《我》初中作文

2021-10-18 03:05:02
《我》初中作文汇总七篇

《我》初中作文汇总七篇

在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的《我》初中作文7篇,欢迎大家分享。

《我》初中作文 篇1

今日,吾独自一人前往澡堂而洗之,然在吾欲往搓澡之时,一男子问曰:“何时到我也?”搓澡者答曰:“在汝之前,还有一小儿焉!”吾自知其所指者吾也,大怒,转念而思之,则又闻:大人不记小人过。遂压下怒火,继而水浇之。

吾在此向认识吾之人和不认识吾之人声明:我不是小孩子了!

……

朦胧中,我长大了。可不知为什么,人们还是叫我小孩,可能是惯性,也可能是习惯了,最甚的不能是我个子不高吧!(Oh,No!太伤人自尊心了吧!)……无奈,我想,我已经长大了!

“小孩,到你了!”搓澡的敞开了大喉咙喊着,真是的,还叫我小孩,哎,有求于人的滋味不好受哇!没法去和人家顶嘴,算了吧!不是这场合,我非和你理论一番!

没办法,心中的气没地儿撒,便气愤的回到家中,希望从家人那里得到一些安慰,谁知,妈妈对我竟说:“宝贝,怎么了?!”有没有搞错?晕……我十分气愤,而妈妈却一脸诧异的看着我。

天气晴朗得很,天空蓝蓝的,云彩很稀少,太阳的光芒散射下来,很烫,但在微风中——很冷,只显得很温和。“又是一个晴空万里的早晨!”我心情十分好啊!去上学喽,同学之间总没有叫我小孩的吧!心里暖洋洋的,终于可以不做“小孩”了!

到了学校,很高兴的踏进教室,班级还是一样的乱哄哄的,但这,在我眼中,却成了美妙的交响乐,好好听!可突然背后有人叫了一声:“小孩儿!”我认为那肯定不是在叫我了!任他叫去,可过了一会儿,他拍了我一下,“喂,干吗呀?招呼你,你没听见吗?”Oh,mygod!到了学校都不得安宁!

哎……

竟然每个人都叫我“小孩”!难道我真得那么小吗?

不解,我分明是长大了啊!真是的!

在此,吾向认识和不认识吾之人声明:我不是小孩子了!我长大了!

《我》初中作文 篇2

太阳还没有起床,漆黑的街道上,早已站着一个人。谈起这个人,我就不禁站直或坐正,目光充满了尊敬。这个人,就是那整天起早贪黑的清洁工爷爷。

还记得是去年酷夏的一个礼拜二,因为冰激凌吃了过多,导致反胃,回家的一路上肚子里都排山倒海。可我终究是忍不住了,在拐角口处吐了下来。这时,迎面来了一个清洁工装扮的老爷爷。清洁工爷爷好像知道我不舒服似的,抓住我的手,亲切地问道:“孩子,怎么啦,没事吧?”看着满是臭味、刨过许多垃圾的手,我突然感到一阵恶心,连肚子难受都忍不住了,甩开手撒腿就跑,还边跑边说:“没事啦!不要你管!”可回头看了一下那位老爷爷,他的表情确证实了担心,可我并不领情。踏进了家里的大门,我赶紧跑到洗手池边,用香皂仔仔细细地洗干净后还闻了闻,确定没有臭味后才罢休。

过了一会儿,人舒服多了,便起身准备上街晃悠晃悠。又走到了那个拐弯口,我下意识地望了望刚刚呕吐的地方,却没有一点儿呕吐物的痕迹。正当我的眼光四处搜寻时,又看到了刚刚与我对话的清洁工爷爷,只见他的拖把上有着呕吐物的痕迹……一种莫名奇妙的感动涌上心头,促使我每天都观察他的举动。

快要一年了,他依然是这样默默行善。无论刮风下雨,他都准时出现在街道旁。现在,我已从感激换成了尊敬。

一天傍晚,我看他不停的敲背,便上前问问情况:“爷爷,你怎么啦?”“没怎么呀,”爷爷见了我十分高兴,“背疼而已,背疼而已,呵呵。”“爷爷,我来帮你吧!”我说着拿起了扫帚。这时,爷爷留下了兴奋的泪水!

每天深夜的路灯下,还是那个身影,默默地为我们服务。世界,因为许多这样的心而美好……

《我》初中作文 篇3

记得我的第一本最爱的书是《伊索寓言》。当时的我还是个孩子,读着这本书里各种有趣又富含哲理的故事,我深深被它吸引住了。

小时候家里并没有许多藏书。后来上了小学,才渐渐接触更多的书籍。有一次,我从课本里读到三国的故事,觉得十分新鲜,后来听说这居然是一本书的片段,便嚷着向妈妈要这本书。于是,妈妈带我去书店买了一本《三国演义》。虽然那时的我还不知道什么四大名著,但当我第一次翻开这些书时,我就深深被里面描绘的古典历史故事吸引了。虽然三国的故事里并没有什么大灰狼小绵羊,但我对它的兴趣依然不减。那时的我还没懂事,把《三国演义》当成了“文字连环画”,只对各种有趣的情节感兴趣。

后来,我从课本与老师那知道了更多的书,虽然多少年前老师推荐的一本书《窗边的小豆豆》我到现在还没接触过,而其它也有许多书我并没打算去看,但我依然收获不少。我订阅了一些我对其饶有兴趣的书刊,并且时常翻开看,没过几个月家里便堆了许多我看过的书刊(还包括向亲戚同学借的)。这一时期,我才刚开始有了对书籍的认知。

到了高年级,我就开始“博览群书”了。我接触了科普书。我从小就对科学十分感兴趣,因此自从第一次遇见科普书,便一发不可收拾。书刊,百度,书店,图书馆,我用尽了途径寻找能够学到科普知识的地方,其中最爱的还是书籍。到现在,我家还是堆着一堆科普书,例如《时间简史》,《十万个为什么》,《昆虫记》等。“泡”在科普书里,到现在都是我比较喜爱的一件事。

现在,我从中学课本里知道的书更多了。有时,花一些时间读读书放松放松也是十分悠闲的一件事。书籍是人类的朋友,我们应该多读书多好书,帮助自己进步!

《我》初中作文 篇4

我咋这么疯狂呢?我的心里一直在反复问自己。后来我得到的答案是—这源自于我身边的朋友。

疯侠—轩,平时我们在一起玩,他总是疯疯癫癫,总是让人摸不到头脑,打扮也很独特,喜欢留一刘海,穿一身牛夹克。

有一回,我和朋友们一起去放风筝,这当然离不开疯侠了。在去公园的路上,我和朋友有说有笑,疯侠嘛,一个人在旁边大摇大摆的走着,他那个样子,那是在走路啊,就像是在踩高跷,瞧他那个样子,我忍不住捧腹大笑。

狂侠—然,说起狂侠来,那可真是狂。有一回,他趁老师去开会,拿起文具盒来当话筒,跑到讲台上瞎唱起来,班长连忙过去制止,可又耐他何?这时,有人看见班主任来了!狂侠一听,立即从讲台上面一滚,随即又一跳,连忙跑回了座位。

虽然我这两个朋友平时很疯狂,但他们也有好的一面。

疯侠虽疯,可他练了一手过硬的毛笔字。

狂侠虽狂,可他绝对不会是我们班的名誉遭到破坏或利益受到侵害,当发生这样的事情时,他就会挺身而出,比如下面的这件事

有一回,同级的一个男生把一个零食袋子随手丢尽了我们班卫生区里,狂侠看见了,连忙过去跟他理论,那个同学不服,两人便大吵了起来。值日老师见了,连忙过去问清情况,并当场要求那个男同学吧果皮丢进垃圾桶。班主任知道这件事后,还大力的表扬了疯侠一般呢,这可让他高兴了。

我和疯侠、狂侠是疯狂三人组,在学校也是形影不离的朋友,他们就是我的精子也是我的影子,他们俩都这么疯狂了,我能不疯狂吗?

《我》初中作文 篇5

声音,虽由耳朵接收,却是要用心灵去感受的。

我喜欢的声音,既不优美典雅,也不混乱使人晕头转向,我所喜欢的,就是那运动会时的呐喊声,助威声和加油声。

我是一名运动员,正在赛场上,奋力拼搏,和对手争锋相对,不管面对的是强者还是弱者,都要全力以赴,在这时,呐喊声,助威声和加油声,给了我很大的鼓励,加油声掺和着鼓声,助威声搅乱了喇叭声,呐喊声和锣声同步,这声音激活了整个运动场,在赛道上飞奔的运动员们,在飞跃横杆的运动员们,在投掷铅球的运动员们,在奋力向沙坑另一端跳去的运动员们,在刹那间,获得了力量,大家都更努力了,在呐喊声,助威声和加油声中大家都度过了各自辉煌一刻,不论是胜利了,还是失败了,这都是人生中不可磨灭的回忆,在赛场上总有一个第一和倒数第一,这倒并不重要,重在参与嘛。

在这种声音里,有着观众的热情,他们不仅只为自己班里的同学们加油,还帮助别班的同学们,大将互相帮助,这正应证了友谊第一,比赛第二这句话,观众们,虽然不能争金夺银,但他们全身心的给运动员们呐喊助威,在激动的时候甚至比运动员还激动,其实他们也有着很大的一份功劳,有了他们的呐喊声,助威声和加油声,大家才有了昂扬的斗志,才能有惊人的动力,才能努力拼搏,为班级的荣誉奋不顾身,才能达到更高更快更强的目标。

运动员若要是赛场上的主角,那么观众就是赛场上的灵魂,主角有了灵魂才能演绎出尽采绝伦的话剧,然而呐喊声,助威声和加油声,就是融合剂,是他将主角和灵魂合并。

我就是喜欢这种声音,只有用心灵去感受,你才知道这种声音的美是无限的。

《我》初中作文 篇6

今天我们说“中国梦”,其实就是小康梦,美丽中国,就是小康中国。

“小康”一词最早出现在《诗经》的《大雅·民劳》篇:“民亦劳之,汔可小康”。意思是说百姓终日劳作,很辛苦,应该过上小康生活。古贤哲的社会理想是“大同”,小康是走向大同的必经阶段。不经小康,则无法进入大同。

古人眼里的小康生活图景是怎样的呢?孟子为我们画了一幅小康图景:“五亩之宅,树墙以下桑,匹妇蚕之,则老者足以衣帛矣。五母鸡,二母彘,无失其时,老者足以无失肉矣。百亩之田,匹夫耕之,八口之家,足以无饥矣。”农业社会的小康社会就是解决温饱,衣食无忧。

小康生活处于有余与不足之间,也就是正好吃饱穿暖。小康人家不缺基本的.生活物资,不挥霍不浪费,能保持做人的尊严和体面。

说得诗意一些,愿意耕作的,就能像陶渊明那样“晨兴理荒秽,带月荷锄归”,愿意为文作画的,就能像苏轼那样作画吟诗。

总之,任何兴趣,任何工作,都是体面的,受人尊重的。

总之你有充分的时间去做自己热爱的事,有兴趣的工作。而人的这种自由的全面的发展,是实现大同社会不可缺少的必要条件。在漫长的封建社会中,耕者有其田,居者有其屋的温饱社会只能是一种空想。

今天,我们正在逐步圆这个小康梦。

《我》初中作文 篇7

“摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥——”当我还躺在摇篮里时,外婆唱着,我睡着,刚洗完菜的湿手,掖过围裙,又帮我掖好被角。“咿呀”声不知打破过多少沉寂,挂在外婆疲倦却泛着红光的笑脸上,我在外婆温情的摇篮中长大。

从小,吃饭是我最大的难题,我吃着凉了又热,热了又凉的一碗饭,看着外婆那端着饭碗的布满皱纹的双手和那丝毫没有责怪神情的慈祥的脸,不乖的我只会冲着外婆傻傻的笑,而外婆一定不会忘了告诉我不可以浪费一粒米饭宝宝。外婆常给我讲故事,常带我去屋后不远处的那一大片菜园去欣赏美丽的大自然,然后总告诉我要热爱小动物,说它们既然是有生命的东西,就应该有机会在这个世界上幸福的生活。再大一点妈妈把我送进了幼儿园,每天从幼儿园门口看到外婆,就像尼日利亚的贫民看到救世主,我吵着,连跑带跳拉着气喘吁吁的外婆,朝每日光顾的蛋糕店奔去。当老师把那最简单的知识教给我们时,我对什么都充满好奇,数着外婆粗壮的布满皱纹的手上那永远也数不清的老年斑,然后嬉笑着跑开。而外婆总是颠着她那颤巍巍的小脚,不管刮风和下雨,拉着我走进那知识的殿堂,让我沐浴着温情的阳光。

小时候的我不知道什么原因,总是会无缘无故的肚子疼,同时伴随着的还有发烧,呕吐。那时侯,爸爸和妈妈都在外地工作,身边只有外婆,外婆用一辆她亲手为我做的小摇车推着我走遍了市区所有的医院,看着我蜡黄的小脸,外婆的眼睛里布满了泪珠,但最终还是没有让眼泪流下来,依旧笑着对我说要坚强。病榻中的我什么都吃不了,只能吃一点流食,而外婆为了给我补充维生素,让我不要那么虚弱,总是用小刀将苹果削去一块圆形的皮,然后用勺子一点点的慢慢挖,把勺子里的苹果泥喂到我嘴里,我在外婆的精心照顾下一天天的长大了,而外婆也老了,牙口不是很好了,所以现在改成我来喂外婆吃苹果了,那布满皱纹的脸欣慰的笑了。

外婆没有多少文化,可她从小就教育我不管做什么事,一定要有恒心,坚持到底,就是胜利,如今已走向工作岗位的我依然牢记着外婆的教诲,成为一个对社会、对国家有用的人。

人们说,亲情是一种深度,是一种没有条件,不求回报的阳光沐浴,是一种浩荡宏大,可以随时安然栖息的理解堤岸。是的,我的外婆将这些全部都奉献给了我,为我任劳任怨操劳一生的外婆,我爱您!

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