【推荐】初中作文汇总10篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的初中作文10篇，希望能够帮助到大家。
初中作文 篇1我很高兴我在变了，变得更出色了。
我变得学习越来越好了。我觉得学习跟爱看书有关，书里有很多知识，看书可以认识很多字，看了书还可以提高试卷上的分数……
我的习惯也变得更好了。上课的时候积极发言，发言时，所有同学的目光都在我的身上，我感觉特别自豪。
做作业也变得快多了，每天晚饭前就把作业完成了。那是因为有时在课间我会做一些，中午放学回家的时候又做一些，利用一点一点的时间一点一点的做完作业，晚上就可以爽快地玩了。老师表扬我，说我是时间的主人！
我变得懂事了。做作业再也不用妈妈叫了，可以自己独立完成作业。独立完成也有好处，不用妈妈那么累地催促我，这样，也可以省下妈妈的时间，让她可以做些自己的事情。练钢琴也不用妈妈叫了，每天一到时间，我就会自觉地去练钢琴。
在家里，我也有变化。懂得孝顺父母。会帮妈妈做些家务。
我想：我要越变越好！变得更出色！
初中作文 篇2窗外的太阳还是那么耀眼，就像是一位垄断所有权势的君王，站在离我们遥不可及的那一小点雨滴上大笑。他的笑声似乎具有着其他人可望而不可及的强烈的穿透力，让树叶上的那小小的一丝绿意变成了一痕的透亮，让雨棚上的那薄薄的一湾积水变成了一米的轻烟……
这是太阳的独奏……
“叮叮，叮叮，叮……”这时，耳边传来了几丝清脆的声响。窗外的阳光还是那样--傲慢、耀眼，但这声音却如用几粒细小石子拍打清澈湖水，沾起层层涟漪，纯洁无华。仰望天空，白云还是那么的浮华，太阳还是那么的轻狂。无意间，我的视线触到了窗前，那用塑料做成的风铃。它本不属于自然，为什么能唱出自然的歌儿？这是太阳的独奏。是阳光，是风，帮了这本该不该属于自然的演奏。
“沙沙，沙沙，沙……”这时，耳边传来了几丝柔软的声响。白云依旧，阳光依旧，我的那轻浮的心依旧，与这匹柔软毫不相干，那--这温柔从何而来？俯视地面，苍老的地板，深深的裂痕，轻淡的脚印，不，它不可能唱出这样能够安抚人心灵的歌儿。我睁大眼睛，希望那一丝视野里能够出现歌唱者的那一痕纤细的身影。没错，就是它，我的眼碰到了窗外的叶。它已经被晒得开始打焉儿，为什么能唱出这样柔软的的歌儿？这是太阳的独奏。是阳光，是风，帮了这本不该归为柔软的歌儿。
“哗哗，哗哗，哗……”这时，耳边传来了几丝倾泻的声响。白云已有了一番稳重，阳光也有了一点温柔的韵味，而我的心里也泛起了一丝凉意。可是，就算是这样，那倾盆而泻的凉爽，也不可能再在我的神经上。望着墙壁，白白的，干干的，上面还留着小时候的印记，不会，它永远也不会渗透出那沁人心脾的意味。环顾四周，身边散发这一层那一用语言表述的闷热，这时，我的视网膜感受到了一滴清凉，哦，那首倾泻的歌儿是它唱的--那只没有扭紧的水龙头。呵，浪费有些时候也很美。但为什么它能唱出这样深邃的歌儿呢？这是太阳的独奏。是阳光，是风，帮了这本不该称为倾泻的歌儿。
听着这些属于太阳的独奏，我的心里早已是莺飞草长，清风吹拂。想不到，傲人的太阳也有如此柔情！
独奏，似空灵，似深邃，似惆怅，是心的震撼……
同来沐浴阳光，离却滋味百般。
初中作文 篇312月31日我们六年级全体坐公交车来到百花村野炊。
我飞一般地跑到学校，与我组成员回合，点清每人所带的东西，基本上都齐了，就是肖扬只带了半袋柴。
我们坐公交前往目的地，几分钟过后就到了目的地，目的地的环境非常不好，不过对野炊而言还是不错的。我找了很长时间，只看中了一块地方，结果老师指着自己脚下的一块坑坑洼洼的地说：“朱文主，你们组的位置在这。”
555 我们来到这里——凹凸不平的地面，没办法，我们只能将就一下了，谁让杨老师非要我们去那儿呢。我们炒菜、煮饭都要用柴，我对肖扬说：“肖扬，把我们组的柴火都拿出来。”看见肖扬把头一低，说：“对不起，组长，我带的柴火可能不够用。”我的心情由乐到忧又到怒，还好，我的控制能力不是很差，我说：“算了，你去问别的组去借一点吧!”肖扬又说：“我还是去捡一点来吧!”“捡到柴是湿的，难烧着。”我说完便继续搭灶台了。
灶台搭好了， 我感觉不错，杨老师却说我们搭得不好，我们不管三七二十一就淘米、煮饭了。
钟志凡的掌勺技术真的很不错，不论在速度上，还是在效果上，在我看来都不错。
终于到了吃饭的时候了，啊!饭上面没熟，下面焦了。
吃完饭，老师把我们全部聚集，原来是举行元旦联欢。
第一个节目就是我和鲍剑伟的唱歌，结局很悲惨，我的那个话筒链接音响的线松了，鲍剑伟又不唱。
时间不早了，我们就回班上了。
这次野炊虽然很差，但是还是算圆满的。
初中作文 篇4冬天的阳光是温暖的，春日的和风是温暖的，你的援助之手是温暖的，一句关心是温暖的，困境中的一句鼓励也是温暖的……生活中到处充满温暖吗？这个问题困扰着我。
在我家楼旁的天桥下，有一个流浪儿在那里住上大半年了，半年来，从未离开，也有不少从天桥路过，可大家都对他表示不屑，直到有一天，我从天桥路过的时候，在我前面的一位阿姨发现了他，那阿姨走过去，他回过头来，当阿姨看见他脸上那被火烧后的痕迹，那阿姨吓了一跳，连忙走了。
当时我就想，看来这世上真的是真情难存啊！我对着他叹了一口气，正准备走的时候，突然看见一个背影从我面前闪过，我惊呆了，那阿姨不是走了吗，怎么又回来了？
她手里提着一袋包子、饼干，还有一瓶矿泉水，看着他吃饭的样子，阿姨哭了，他也哭了，捧着他的脸嘘长问短，当时我想，这孩子是不是她自己的呀，如果是的话，那她当初为什么会抛下它的孩子不管呀。带着种种疑惑，我正想上前问，“小王”一个声音让我停下来，一个抱着几岁孩子的老奶奶从我旁边走过，走到阿姨面前，对她说：“小王，你又来了，自己的孩子不带，去管别人，自己都没钱了，还……算了，我不说了，对了，房东王大妈叫你把前两个月的房租交了，还有水电费，你说，你有下岗了，自己的生活都保不住了还管别人。”
以温暖为话题的作文600字8篇以温暖为话题的作文600字8篇
阿姨站起来，对他说：“你就在这儿，不要乱跑，阿姨有空了，再来看你啊！”阿姨接过孩子，和那个奶奶一起走了，还时不时的回头看。那孩子哭着对她说谢谢。
我仍呆呆地站着，望着她们远去的背影，让我知道，这样的真情让别人感到温暖，让别人感到开心。可是，这样的真情只有王阿姨一个人有 ……此处隐藏1665个字……＂＂因为我想要飞！＂我不假思索地回答。她的眼里闪过一丝惊愕，接踵而来的是沉思。
寒冬、寒日、寒风。他们在磨损我的梦想。女孩心疼地朝我大喊：＂放弃吧！你只是一片树叶，我也只是一个平凡的女孩，注定了平凡的一生，不要再坚持所谓的梦想了！＂我依旧笑靥如花。
一阵寒风吹过，我冷；一阵寒风吹过，我挣扎；一阵寒风吹过，我在飞；一阵寒风吹过，我实现了我的梦想！
朝着梦想飞翔，不畏一切困难和阻挡，一定会如愿以偿。
—后记
初中作文 篇9“哐哐哐……”一片杂乱的声音从教室里传出来，这是一节没有教师的课，也就是所谓的“老师在，一片安静；老师一走，教室里乱了套”！
“啊！没老师的日子，可真帅呆了！”
“可不是吗，老师一天从早到晚除了讲课，一点幽默感也没有，真是无聊透了！”
“是啊！是啊！老师就像管理员一样管着我们，老师一走，我们就如同天使般自由了。开心！真开心！”
几个顽皮的同学，不要命似的一说，不知从哪来的“管事的”（老师来了），以超人般的速度来到了教室门口，一些眼尖的马上安静了下来，没看到的就还在唧唧喳喳的叫个不停。“咳——咳——”，“管事的”出声了。教室立即安静了下来，可是，“管事的”一走，教室又恢复如前了。（真糟！）
“彩蝶，你不要生气了，原谅我，好吗？”
“你妈——你妈才吃狗屎！狗嘴里吐不出象牙来！”
“快交作业！快交作业！这些混蛋啊！气死我了！这什么世道呀！”
“今天下午你吃什么呀？”
“来吧，我们来做游戏吧！”
“快点，快点，来点音乐性的歌曲啦！”
“好呀，好呀，放《舞娘》吧！这首歌最具有音乐性的了，”一个同学回应道。
……
真糟，真乱，太糟糕了。
……
“小子，你找死，我也敢惹老子——老子今天吃定你了！你等着瞧！”
“哇！哇！哇！哥，哥——，他——他欺负我，他不要我了，”教室里一个女孩撒娇地对着她的哥哥说，“你一定要为我做主呀？”
“好啦！好啦！不哭，一个女孩子哭成这样，怎么见人呀？我帮你教训他就是了。”那女孩的哥哥回应着她。
“像我这样的一等美女，追的男孩多的是，又不缺你一个，分就分。有你，还挡着我的帅哥了。”一个女孩气急败坏地大吼，凶得几乎可以吃人了。看了，就让人害怕。在她周围的男生，一个个被吓得手都发抖了。
“好啦，不要吵了。一个安静的教室，现在像热潮一样的混乱。你们是不是想扣班分了。被老师知道教室乱成这样，我们这些当班干部的不被老师炒鱿鱼才怪。拜托，先生们，女士们，你们闹小声点行吗？拜托了！”一个班干部乞求地说道，但是，教室里的热闹气氛一点都没有减少，反而增加了。
“给，煮涨（组长），这是作业。”一个英俊的男孩对着女孩大声地说。
顷刻间，火山爆发了。
“这作业，我不收！你干吗这样！别以为你长得帅，就什么都了不起了。我告诉你，你人又苯笨，根本就是——人头猪脑！而且字又写得差，一点品味感都没有。平时，交作业，就你一个人最后交，而且，错的题又是一大堆。今天，你敢跟本组长这样说话，我告诉你，你今天——死定了！”这个组长，气得把桌子都给掀翻了，还放鞭炮似的，说了一大堆话，又十分大声，教室好像都在发抖了。顿时，全教室的同学都给安静了下来，眼睛注视着她们。那男孩惊呆了，因为一句温柔善良的“煮涨”，一下子竟变得如此凶暴了。但他并没有生气，反而从嘴里面冒出一句话：“好男，不跟女斗！”于是，那女孩气得脸发青，气得都快吐血了，他居然敢这样对她，“ 臭沂影 ，今天，我倒要让你看看，你们组长的厉害！”
那女孩跑上去，一把抓住那男孩的衣服，“你还真可以呀，你今天不是帅呆了吗？”说完，用脚使劲地踢了沂影一下，一边的同学见这阵仗，都过来为他们加油。顿时，教室里分成了两派。一派叫“女生派”，一派叫“男生派”。“加油！加油！打赢他，骂赢他。”女生派大声齐唱。
那两人突然不打了。不知是什么原因，只看见那男孩凑近女孩的耳朵前，说了些什么，两个人就停了下来。
战争停下来了，但教室刚才的安静，又恢复到从前了。还是那样闹，还是那样乱，不知怎么，这一节课怎么也上不完，仿佛时间已经停留在这一节的时间里，不想一走了。
初中作文 篇10一晃之间，日历拍了拍我的肩膀。回头望去，看见地上掉落的一张张日历——是啊！我已经陪了这帮孩子将近三年了！
初三是什么？对于不同的孩子来说，应该有不同的答案。
初三意味着奋斗，意味着在这有限的时间里，他们要付出百分之二百的努力去奋斗，去拼搏，这样他们才能收获到成功那甘甜的果实。
走进初三，无论对于老师还是学生，总有种殷切的期盼。学生期盼着在中考的战场上凯旋，老师期盼着通过自己对学生的付出，使他们学有所成，走好这人生的转折点。
初三当然也意味着挫折与失败。恐惧伴随着老师与同学们经历一次次的失败，战胜一次次的挫折。在这些美妙的经历中，我们相互理解，相互进步……
为了激发学生强烈的学习欲望，点燃学生奋斗拼搏的激情，我渐渐地萌生了开一个关于“走进初三”的班会的想法。
听说要开班会，同学们都显得很激动，我的心里却没有什么大的把握：他们真的能真正把话听进去吗？
首先我在黑板上写出了第一个问题——面对初三，我（）。一看到题目。同学们都唧唧喳喳地讨论起来，有说害怕的，有说逃避的，又说哭泣的，还有说奋斗的……我打断了他们：“生活本来就是酸甜苦辣都有。面对初三，我们肯定会有许多复杂的情绪产生，经历挫折我们会灰心，失望甚至逃避；经历成功我们会喜悦，得意从而激发我们更加努力奋斗，面对初三下学期这仅有的九十多天，我们更要学会如何更好的学习，更好的拼搏。”
全班霎时间安静下来。接着我让班上几位学习比较好的同学介绍了自己的学习方法，我认为这样比我自己说效果要好，毕竟这是同学与同学之间的交流，孩子们听了之后印象会更深。
接下来我讲了一些关于心态方面的问题。我说到：“不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信；而是因为我们失去了自信，有些事情才显得难以做到。”我希望我的每一个学生都能找到一种适合他的积极的态度，寻找到他身上最好的东西，去实现他的梦想。
最后，我让每个同学都说了一下近期自己的目标，看看同学们坚定的眼神，我欣慰的笑了笑。
没想到这次班会起到了很大的作用：渐渐的，我发现同学们来得比平时都早了一些，有的同学一到学校，就拿起扫帚奔向清洁区，手中还不忘拿着语文书或者英语书，有的同学一到学校就坐在座位上，专心致志地学习起来，早上的效率比以前高了许多；课间老是我把孩子们撵出教室，到操场活动活动，我还惊讶的发现同学们上课更加专注了，以前个别不认真听讲的孩子也竖起耳朵，盯着我的眼睛在认真听讲……
走进初三，我们要一起努力。我坚信哪怕成功是失败的曾曾曾祖母，它也一定会出现在我们面前。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！
