关于秋天初中作文合集六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的秋天初中作文6篇，欢迎大家分享。
秋天初中作文 篇1
秋天是一个风景如画的季节，要是你不信，我们就随着秋姑娘这位画师，一起走进秋天吧！
秋姑娘来到田野里，她拿起画笔，“刷刷”地画了起来，刚一收笔，我们惊奇的发现，田野穿上了金色的衣裳。秋风吹来，稻田犹如金色的海洋。苹果树上的红苹果挂在绿叶之间，好像许多红灯笼，分外喜人。田地里的玉米好像在和我们捉迷藏，东找找，西瞧瞧，就是找不到她的影子。农名伯伯教我剥开它嫩绿的外衣才找到了那头戴红缨、身披金甲的玉米棒子。
我们紧紧地跟着她的脚步，来到了树林里。她一会浓墨涂抹，一会轻笔细描。你看，前方的林间小路被银杏叶子铺上了黄黄的地毯。一片片枫叶就像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽，带走了夏天的炎热。每当人们走进这片树林，都会感觉到秋天来了。
他最后来到了花园中。牵牛花、蔷薇花、太阳花、菊花等各种五彩缤纷的花聚在一起，好像在开选美大会。菊花为了夺得第一，给每朵花都穿了不同颜色的裙子。有的洁白如玉、有的粉红似霞，还有的艳红如火。
秋姑娘笔下的秋天是那么美丽，五颜六色，充满了丰收的喜悦。我爱秋天！
秋天初中作文 篇2
绿了一个盛夏的梧桐，终究被秋风穿上了金色的衣裳。银杏也亦是如此，从稚嫩走向成熟。在这金色的秋天里，好像一切都在悄无声息的成长。入秋以来，秋雨便一直温柔的拥抱着大地，就是在这样的天气下，我们学校来了一次不一样的社会实践，这次的社会实践，让我回味无穷。
那天天空灰蒙蒙的，秋雨洋洋洒洒，像一个天然的加湿器，但是这并没有影响大家雀跃的心。大家你一言我一语，兴高采烈的，毕竟一学期只有一次呢！我们去的是横溪，我从来没有去过，我对那里有着浓浓的好奇心。车子走走停停，最后进了山，山路蜿蜒曲折。整座山上栽满了鹅掌楸。金色的像鹅掌的小树叶挂在树上，别有一番秋的气息。
来到了训练营地，老师就开始发配任务，那一天给我印象最深的莫过于定向越野了。我和几个人组成一个队，便开始向山上出发。在找到两个点之后，我们这个队便分成了两个队，想各玩各的。我和其他六个人还有美术老师独立寻找剩下的点。
我们沿着曲折的山路前进，刚下过雨的'山地有些湿漉漉的，我脚下一滑，险些摔倒。李欣然便走过来，我们俩手牵着手，一步步地向山上前进。我们越走越不对劲，但是谁都没有停下来。直到最前面的人停了下来，我立刻满心欢喜！难道找到点了？谁知一声“回去！前面的路走不通！”将我的满心期望给浇灭了。有点沮丧的往回走，这次并不再埋头找点，而是左看看右看看，山里的风景真不赖！金黄的鹅掌楸叶给路铺上了地毯，还有农田，走着走着我们竟发现了两只小绵羊！
走了很久很久，在这微凉的天气里，我们的额头上都沁出了一层薄薄的汗珠。接连找错了好多个点，就是不见正确的那个点的踪影，但我们都没有放弃。“别光顾着找！静下心来看地图！”我对大家说，大家这才想起手中还有一张地图。“我知道了！”随着一声惊呼！队员都向原来的路狂奔回去，我也紧随其后。“嘀”的一声，一个人打过点以后立刻继续向前跑！这个点就在我们刚才来的路上的一个岔路口那！真的是一失足成千古恨！我们历经“磨难”，这些点终于不再跟我们捉迷藏了。大家团结一致，你负责看地图，我负责打点，很快找到了其它剩余的点。
奔向训练基地的我们还是有点沮丧的，因为其它队都回来了，连跟我们分开的那个队也回来了，我们组最晚。但是我们都没有抱怨！而是自豪的跟别人讲“我们组是自己玩的，与带队老师分开了呢！”
这座金色的山里，最蜿蜒的那条路上留下了我们的脚印，我们不抛弃不放弃，不后悔！虽然落后于他人，我们也欣赏到了沿途最美的风景，那些地方只有我们知道。这些经历，都变成了在这个金色的秋天里最美最宝贵的回忆，秋风把它们记录在了那漫山遍野金色的鹅掌楸里。
我们在这个金色的秋天，像梧桐，像银杏，收获到了成长。
秋天初中作文 篇3
秋天是一个美丽丰收的季节，秋分姐姐跑到田野把夏的热意给轻轻地吹走，再跑到果园，给那里的苹果穿上了大红袍，给葡萄披上了紫皮袄。
天气转眼间又变凉了，秋姑娘又穿着一身美丽的黄裙子来到了金黄的田野，丰收的果园……然而，最出众的就要属秋天的树叶了！
秋天的树叶各有千秋，有的坚韧不拔，挺立枝头；有的翩翩起舞，叶落归根；有的形如串珠，排列整齐；有的五彩缤纷……秋天的梧桐树叶十分脆弱，好像一碰就会碎似的。法国梧桐的品质更值得我们去回味——盛夏时节，它撑开绿色的大伞为我们留下了一片清凉的绿阴；寒冬腊月，它又脱下了绿色的大衣，让阳光给予我们温暖……它，默默地奉献了自己，却不要任何回报。这就是它的高贵品质所在！
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋天的枫叶更是引人注目！枫叶与梧桐一样，也是五个角，叶茎酷似人的血脉一样。爸爸曾经从栖霞山给我带回来枫叶标本和照片。栖霞山那漫山遍野的枫叶远看像是一团团燃烧的火！难怪当年大诗人杜牧也会“停车坐爱枫林晚”了。
与梧桐和枫叶相比，爬山虎那小小的叶片显得有些微不足道。在炎炎夏日，微风一吹，它像绿色的波涛一样随风摇摆。秋风吹过它却变成淡紫色，高贵而典雅。
无论是枫叶的引人注目，还是爬山虎的微不足道。在这金风送爽的秋天，我最喜爱的就是秋天的树叶！
秋天初中作文 篇4
秋风骤起，满池原本亭亭玉立，碧绿袅娜的荷叶；如膏脂般丰润，带着一种欲说还羞情状的莲花，凭添了惨然的暗淡。田田如舞女的裙，莹莹似玉雕粉彻的优美，被时间的流水带走了，带到了遥不可知的天国，只把美好的记忆，留在了梦中。
池边一株高大的杨树，在秋日中飒飒低语。树叶一片一片地飘落下来，有的打着旋儿，在空中盘旋了许久，才不情愿似地落在地上。好象非常不愿离开养育它的母亲——大杨树，频频回顾，别情依依。有的从上边树枝落下，又挂在下边树枝上。那是真情地拥抱，执意的眷恋。秋风无情，秋日无语。一阵摇撼，它还是被迫离开树枝，缓缓地落在水面上。沿着池塘已是厚厚的一层落叶，猛然，在一片枯黄中，有一片深绿色的嫩叶非常亮眼。这片叶子为啥这么年青？也许是杨树最后一片绽开的叶子，它还没有走完生命的历程，还在做着青春的美梦，不想，无情的秋风，迈着不紧不慢的脚步，板着冷漠的面孔如期而至，和其它树叶一样，被迫离开树枝。
时令到了让它们最后分别的时刻，别无选择。谁会理会一片还没成年的绿叶呢？
又一阵秋风刮过，池塘喧闹起来，那声音好象在说：等来年吧。
哦！我明白了，它们没有消沉，更没有哀伤，它们是在悄悄地酝酿，在酝酿着一个更灿烂更美好的春天……
哗——一阵急雨似的掌声和孩子们的喧哗，打断了我的沉思。原来，池塘不远处是一所少年宫，一位白发苍苍的老人，胸前飘着一角鲜艳的红领巾，正在给小朋友们讲抗日英雄故事，孩子们被故事中为国捐躯，壮烈牺牲的小英雄感动的热泪纷飞。
依然是无语秋日，飒飒秋风。
听，我的秋天，似乎又来了……
秋天初中作文 篇5
秋天是什么？秋天是分离，落叶为了大树化为肥料，成为不朽灵魂；秋天是丰收，镰刀与背篓成为了果子的对手；秋天是汗雨，农民伯伯用一年的汗水，换来了今天的成果。
脚踩着我回故乡的路，心中怀着那份喜悦。整天我都乐滋滋的。
我为何如此幸运，回家的时间与秋姑娘碰了个正着。谁说我与她无缘呢？“稻花香里说丰田，听取蛙声一片，”看我的两个小老乡正在田边抓蝴蝶，他们怎么会是蝴蝶仙子的对手？蝴蝶仙子将他们引诱到泥巴坑旁边。天真而可爱的小老乡怎么会想那么多。拿着网儿悄悄地靠过去，但是却没想到
蝴蝶仙子早已设好了陷阱，“扑通”摔个狗啃泥
苹果园里，镰刀与背篓对战苹果，打得可激烈了。镰刀战士使用了狂龙斩，“刷刷刷”，一刹那，苹果儿都进入了背篓战士的肚子里。时间已久，镰刀战士与背篓战士就体力不支了。可是他们看见农民伯伯的汗水，不禁一瞬间又斗志昂扬。
菜园也不甘落后，调皮的土豆胖子正在挑衅青菜美女，你追我赶，你追我赶。最后，却被一旁路过的背篓兄弟收入腹中。真是“鹬蚌相争，渔翁得利”。
秋姑娘最喜欢在我家乡的森林里面嬉戏。看，她穿金黄的斗篷，在林中秀出婀娜的舞姿，与风应和着。来了一曲“秋天的芭蕾”。如果在城市里，你可能连票都买不着呢！
秋天，像刚出生的婴儿，拿起油画棒将田野涂得五彩缤纷。
秋天，像健壮有力的年轻人，他勤奋劳动，敢打敢闯。
秋天，像一位年迈的母亲，付出了一切，最后收获了许多。
回家的路上，回望故乡的秋，我便回味无穷
秋天初中作文 篇6
金色的秋天来临了天空蓝的可爱纯净空气是那样清新使人感到心旷神怡。
深圳的秋天是饱含花香的秋催开了灿若云霞的一朵朵花那每一朵都姹紫嫣红好像正在比美。月季有的含苞欲放有的亭亭玉立。颜色各不相同有玫瑰红粉红还有银白的；它们色彩斑斓好像竭尽全力展示自己的美丽。最引人注目的就是那秋菊异香扑鼻千姿百态争奇斗艳。艳丽的彩蝶在花丛中飞舞给花朵增添了勃勃生机。看无花果挺着它那光秃秃的树杈和几个残留在枝头上来不及成熟的果实在秋风中慢慢摇摆着仿佛说：“冬天就要到了我要睡觉了明年春天再见!“葡萄和桃树早已落尽了叶片只剩下相互交错的枝条。
道路两侧的冬青树经过修剪整齐地站在路旁像守卫祖国的卫士一样。
公园里有许多人在晨练。有跳舞的跳绳的还有踢足球的。
我爱百花齐放的春天、；但我更爱秋天收获的景象。因为它用硕果累累表现了春天辛勤一个阳光明媚空气新鲜的早晨我和爸爸妈妈一起到乡下看秋天的美景。
刚一下车就有一股香气扑鼻而来抬头一看啊一片果园展现在眼前我想那篇果园跑去啊看见梨在像阳光要黄色呢小桃子扭动着小屁股好像在欢迎秋天的到来苹果小姐见到秋姑姑来了害羞的脸都红了葡萄公子也不知道生了谁的气气得脸都紫了
我们继续向前走看见黄色的树叶飘落下来像一只只美丽的蝴蝶枫叶飘落下来像一枚枚邮票松树和柏树还是那么扬眉吐气比原来更绿了
穿过树林我们来到了田野看见成片成片的谷子远看去像一片金色的海洋……
啊秋天的景色真美啊 就像一位画家画上去的图画劳动的成果。
