初中作文

2021-10-18 03:05:07
【推荐】初中作文汇总10篇

【推荐】初中作文汇总10篇

在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的初中作文10篇,希望能够帮助到大家。

初中作文 篇1

我很高兴我在变了,变得更出色了。

我变得学习越来越好了。我觉得学习跟爱看书有关,书里有很多知识,看书可以认识很多字,看了书还可以提高试卷上的分数……

我的习惯也变得更好了。上课的时候积极发言,发言时,所有同学的目光都在我的身上,我感觉特别自豪。

做作业也变得快多了,每天晚饭前就把作业完成了。那是因为有时在课间我会做一些,中午放学回家的时候又做一些,利用一点一点的时间一点一点的做完作业,晚上就可以爽快地玩了。老师表扬我,说我是时间的主人!

我变得懂事了。做作业再也不用妈妈叫了,可以自己独立完成作业。独立完成也有好处,不用妈妈那么累地催促我,这样,也可以省下妈妈的时间,让她可以做些自己的事情。练钢琴也不用妈妈叫了,每天一到时间,我就会自觉地去练钢琴。

在家里,我也有变化。懂得孝顺父母。会帮妈妈做些家务。

我想:我要越变越好!变得更出色!

初中作文 篇2

窗外的太阳还是那么耀眼,就像是一位垄断所有权势的君王,站在离我们遥不可及的那一小点雨滴上大笑。他的笑声似乎具有着其他人可望而不可及的强烈的穿透力,让树叶上的那小小的一丝绿意变成了一痕的透亮,让雨棚上的那薄薄的一湾积水变成了一米的轻烟……

这是太阳的独奏……

“叮叮,叮叮,叮……”这时,耳边传来了几丝清脆的声响。窗外的阳光还是那样--傲慢、耀眼,但这声音却如用几粒细小石子拍打清澈湖水,沾起层层涟漪,纯洁无华。仰望天空,白云还是那么的浮华,太阳还是那么的轻狂。无意间,我的视线触到了窗前,那用塑料做成的风铃。它本不属于自然,为什么能唱出自然的歌儿?这是太阳的独奏。是阳光,是风,帮了这本该不该属于自然的演奏。

“沙沙,沙沙,沙……”这时,耳边传来了几丝柔软的声响。白云依旧,阳光依旧,我的那轻浮的心依旧,与这匹柔软毫不相干,那--这温柔从何而来?俯视地面,苍老的地板,深深的裂痕,轻淡的脚印,不,它不可能唱出这样能够安抚人心灵的歌儿。我睁大眼睛,希望那一丝视野里能够出现歌唱者的那一痕纤细的身影。没错,就是它,我的眼碰到了窗外的叶。它已经被晒得开始打焉儿,为什么能唱出这样柔软的的歌儿?这是太阳的独奏。是阳光,是风,帮了这本不该归为柔软的歌儿。

“哗哗,哗哗,哗……”这时,耳边传来了几丝倾泻的声响。白云已有了一番稳重,阳光也有了一点温柔的韵味,而我的心里也泛起了一丝凉意。可是,就算是这样,那倾盆而泻的凉爽,也不可能再在我的神经上。望着墙壁,白白的,干干的,上面还留着小时候的印记,不会,它永远也不会渗透出那沁人心脾的意味。环顾四周,身边散发这一层那一用语言表述的闷热,这时,我的视网膜感受到了一滴清凉,哦,那首倾泻的歌儿是它唱的--那只没有扭紧的水龙头。呵,浪费有些时候也很美。但为什么它能唱出这样深邃的歌儿呢?这是太阳的独奏。是阳光,是风,帮了这本不该称为倾泻的歌儿。

听着这些属于太阳的独奏,我的心里早已是莺飞草长,清风吹拂。想不到,傲人的太阳也有如此柔情!

独奏,似空灵,似深邃,似惆怅,是心的震撼……

同来沐浴阳光,离却滋味百般。

初中作文 篇3

12月31日我们六年级全体坐公交车来到百花村野炊。

我飞一般地跑到学校,与我组成员回合,点清每人所带的东西,基本上都齐了,就是肖扬只带了半袋柴。

我们坐公交前往目的地,几分钟过后就到了目的地,目的地的环境非常不好,不过对野炊而言还是不错的。我找了很长时间,只看中了一块地方,结果老师指着自己脚下的一块坑坑洼洼的地说:“朱文主,你们组的位置在这。”

555 我们来到这里——凹凸不平的地面,没办法,我们只能将就一下了,谁让杨老师非要我们去那儿呢。我们炒菜、煮饭都要用柴,我对肖扬说:“肖扬,把我们组的柴火都拿出来。”看见肖扬把头一低,说:“对不起,组长,我带的柴火可能不够用。”我的心情由乐到忧又到怒,还好,我的控制能力不是很差,我说:“算了,你去问别的组去借一点吧!”肖扬又说:“我还是去捡一点来吧!”“捡到柴是湿的,难烧着。”我说完便继续搭灶台了。

灶台搭好了, 我感觉不错,杨老师却说我们搭得不好,我们不管三七二十一就淘米、煮饭了。

钟志凡的掌勺技术真的很不错,不论在速度上,还是在效果上,在我看来都不错。

终于到了吃饭的时候了,啊!饭上面没熟,下面焦了。

吃完饭,老师把我们全部聚集,原来是举行元旦联欢。

第一个节目就是我和鲍剑伟的唱歌,结局很悲惨,我的那个话筒链接音响的线松了,鲍剑伟又不唱。

时间不早了,我们就回班上了。

这次野炊虽然很差,但是还是算圆满的。

初中作文 篇4

冬天的阳光是温暖的,春日的和风是温暖的,你的援助之手是温暖的,一句关心是温暖的,困境中的一句鼓励也是温暖的……生活中到处充满温暖吗?这个问题困扰着我。

在我家楼旁的天桥下,有一个流浪儿在那里住上大半年了,半年来,从未离开,也有不少从天桥路过,可大家都对他表示不屑,直到有一天,我从天桥路过的时候,在我前面的一位阿姨发现了他,那阿姨走过去,他回过头来,当阿姨看见他脸上那被火烧后的痕迹,那阿姨吓了一跳,连忙走了。

当时我就想,看来这世上真的是真情难存啊!我对着他叹了一口气,正准备走的时候,突然看见一个背影从我面前闪过,我惊呆了,那阿姨不是走了吗,怎么又回来了?

她手里提着一袋包子、饼干,还有一瓶矿泉水,看着他吃饭的样子,阿姨哭了,他也哭了,捧着他的脸嘘长问短,当时我想,这孩子是不是她自己的呀,如果是的话,那她当初为什么会抛下它的孩子不管呀。带着种种疑惑,我正想上前问,“小王”一个声音让我停下来,一个抱着几岁孩子的老奶奶从我旁边走过,走到阿姨面前,对她说:“小王,你又来了,自己的孩子不带,去管别人,自己都没钱了,还……算了,我不说了,对了,房东王大妈叫你把前两个月的房租交了,还有水电费,你说,你有下岗了,自己的生活都保不住了还管别人。”

以温暖为话题的作文600字8篇以温暖为话题的作文600字8篇

阿姨站起来,对他说:“你就在这儿,不要乱跑,阿姨有空了,再来看你啊!”阿姨接过孩子,和那个奶奶一起走了,还时不时的回头看。那孩子哭着对她说谢谢。

我仍呆呆地站着,望着她们远去的背影,让我知道,这样的真情让别人感到温暖,让别人感到开心。可是,这样的真情只有王阿姨一个人有 ……此处隐藏1665个字……""因为我想要飞!"我不假思索地回答。她的眼里闪过一丝惊愕,接踵而来的是沉思。

寒冬、寒日、寒风。他们在磨损我的梦想。女孩心疼地朝我大喊:"放弃吧!你只是一片树叶,我也只是一个平凡的女孩,注定了平凡的一生,不要再坚持所谓的梦想了!"我依旧笑靥如花。

一阵寒风吹过,我冷;一阵寒风吹过,我挣扎;一阵寒风吹过,我在飞;一阵寒风吹过,我实现了我的梦想!

朝着梦想飞翔,不畏一切困难和阻挡,一定会如愿以偿。

—后记

初中作文 篇9

“哐哐哐……”一片杂乱的声音从教室里传出来,这是一节没有教师的课,也就是所谓的“老师在,一片安静;老师一走,教室里乱了套”!

“啊!没老师的日子,可真帅呆了!”

“可不是吗,老师一天从早到晚除了讲课,一点幽默感也没有,真是无聊透了!”

“是啊!是啊!老师就像管理员一样管着我们,老师一走,我们就如同天使般自由了。开心!真开心!”

几个顽皮的同学,不要命似的一说,不知从哪来的“管事的”(老师来了),以超人般的速度来到了教室门口,一些眼尖的马上安静了下来,没看到的就还在唧唧喳喳的叫个不停。“咳——咳——”,“管事的”出声了。教室立即安静了下来,可是,“管事的”一走,教室又恢复如前了。(真糟!)

“彩蝶,你不要生气了,原谅我,好吗?”

“你妈——你妈才吃狗屎!狗嘴里吐不出象牙来!”

“快交作业!快交作业!这些混蛋啊!气死我了!这什么世道呀!”

“今天下午你吃什么呀?”

“来吧,我们来做游戏吧!”

“快点,快点,来点音乐性的歌曲啦!”

“好呀,好呀,放《舞娘》吧!这首歌最具有音乐性的了,”一个同学回应道。

……

真糟,真乱,太糟糕了。

……

“小子,你找死,我也敢惹老子——老子今天吃定你了!你等着瞧!”

“哇!哇!哇!哥,哥——,他——他欺负我,他不要我了,”教室里一个女孩撒娇地对着她的哥哥说,“你一定要为我做主呀?”

“好啦!好啦!不哭,一个女孩子哭成这样,怎么见人呀?我帮你教训他就是了。”那女孩的哥哥回应着她。

“像我这样的一等美女,追的男孩多的是,又不缺你一个,分就分。有你,还挡着我的帅哥了。”一个女孩气急败坏地大吼,凶得几乎可以吃人了。看了,就让人害怕。在她周围的男生,一个个被吓得手都发抖了。

“好啦,不要吵了。一个安静的教室,现在像热潮一样的混乱。你们是不是想扣班分了。被老师知道教室乱成这样,我们这些当班干部的不被老师炒鱿鱼才怪。拜托,先生们,女士们,你们闹小声点行吗?拜托了!”一个班干部乞求地说道,但是,教室里的热闹气氛一点都没有减少,反而增加了。

“给,煮涨(组长),这是作业。”一个英俊的男孩对着女孩大声地说。

顷刻间,火山爆发了。

“这作业,我不收!你干吗这样!别以为你长得帅,就什么都了不起了。我告诉你,你人又苯笨,根本就是——人头猪脑!而且字又写得差,一点品味感都没有。平时,交作业,就你一个人最后交,而且,错的题又是一大堆。今天,你敢跟本组长这样说话,我告诉你,你今天——死定了!”这个组长,气得把桌子都给掀翻了,还放鞭炮似的,说了一大堆话,又十分大声,教室好像都在发抖了。顿时,全教室的同学都给安静了下来,眼睛注视着她们。那男孩惊呆了,因为一句温柔善良的“煮涨”,一下子竟变得如此凶暴了。但他并没有生气,反而从嘴里面冒出一句话:“好男,不跟女斗!”于是,那女孩气得脸发青,气得都快吐血了,他居然敢这样对她,“ 臭沂影 ,今天,我倒要让你看看,你们组长的厉害!”

那女孩跑上去,一把抓住那男孩的衣服,“你还真可以呀,你今天不是帅呆了吗?”说完,用脚使劲地踢了沂影一下,一边的同学见这阵仗,都过来为他们加油。顿时,教室里分成了两派。一派叫“女生派”,一派叫“男生派”。“加油!加油!打赢他,骂赢他。”女生派大声齐唱。

那两人突然不打了。不知是什么原因,只看见那男孩凑近女孩的耳朵前,说了些什么,两个人就停了下来。

战争停下来了,但教室刚才的安静,又恢复到从前了。还是那样闹,还是那样乱,不知怎么,这一节课怎么也上不完,仿佛时间已经停留在这一节的时间里,不想一走了。

初中作文 篇10

一晃之间,日历拍了拍我的肩膀。回头望去,看见地上掉落的一张张日历——是啊!我已经陪了这帮孩子将近三年了!

初三是什么?对于不同的孩子来说,应该有不同的答案。

初三意味着奋斗,意味着在这有限的时间里,他们要付出百分之二百的努力去奋斗,去拼搏,这样他们才能收获到成功那甘甜的果实。

走进初三,无论对于老师还是学生,总有种殷切的期盼。学生期盼着在中考的战场上凯旋,老师期盼着通过自己对学生的付出,使他们学有所成,走好这人生的转折点。

初三当然也意味着挫折与失败。恐惧伴随着老师与同学们经历一次次的失败,战胜一次次的挫折。在这些美妙的经历中,我们相互理解,相互进步……

为了激发学生强烈的学习欲望,点燃学生奋斗拼搏的激情,我渐渐地萌生了开一个关于“走进初三”的班会的想法。

听说要开班会,同学们都显得很激动,我的心里却没有什么大的把握:他们真的能真正把话听进去吗?

首先我在黑板上写出了第一个问题——面对初三,我()。一看到题目。同学们都唧唧喳喳地讨论起来,有说害怕的,有说逃避的,又说哭泣的,还有说奋斗的……我打断了他们:“生活本来就是酸甜苦辣都有。面对初三,我们肯定会有许多复杂的情绪产生,经历挫折我们会灰心,失望甚至逃避;经历成功我们会喜悦,得意从而激发我们更加努力奋斗,面对初三下学期这仅有的九十多天,我们更要学会如何更好的学习,更好的拼搏。”

全班霎时间安静下来。接着我让班上几位学习比较好的同学介绍了自己的学习方法,我认为这样比我自己说效果要好,毕竟这是同学与同学之间的交流,孩子们听了之后印象会更深。

接下来我讲了一些关于心态方面的问题。我说到:“不是因为有些事情难以做到,我们才失去自信;而是因为我们失去了自信,有些事情才显得难以做到。”我希望我的每一个学生都能找到一种适合他的积极的态度,寻找到他身上最好的东西,去实现他的梦想。

最后,我让每个同学都说了一下近期自己的目标,看看同学们坚定的眼神,我欣慰的笑了笑。

没想到这次班会起到了很大的作用:渐渐的,我发现同学们来得比平时都早了一些,有的同学一到学校,就拿起扫帚奔向清洁区,手中还不忘拿着语文书或者英语书,有的同学一到学校就坐在座位上,专心致志地学习起来,早上的效率比以前高了许多;课间老是我把孩子们撵出教室,到操场活动活动,我还惊讶的发现同学们上课更加专注了,以前个别不认真听讲的孩子也竖起耳朵,盯着我的眼睛在认真听讲……

走进初三,我们要一起努力。我坚信哪怕成功是失败的曾曾曾祖母,它也一定会出现在我们面前。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!

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