实用的《我》初中作文10篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的《我》初中作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《我》初中作文 篇1今天，是我最开心的日子，因为，我做对了一件事。
中午放学时，班级为了办图书角，老师让我们每个人从家里带一本图书。
一到家，我急忙把我的宝贝图书都搬了出来，看看这本，摸摸那本，怎么也找不出我不怎么喜欢的可以带的图书。爸爸见我发呆，便好奇走了过来，了解了情况后，不假思索指着一本对我说：“拿那本！”我顺着手指方向一看，原来是刚买的——《汤姆索亚历险记》。
提到这本书，那可是我的心肝宝贝，因为它来得太不易了。最初，我常常听同学们说《汤姆索亚历险记》是本好书，看了会使人坚强，连我们班最胆小的孙玉龙看了这本书，居然逐渐变得坚强了。从此，我对这本书的渴望却与日俱增。终于有一天，我忍不住对爸妈提出要这本书，爸妈立刻提出条件说：“买书可以，但前提是先把家里的书看完。”无奈，或许是太想得到它了，我只好抓紧时间拼命地读，没几天功夫，先前买的书被我“消灭殆尽”。
就在我以为大功告成的时候，没想到我又遭到爸妈的“难缠导弹”，“我们怎么知道你究竟有没有认真看？不认真看和不看还不是一码事。除非你把感想写出来。我们看了就知道答案了。你说呢？”听了爸妈的条件，我没有屈服，理直气壮的答应了。在白纸黑字面前，爸妈最终“缴械投降”，经过千辛万苦，我终于如愿以偿得到了这本书。这下，我怎么不急呢？大声叫道：“不行，不行，肯定不行，它是我的命根子！”
话音刚落，我突然想到《汤姆索亚历险记》中“洞中历险”的故事，在面临危险的时候，汤姆始终想到的是倍姬。而我……爸爸似乎看出了我的心思，拍拍我，笑着说：“这就对了嘛。”是的，把书带到学校和同学们一起分享，岂不更快乐吗？
一吃过中饭，我便夹着《汤姆索亚历险记》这本书，大步向学校走去。
《我》初中作文 篇2人生，如同一条道路，有曲折，有坑洼，也有宽平的大道，每一个人都在人生路上行走。有人挺不住就倒下了，有人最终坚持住，来到了终点。
在11月的一天晚上，对于我来讲，是一个致命的打击，我倒在了那条“路”上。那天晚上，妈妈和爸爸吵起架来。吵架虽是经常的事，可这一次的程度非同寻常，我真得很害怕。或许是因为这件事吧，第二天上学，不在状态的我就摔折了腿。那时，我觉得天都要蹋了！然而，当我再度回到学校时，我真的感觉太温暖了。
首先是班主任与杨老师，在我刚到教室便来安慰我，而且还亲自为我摆了把椅子在旁边，说脚放上去有助于恢复。其次便是同学们，在老师问谁愿意帮助我时，同学们都争先恐后地蹿了过来，叽叽喳喳地说：“我来帮忙打饭！”“我来帮忙拿用具！”“我来帮她去卫生间！”“我……”她们的话如同一丝丝暖流注入我的心田。
同学们在与我相处时总是想方设法逗我开心。要说最有趣的估计是帮我打饭的绍绍和淇淇了。刚下第四节课她们便找我拿了饭卡，没一会儿，便听脚步声响起，然后便见这二位一脸严肃地走进来，虽然严肃，可嘴角压不住的笑意还是暴露了她们的心思。只见淇淇一脸郑重地把餐盘摆在桌上，然后绍绍微微屈膝，高高举起手中的汤碗，轻轻放下，口中还煞有其事地念着：“此乃供奉菩萨之食，请菩萨慢慢享用。”我一看便也十分配合道：“自然会是好好享用。”她们一听哈哈大笑起来，淇淇一边捧着肚子，一边说：“有你这么当铜像的吗？”绍绍默契地接过话头：“就是，铜像可是不会说话的！”我无奈地摸摸鼻子道：“谁让你们说是菩萨呢，《西游记》里的菩萨可是活的。”虽然这样说，然而她们的行为却让我感觉有一道亮眼的光穿透我的心。
同学们不知道我经历了什么，但他们的关心却让我真切地感受到温暖。每节课下课都有人问我去不去卫生间；给我打饭那叫一个神速；每一次走在路上，都会有同学说：“小心，慢点儿。”……他们的行为，如同一滴滴甘露，治愈着我的心灵。
当我再度回到家里，面对父母冷战的时，我不再回避，而是去面对，我已经不再是之前的“我”，现在的我不会向命运低头！在这条人生之路上，一个小小的身影从一个泥坑中爬起来，继续一步步坚定地往前走，她的眼睛，比倒下前更明亮。
上初中，我收获了重生！
《我》初中作文 篇3为了寻找一本书，我打开了书柜，里面的书立刻掉了几本出来。我弯下腰捡起书，发现是一本《安徒生童话》和一本《儿童识字》。不知道那是我几岁时候的书了。我拿起那两本书，翻开。
这让我想到了我小时候，我是多么喜欢那些书啊！我曾经为了卖火柴的小女孩而流泪；为了可爱的小公主的遭遇而感叹……翻开《儿童识字》，我看到了那一个个稚嫩的、歪歪扭扭的字体，呵呵，那是我的杰作。小时候我经常捧着小本子，一笔一划地对着书上的字写着，“上，下，中……”。就是这些在现在的我看起来幼稚无比的书中，我初步学会了一些简单的道理与一些简单的字。
放回那几本书，看着杂乱的书柜，我突然想到应该整理一下书柜了。首先是教科书。12本语文与12本数学，带我走过了小学时代。翻开第一册的数学书，1+1，2+2……二年级的数学书上有三颗大大红星，那是我背乘法口诀得来的。想到二年级的时候，我一个一个地背着那些口诀，三七二十一……那一本本的书，像一个小山似的堆在我的面前。年级越上升，我的字也越写越好了，我所做的题目也越来越难了，但是我从来没有感到艰难。因为有这些书本，它在教给我知识，让我充分地了解这些题目。
第二次整理我的杂志。小学的时候我订阅了许多的杂志，比如《儿童文学》《时代教育》《小哥白尼》《我们爱科学》。我不停地找着那些杂志，最后，一个更大的“书山”堆在了我的面前。翻开一本小哥白尼，我想到了自己三年级的时候，一本又一本认真阅览科学知识，第一次参加小哥白尼的竞赛，获得一等奖的时候。是小哥白尼杂志让我了解到了科学的世界，让我知道了世界无穷的奥妙。是《儿童文学》让我爱上了写作，在上面，我学会了许多的写作手法……
然后是小说书。从《汤姆叔叔的小屋》开始，我认识了黑人，他们是多么可怜，但是他们又是多么地令人敬佩。从《童年》我认识了阿廖莎悲惨的童年，也让我看到了他那天真无邪的眼光，也让我了解到了社会的.许多黑暗。从《爱的教育》，我了解了许多做人的道理，也知道了我们对待人必须要有一颗爱的心灵。还有四大名著，让我见识了许多英雄的故事。当然还有，《中长篇小说选》，那是我还没出生的时候出版的书了，但是我却非常喜爱，因为，在那里我看到了社会，看到了这个社会各种各样的人……
看着那越来越深奥的书本，也随着整理的书籍的增加，我的床上也堆成了书山。虽然有这 ……此处隐藏2079个字……中浓重的阴霾。回眸相视，两对明眸在灿烂的阳光下由衷地笑着，静谧，甜美······
充实的一天又将随着流逝，但是阳光常在，相信明天的阳光将会更灿烂、更迷人。走在放学的路上，傍晚时分的阳光，是那种纯正的金色，不掺杂一点瑕疵，光辉映人。天空或许会被乌云所侵占，但透过云层终会看到阳光，我的心在乌云之上。
天会蓝的，风会柔的，阳光会灿烂的，我会是最美的!
《我》初中作文 篇8朋友们，在花的海洋中，你最喜欢的是什么花？是四季常青的吊兰，是香气浓郁的水仙，是富丽堂皇的牡丹，还是文静淡雅的粉丝蝴蝶菊？至于我，我却喜欢那平平凡凡的玉兰花。
春姑娘的脚步悄然而至，我家后院里的玉兰花也次第开放了。远远望去，那大朵大朵的白玉兰就像雪白的棉桃缀满枝头。晨曦中，玉兰披上一袭轻纱，霞光轻抹，疑是雪花缀满枝头，这般晶莹洁白？疑是白云在此逗留，如此婀娜多姿？喔，她比雪花更圣洁，比白云更端庄－－她是人间美丽之花！朵朵花儿在金色的阳光的照耀下，白白的花瓣变得银灿灿，亮闪闪，夺目生辉，在甘甜的雨露滋润下，盆盆玉兰花更显得纯洁、高雅；在暖暖的春风吹拂中，左右摇曳，仿佛是一只只洁白的玉杯。
休息时坐在树下，举目仰视，蔚蓝的天，洁白的花，自由的风，欢快的鸟，这一切神奇地组成了一幅绝妙的图画。衬在玉兰后面的天空如平静清澈的湖面，洁白的花朵像一群纯洁的天鹅，风在她们前后欢呼，鸟儿为她们伴奏，她们在湖面翩翩起舞。
走近一瞧更是令人赞叹不已。娇柔的花瓣、优美的花型、纯洁的白色，确实是天工神匠用洁白无瑕的美玉琢成的稀世珍品。她姿态万千，有的还是花骨朵儿，含苞待放，外面紧紧地裹着一件黄绿色的绒衣，饱胀得似乎马上要脱衣而出；有的才展开两三儿花瓣儿，羞羞答答地低着头，仿佛是一位年轻少女掩面而笑；有的花瓣儿全都展开了，正开得旺，那乳白色的花瓣上，沾满晶莹欲滴的水珠，用手轻轻松松抚摩着鲜嫩的花瓣，光润圆滑。花瓣呈勺形，两端窄，中间宽而凸。这时我神不自禁地伸手牵过一朵花儿，凑近鼻子一嗅再嗅，缕缕清香扑鼻而来，沁人心脾，令人回味无穷。
玉兰花，你不选择温暖舒适的暮春中吐艳，却在冷雨中挺立，在寒风中怒放。无论高缀枝头，还是飘落在地，始终保持着纤尘不染的品格，你高雅脱俗，洁白无瑕，去轻轻佻之态，无意与群芳争艳，不惹峰蝶狂舞。真是“但有一枝堪比玉，何须九畹始征三。”愿人间开满洁白的玉兰花，愿人们的心灵似玉兰般圣洁。
“那片笑声让我想起我的那些花儿，在我生命每个角落静静为我开着……”耳麦中传来朴树那深沉、铿锵而富有激情的歌声，好似飞瀑直下，又如溪水东流；似豪迈奔放，又如低吟浅唱。雄浑得如钢管齐鸣，柔和得似风中花瓣样轻轻坠落，水波涟漪般四散开来……我思索，在这静谧的夜里，是什么在对我的年轻的心发起一轮一轮的攻击，我追寻那些神秘的花儿！
秉烛夜下，我似乎看到海明威那坚持执着的背影，满腔热忱化作奋笔疾书的不屈。老人的信念与渴望，不因大海的迷茫而削减，磅礴的巨浪冲击着这海上的孤帆，生存的希望坚定着步伐，不屈的灵魂谱写新的篇章，在海明威的笔下，我似乎看到老人无惧的拼搏，更看清海明威夜中微颤的背影，领略他内心无悔的执着。
《我》初中作文 篇9一日，偶读到作家莫怀戚的一句话，“云海落日飘忽柔曼，美国的落日眨眼就落下，而只有故乡的落日才最能打动人的心。”是呀！只有故乡的落日才最能打动人的心啊！为了求学，我踏上了离家的路，但是故乡的记忆却并未随时间而消退，反而越来越清晰了。
正如一首诗所说“故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起”。身在外地，每当我仰望那轮明月，便想起我的故乡。我的故乡在鲁西南平原上，那里总有似乎望不到头的麦田。清晨，一声一声的鸡啼回荡在小村里；傍晚，一丝一丝的袅袅炊烟无限柔情地笼罩着它。故乡的记忆好似一个水坝，开一个小口也能决堤。如今，当我站在故乡之外，站在童年之外，我发现自己的身影依然飘荡在这片熟悉而又陌生的土地上。
就算时间是杀手，除掉我脑中封存的知识，但永远不能夺走关于故乡的记忆。我依然记得村口的小河，弯弯曲曲载着我对亲人的思念；我依然记得父亲种的那棵歪脖子树，挂着儿时五彩斑斓的梦想；我依然记得村东的那口老井，黑糊糊的井口装载着我的不安。时间能使绿叶枯萎，能使容颜衰老，能使沧海变桑田，但它却风化不了我对故乡的无限回忆。
故乡，我永远的梦。如果我是失根的兰花，飞舞的秋蓬，那故乡的记忆就是我重归大地的力量。时间会使水变成汽，但它不能阻止汽凝成水，重回大地。当雨点骄傲地对大地说：“我是你千万次放逐又千万次唤回的孩子。”时间只能叹息，因为在对故乡的记忆面前，它无能为力。时间不会风化人们对故乡的记忆，不然怎会有“家在梦中何时到，春来江上几人还”的郁郁低吟？不然怎会有“不知何处吹杨柳，一夜征人尽望乡”的痴痴哀怨？不然怎么有“春风又绿江南岸，明月何日照我还”的期盼？不然怎会有“还顾望故乡，长路漫浩浩”的惆怅？
羁鸟恋旧林，池鱼思故乡。故乡的记忆会因我们的年迈而愈加清晰。
胡马依北风，狐死必守丘。一枝一叶总关情，情到深处忆故乡。故乡，装载着我们的梦。即使树高千丈，叶落也必将归根；即使时间流逝，故乡的记忆也永远不会风化，永远不会。
《我》初中作文 篇10在我家的大门前，有一棵树，其实，那还不能算是一棵真正的树。一阵拂面的微风，也能让它俯首弯腰；一只小鸟的停憩，也能使它气喘吁吁。树干还未能抽出许多枝杈，零星的绿叶，让它多了一份热闹。
小时的我，有点胖，穿着厚大的衣服，像个小圆球，在它的周围滚动，有时，踮着脚，轻轻地抚摸着它小小的树梢；有时，提桶水，慢慢地湿润着它娇嫩的根底；有时，靠着它紧紧地享受着它安稳的肩膀。
在那个时候，母亲默默地坐在门槛上，直着腰，微笑着看着我，双眸亲切盯着前方。不知她的目光是落在我身上，还是我身后的树上，也许在她眼里，我就是那棵小树。
花开花落，日子总是不经意地从树杈间溜走，门前的倒影厚实了很多。此时的树，不知高了几截，粗了几圈。尽管不能与参天古树相比，但那笔直的树干，如荫的绿盖在田圃边像一个卫士，守卫家园。
此时的我，不再是以往的小球，就像那棵树。我的肩膀宽阔了，胳膊结实了，我总坐在树边思考，我以后的道路该怎么走，恍过神来，是我想太多了。现在还是向树学习，日积月累地汲取营养为以后成长打好基础。
母亲仍是面带微笑沉默地在门槛那里坐着看我，但她那瘦削的身躯，几丝苍苍的头发，愈显生命的痕迹。此时的母亲，不知她心系的是眼前的我，还是身旁的树，也许在她眼里，我已成长为了一棵大树了。
是的，母亲一定把我看为一棵树，一棵成熟的树，曾几何时，挑灯夜战，奋战中考，坚持让我独立，她定是想放开双手，为我提供一个自由的天空，让我自由翱翔。
梅花凋了，还有再开的时候；燕子去了，还有回来的时候，门前的树，也还有成为参天古树的时候。而那时的我，一定是个顶天立地的铁骨男儿，那时的母亲，也就白发苍苍了，我要让母亲坐在树荫下歇息，让她见证我的进步，树的成长，因为在她眼中，我就是一棵成长的树。
