她那双对我充满希望的眼神,害怕我是她的学委……渐渐地我的愧疚感强烈压上心头。上技校的第二年,我终于鼓起勇气去见她,我有好多话要对她说,说一声感谢、说一声对不起……

当我到学校找她的时候,原来教我的老师说,高老师考研后随丈夫去了天津,电话也更换了号码。我真的很愧疚,这将是我作为学生一生的遗憾,我多想说一声谢谢,感谢高老师当初您对我的严厉,对我的宽容。学生对您的感激之情表达的太晚了。在我心里,我将永远会记住那个,戴着蓝色框眼镜的年轻的有个性的高老师……

我的老师初中作文 篇7

我的语文老师姓张,她对每个同学都很公正,平时上课教我们也非常用心:该严就严,该松就松。她就像金黄的太阳,给每个同学都带来无限光亮,无限温暖。

张老师是个非常有教学方法的老师,不像有的老师喜欢用拖堂延长教学时间,她善于利用点滴时间随时施教。张老师不会用体罚学生来提高自己的威信,她总是笑容满面的。即使上课有人不专心听讲在玩,她也不会停止讲课,只会默默地把别人玩的东西收起来,等讲完了一部分后,才会悄悄的对那个同学伸出食指,说:“上课时不能玩!这次原谅你,下不为例!请记住啊!”

张老师很喜欢我,因为我上课经常举手,于是常常点我发言,每次我基本上也能回答对她的提问。

张老师不仅是我的语文老师,还是我的“心理老师”。为什么这么说呢?因为每当我和同学之间产生矛盾时,我就会到张老师办公室去找她“评理”,这时张老师就会和蔼地拉着我的手,跟我讲道理,告诉我如何化解它,并学会怎么和同学和睦相处,这时的她就像一个知心姐姐一样。

但张老师有时也很严格,特别是对作业。我们几乎每天都有人受罚,心甘情愿的受罚。为什么呢?因为张老师每天都要检查作业,从她带三年级的班开始,没有一个人能骗得过她的眼睛。如果因为在家贪玩没完成作业,当然要受罚呀!但常常也有同学因为听写没过关,放学后张老师就会把他们留下来重新讲一遍,再继续听写。

在我的眼里,张老师不仅是一位好的语文老师,而且还是我们贴心的大姐姐。我们非常喜欢她,她也非常爱我们,我们四(三)班就像一个大家庭,我们是孩子,老师就是妈妈。

我爱我的老师!

我的老师初中作文 篇8

有时,平凡中的温暖能给人一种别样的感受。它不像伟大的事迹那么震撼人心,却会像涓涓细流一样慢慢渗透进心田中。叫人留恋,叫人难以忘记。

姜老师矮胖浑圆的身材,一头及腰的黑长发,还有那独特的京味儿大嗓门儿,总会不断的浮现在我眼前。和姜老师一同度过的时光虽然已经成了过去时,但它们留下的影像却印在了我的脑海中,成为我初中生活里最美好的一笔。

您曾在我最迷惘的时候助了我一臂之力。记得初一刚来没多久就被任命做了个语文课代表。听班主任讲过课代表的各种职责后,我只能默默在心中叫苦连天。推开语文办公室的门,初次见到姜老师只觉得她是个十分敦厚善良的中年妇女,不由得心里松了口气。小心的询问她是否需要准备上课的东西。她毫不客气地指着地上的一大摞篇子,说:把这些发下去,要数准了。还有昨天的作业给收上来吧,以后收作业别让我催了。还有,谁没交可得查清楚了,没交的要追着他们要。我心中刚刚燃起的小希望就这样被无情的浇灭了;这老师比班主任要求还多啊......看来人确是不可貌相的。我手忙脚乱地刚发完篇子就上课了,姜老师进班见我这狼狈相只说了句:干活太慢了啊,作业下课再收吧。我只能灰溜溜的回到座位上,无声的抱怨怎么让我遇上这样的一个语文老师。在之后的几天中情况也没什么好转,我的工作更是频繁的出现问题:作业统计错了,课前忘找老师了......一时间我焦头烂额,自己的学习也快顾不上了,仿佛掉进了黑洞里,完全是不知所措了。又一天去找老师,姜老师突然问我:当课代表还习惯吗?看你这成天忙忙叨叨的。我仿佛一下子泄了气的皮球一样,一股脑的把心里憋着的委屈都倒了出来。姜老师笑了:没关系,慢慢来,熟能生巧嘛。有些事你要是实在干不过来就由我来吧,你也好有点时间做自己的事。就是这句话仿佛一道光一样,让我又看到了方向,也决心要给姜老师当好课代表。而姜老师做事一如既往严格的态度也一直影响着我,并会永远影响我。

我想作为老师,最重要的是大概就是对学生的态度了吧。初二时有一阵子作文就是不会写了,写出来的东西总是平平淡淡。纵然我急得抓耳挠腮也无济于事。后来到实在无计可施了,只能去找姜老师了。姜老师听完歪着头笑眯眯的看着我,缓慢地说:我觉得这难不倒你啊,你这么个感情细腻的小姑娘怎么会写不出东西来呢?我语塞了。就一点,准备个小本子,把你每一天有感触的事情原原本本的记下来,看看再写作文的时候有没有改变?我按照姜老师说的去做,并不时地写点东西给她看,请她修改。姜老师从不会厌烦,每次都拿出十足的耐心和认真劲儿给我圈圈画画。终于慢慢的,作文开始有了起色,并且之后也一直没再差过。也使我在初三如此紧张的学习生活中不必在作文方面费太多心。姜老师为我打开了作文方面又一扇大门,令我的思维如绽放的花卉一样五彩斑斓,新奇的题材像大群的彩蝶般纷至沓来。

姜老师不光是个好老师,她也真的是一个心很好很好的人。有时候好的我都想哭。初三的最后一天我们去到各个老师办公室里做最后的告别。来到姜老师面前,说了一大通酸溜溜的话,就等着姜老师的回答,没想到姜老师一把抱住了我,说:非常感谢你,真的非常感谢你三年的坚持,我的课代表。我的泪一下就涌出了眼眶,此时唯有紧紧地拥抱才能更好的表达一切。

现在虽然已经离开了姜老师,也再没机会听姜老师讲一堂课了,我却会永远记得并感谢这样一位老师。我爱您,姜老师。

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