精选《我》初中作文5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的《我》初中作文5篇，欢迎大家分享。
《我》初中作文 篇1
静静的夜里，一位姑娘在自己的小屋里忙碌着。
灯光下的她是那么专注，一手拿着一条雪白的手绢，一手拿着绣花针，认真地绣着．额头上渗出了密集的汗珠。她绣着绣着．想起了白天劳技课上老师布置的作业：每人回家绣一条手绢。明早带来。希望每个入所绣的手绢都能烙在老师的脑子里。哎哟。好疼呀!原来她想着想着走了神，手指给针扎了。她吹了吹手指。又绣了起来。
铛，铛，铛桌上的老座钟敲了十一下。梅，时间不早了，快睡吧!从里屋传来了声音。知道了，妈。她嘴里虽这么应着．可手还没有停下。她又想，如果我的手绢被评为最佳作品，如果老师能够表扬我，如果那该多好啊!
想着，绣着也不知过了多久，终于绣好了。她看了看这条手绢，简直不敢相信自己的眼睛．多么美丽的图案啊：梅花一一几枝粉红色的梅花，含苞欲放的花骨朵错落有致，形态各异；道劲的枝干疏密相间，生机勃勃。这图案，在雪白的手绢上，好似一束绽放着青春火焰的生命图腾，它在静静地期盼着阳光的沐浴和雨露的滋润。手绢的右下角还工工整整地绣上了冬梅两个字。欣喜过后，她把手绢折好，小心翼翼地放进书包。她躺在床上，带着甜甜的笑容进入梦乡
冬梅，一个中学生，成绩一般，长相也一般。她很文静，不爱说话，是一个普通得不能再普通的女孩。因此，没人注意她，这位老师也没有关心过她，甚至至今还不知道她的名字呢。她的心愿就是得到老师的关注。使自己也能够时时被老师提起。这次作业对她来说，无疑是一个绝好机会。
第二天早上，她怀着愉快的心情来到了教室，急切地等待着劳技课的到来。可是时间老人似乎在刁难她，每一节课都过得那么慢。她终于熬到了劳技课。大家都把手绢放在桌上，老师踱着步子，走来走去观看大家的作品。她激动极了，在心里默念：老师，快来看看我的手绢吧!时间似流水，眼看就要下课了，可老师始终没有光临她的座位。她失望了，彻底地失望了
突然，老师的身体一点一点地向她移来，近了，近了她的心中又燃起了希望，心蹦到了嗓子眼上。可是，老师停住了脚步，停在了冬梅的.前一桌。就在此时，下课的铃声响了。她的心凉了，凉遍了全身。她呆呆地坐着，她的心在流泪。在她的心灵深处，她的心声在回荡：老师，您为什么不来看看我的手绢?这手绢是我花了不知多少心血才绣成的，您知道吗?我也需要您的关心呀，哪怕是一句鼓励的话语!老师，请您记住我，好吗?
傍晚，她意外地收到了老师托人带来的纸条。冬梅同学：下课后回到办公室，我从大家的手绢中发现了你的作品，它设计精美，色调相宜，做工精细，当时我多么地激动。这是我的欣慰，更是你的骄傲能将这条手绢留给我做纪念吗?当天晚上，冬梅做了一个很美的梦。
《我》初中作文 篇2
上了初中后，我收获了前所未有的感动。
我们的班主任老师是一位和蔼可亲、美丽负责的好老师，她教给我们知识，用一切方法使我们可以变得更棒。她表面上很严厉，但实际上是一位内心温柔、关心同学的好老师。
还记得在刚开学一个月的时候，因为不慎咬破加上火，嘴里起了两个大泡。因为从小身体不太好，我嘴里时常起泡，自己已经见怪不怪了。虽然习惯了，但这次出奇得疼，那天应该是我开学以来最难受的一天了，说不出话，也吃不了东西。
到了午饭的时候，同学们都结伴去食堂了，只有我就默默地坐在班里。就在我盯着桌面发呆的时候，班门被推开了，班主任老师走了进来，往我桌上放了一碗冒着热气的银耳莲子羹。我吃了一惊，脑子里闪过好多问号：老师怎么知道我没去吃饭？知道了为什么不说我，也不催我去食堂？怎么还送来这么合适的食物，难道老师知道我嘴里起泡了？怎么可能？我没跟老师说过啊！正在发愣的时候，老师冲我一笑，说：“快吃了吧，还有一下午课呢。”顿时一股暖流扑面而来，心中感动不已。我没想到老师竟然这么有心：您一定是世界上最棒的，也是我一生中永远不忘的老师了。对着香气扑鼻的银耳羹，我张了张嘴。哎呦，还是好疼。试了几次，我最终还是因为疼痛难忍把这碗银耳羹放回了老师的办公桌上。为此我又懊恼又后悔，但不好意思当面和老师说，希望老师能原谅我没能喝下这碗爱心汤。
放学回家后，我把这件事告诉了爸爸。爸爸说：“你们老师可真好啊。你真幸运！”我当时心里又涌过一股暖流，遇到这么关心我的老师，真是我一生的幸运。
在初中里，我收获了永生难忘的师恩和感动。我想，遇到了这样一位好老师，一定要在这三年中更加努力，跟同学们一起进步，一起为班级争光添彩。所以，我要从现在开始努力学习，把这份收获的感动化作行动，报答老师恩情。带上这份感动，勇敢向前！
《我》初中作文 篇3
从小到大，我经历了许多事情，开心的，激动的，悲伤的，生气的，有趣的……这些事都像我人生中一块块垫脚石，让我成长。而感动的事带给我的启迪和帮助却是最大的。
那是一个冬天，寒风刺骨，外面已是白雪皑皑，狂风呼啸。路上的行人都把自己包裹得严严实实，生怕雪花钻到衣服里。人们一个个都加快了脚步，想快点回家。
我背着沉重的书包踏上了公交车，一上公交车，吓了一跳，公交车上的人可真多啊！摩肩接踵，让我本来就不好的心情变得更加烦躁。“唉，公交车上的人可真多！真烦！这书包可真重！”我不满地小声嘀咕。“同学，要不你坐我这个位置吧。”我回头一看，一位叔叔正向我招手，我连忙说：“不要，您坐吧，谢谢！”“你坐吧！你书包重！”叔叔一边起身一边对我说。看着干净无暇的座位，我边道谢边像解脱了似地坐了下来。
雪越下越大，伴随着狂风群魔乱舞着，寒风凛冽，这样的场景让我不寒而栗。公交车上的人也渐渐多了起来，大家相互拥挤着。突然，一只空瘪瘪的裤管触到了我的胳膊，我抬头望向那位叔叔，嘴巴也张成了“O”字型，那位给我让座的叔叔竟然是残疾人！要知道，一位残疾人单腿站立是多么得不容易！而且还要在这颠簸不平、拥挤的公交车里站着！更何况还要给我让座！这是一种多么令人赞美、敬佩的一种精神。大家渐渐注意到了我的表情，又看了看那位叔叔，都恍然大悟，我和其他人争先恐后地给叔叔让座，而叔叔却一一道谢，一一拒绝了。外面的大雪还在飞舞，但舞姿比刚才轻许多，狂风也渐渐温和起来，慢慢地吹着雪花。雪依旧在下，而公交车上的雪却被那位叔叔感化了，被大家的爱心感化了。
这件事虽然已经过去许久，却依然令我记忆犹新，令我感受颇深，这件事将会深深的鼓励着我、激励着我、提醒着我、震撼着我！
《我》初中作文 篇4
沁阳，一个并不大的小城，坐落在沁水河畔，属焦作管辖。它并不像省会郑州那样繁忙，也没有那么大。但在我看来，沁阳已经足够大了。
沁阳，古代叫怀府，是县衙的所在地，曾留下了许多瑰宝。不幸的是，在破四旧时，被摧毁了。现在沦落为了连济源都不敌的一座城，但在我眼中，沁阳依然很牛。在假期时，爸爸总会带我去一些外地城市旅游。周六去了开封。开封和沁阳一样，也是一座历史悠久的古城。只不过他比沁阳大，也比沁阳整洁。可在我看来，他还是没有沁阳好。
几乎所有沁阳人都知道，沁阳有一个神农山，是国家特批的5A级景区。在整个焦作市范围内，除了云台山，没有什么山能把它打败，神农山可以成为沁阳的代名词了。来沁阳的人，一定要吃沁阳的特产：怀山药和闹汤驴肉丸。否则，就算没来过沁阳。
沁阳也是一个人杰地灵的宝地。唐代著名的大诗人李商隐和曹瑾等都是沁阳人。这，也是让我们沁阳人骄傲的一件事。哥哥去了郑州，在那儿住了几个月，便说不想回来了。郑州是省会，很热闹，人也很多。但在我的眼中，无非就是一幢幢高楼和一架架立交桥组成的城市而已。沁阳，虽没有那么热闹，也没有立交桥，但它，在慢慢崛起。家人总让我好好学习，好让我走出沁阳，走出河南。但我想说：“沁阳不好吗？
的确，妈妈认为沁阳太小，不算城市，连焦作都比不上。
沁阳，一座普通小城，让许多人都不想留。但，这儿毕竟是自己的家乡，有自己熟悉的人，熟悉的房子。沁阳，在我眼中，永远是那么美丽，那么高大。
《我》初中作文 篇5
女儿对父亲抱怨，生活是如何如何的痛苦与无助，接踵而至的难题，让她无力招架。父亲带着女儿走向厨房，烧了三锅水，水开之后，他在第一个锅里放进萝卜，第二个锅里放了一颗鸡蛋，第三个锅里则放进咖啡粉。女儿疑惑地望着父亲，父亲只示意她静静地看着。
一段时间过后，父亲把锅里的萝卜、鸡蛋捞起来放进碗中，把咖啡粉倒进杯子。女儿问：“这是什么意思？”父亲解释，这三样东西在面对相同的逆境时，却各有不同的反应。原本坚实的萝卜，在滚烫的水中却变软、变烂了；原本非常脆弱的蛋，经过沸腾的水后，蛋壳内却变坚硬了；而咖啡粉却在滚烫的热水中，改变了香醇的咖啡。
大多数人遭逢挫折时，不免怨天尤人，自怨自哎，一味的指责与谩骂，让自己沉浸在挫折失败的经验中，无法自拔，然而，众所周知，世上的伟人，都是历经千锤百炼的磨难，才能名留千古，永垂不朽。
如同故事中的食材，遇到变化时，如何改变自己，顺应局势。因此，挫折并不可怕，可怕的是怒知道如何从挫折中汲取人生的经验，作为日后成功的基石。
俗话说：“命好不怕运来磨。”培养接受挫折的能力是十分重要，因为太过一帆风顺，太过养尊处优，如何能面对人生旅途中的疾风骤雨呢？古人云：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”因此，如何越过重重无尽的山头，发现绿柳成荫，百花鲜明的园林，让自己有“行到水穷处，坐看云起时”的恬适，端看遭逢逆境时，要让逆境打倒你，还是你来扭转逆境了。
