【必备】《我》初中作文合集九篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的《我》初中作文9篇，希望对大家有所帮助。
《我》初中作文 篇1
我正式成为了一名初中生。踏进新学校，心中有一种说不出来的激动。走进新班级，看见了许多新同学。开学第一天，几乎都没有上课，大家都在互相认识，结交新朋友。
邹韬奋先生曾说过这样的一句话：“友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”是啊，所以，我们要珍视新友谊、结交新朋友。
进入初中之后，会有许多老师进入我们的学习生活中。其中，我最喜欢的还是语文老师了——因为他和蔼可亲，平易近人。老师脸上亲切友好的笑容，常让人觉得我们之间好像没有了师生之分，就像亲密无间的好朋友一样。当然我也不是说我讨厌哪个老师。我多么希望其它的老师多笑一些，笑还能延年益寿，如此说来，何乐而不为呢！
自我理解——学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难、刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断的发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐！
当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候，当我们的好奇心在学习中获得满足的时候，当我们通过学习发现自身的潜能的时候，学习的快乐就洋溢在我们的心中。
参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块普通的基石。七年级，是人生道路上的一个新的起点。从这个起点开始，我们将在新的校园里学习，认识新的老师和同学，用自己的双手共同建设自己的新集体。
一切都是崭新的，珍惜我们的新起点吧！
加油加油加油！！！
《我》初中作文 篇2
每次有爷爷陪我写书法作业，老师就会给我得许多红圈圈，知道为什么吗？因为爷爷的毛笔字写得非常棒！
这次我也准备让爷爷陪我写，爷爷爽快地答应了，因为他也特别喜欢和我一起练书法。
爷爷给我讲得时候虽然非常专业，但他说的是陕西话，我听得稀里糊涂的。
开始写时，爷爷坐在我身边，我写了一个长撇，爷爷评价到：“起笔要重一些，并且写的太短，长撇长撇，就应该长一些。”我认认真真地写了第二个，爷爷点头说：“这会不错，有进步。”听到了爷爷的夸奖，我又认真地写好了第三个第四个，嗯，我自己看都觉得漂亮！
接下来该写竖撇了，我不知道如何写好看，就让爷爷先给我示范一个，爷爷边写边讲，写好之后，爷爷还告诉我：“要把竖撇写好，就要掌握好它的结构和笔画，先顿笔向下重按，再直直地往下写竖，最后向左下角写撇，收锋。”因为有了爷爷的指导，我写的竖撇都非常不错，所以爷爷奖励我休息一会儿，我太开心了。
休息了大约10分钟，该写短撇了，爷爷先让我在草稿上写一个，我认真地写了一个，爷爷皱着眉头说：“写得太细太长了。”爷爷指着字贴上的短撇说：“你观察它的特点，是不是先重顿笔，然后向下写撇，显粗厚细，收锋。”我点了点头，仔仔细细地观察了字帖后，在纸上专心致志地写了一个，爷爷满意地点了点头，朝我竖起了大拇指。
之后，我们还写了其它的字，通过这次练习，我明白了一个道理：凡事都要认真，只要认真就能取得好成果。
《我》初中作文 篇3
父爱如山，可是，当别的孩子依偎在父亲怀里撒娇时，我却只是静静的听着妈妈讲故事。当同学们自豪幸福的讲自己的爸爸时，我却只能静静的聆听。从小我得到的只是母爱居多，爸爸工作很忙，经常出差，所以在不懂事的我的眼中认为：爸爸一点都不爱我。
偶尔见到爸爸，也只是沉着一张严肃的脸，我们之间没有太多的语言交流，我认为爸爸不懂我、不爱我。可是后来的一件事改变了我对爸爸的看法。
那是一个周末，妈妈不在家，我的同学来找我出去玩，于是我就急急忙忙写了个纸条就出去了。我们去了新华书店买了自己心仪的本，便准备打道回府。不料天公不作美，下起了瓢泼大雨，我有些着急，可是，雨越下越大，仿佛在嘲笑我们似得。
终于，我按耐不住，准备冲进雨中冒雨回家，可是我愣住了，一个熟悉的身影映入了我的眼中是父亲？！他一改往日的干净整洁，浑身滴着雨水，脚上还带着泥浆，看到我，他腼腆的笑笑说：雨下的大，我怕你感冒，给你送雨衣呢我感到不可思议，望着爸爸，我终于控制不住，扑到爸爸怀里，梗咽地说：爸爸，谢谢您，我爱你爸爸慈爱的回答：傻女儿，我也很爱你
那一刻，我终于明白了爸爸的爱。他一直爱我，只是他不善于表达，默默的爱我，感谢那场雨，让我明白了爸爸的爱
《我》初中作文 篇4
身为中华儿女的我们，祖国母亲犹如一口清泉滋润着我们的心田。祖国为我们无怨无悔的付出，我们，是不是怀着一颗感恩的心去报答祖国呢？我恍恍惚惚地想着，仿佛看到了20年后的我……
肺癌，是人们众知的“健康杀手”，在我小学时代，我一位同学的妈妈生命的尽头就终止在这可怕的恶魔身上，可惜啊。不过今天，这个恶魔就会在我的手上败下阵来！经过我们团队8年的艰苦奋战，终于取得了突破性发展！我们发明了种新的`药物，里面成分复杂，却可以有效阻止癌细胞的扩散，让患者的痛苦减轻！这样，癌症患者们重新有了支撑自己活下去的希望！
初一：何沁童
20年后的我，一身白大褂，坐在办公桌上，心平气和地为病人诊断着病情。这时的我，早已成为医科方面的专家，探究出了20年前人们无能为力的绝症的预防和治疗方法。艾滋病是21世纪人们最大的健康敌人，好几年来都研究不出应对方法，唯一能做的，只能预防。可现在不一样了，在一次偶然的郊游中，我发现了一种奇异的小草，我把这种小草带回了实验室，仔仔细细的给这颗小草做了个“全身检查”，发现这可小草里有一种我们从未见到过的化学元素，经过我们团队的奋战，成功改进了这种化学元素，它可以有效的预防病毒的变异。我开始改进这种化学元素的变异体，终于，功夫不负有心人，我研究出一种新的化学元素，它可以帮我们有效治疗艾滋病！这种化学元素投入市场后，不到一年，艾滋病死亡率就大大减少，听到这个消息，我真正为我感到自豪，为我的祖国感到自豪，为全世界人民感到自豪！这么多年的努力，终于把患者的生存率提升，这是一件多么令人感叹的事啊！
幻想终归是幻想，我从思想中渐渐回到现实，虽然这美好的一切也许不可能实现，但作为中华儿女的我们，已经把怀有最真挚的情感的心献给了我们亲爱的祖国。
《我》初中作文 篇5
曾记得印度诗哲泰戈尔说过：“只有经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂艹的力量；只有流过血的手指，才能弹奏世间的绝唱。”人生的旅途中，挫折总如影随形，变化莫测，它如同无边无际的大海，时而风平浪静，时而巨浪拍岸。
从小在心灵深处播下梦想的种子，任其在心中萌芽生长，开花结果。时间一天天逝去，中考的脚步一天天逼近。我以为梦想离我越来越近，可我渐渐发现，梦想对我来说，可望不可及。初三了，一次次的模拟考接踵而来，挫折失败也一次次光临我家。
夏日的午后，天气总是那样闷热。梧桐树上知了在叫个不停，那毫无一点旋律的声音使人心烦意乱。老师拿着刚从教务处拿来的排名表走进教室，一步步地向我走来。看着她脸上并不愉快的神情，我不禁开始心慌起来。我像只受了伤的小鸟紧跟着她走到教室外。看着老师递给我的排名表上自己的各科成绩：数学90分，物理80分，化学85分……倾刻间，我心如刀绞，一支支利箭好像从四面八方突袭而来，刺穿我稚嫩的心。从未考过这样差的成绩，想想昔日的辉煌，再看看眼前的满目萧然，泪眼早已朦胧了双眼。不知老师对我说了什么，当时的我就像丢了整个世界上什么也听不进去。我受不了这样的打击，我开始变得自卑。在种种压力下，我带着泪眼冲出了校门。
天突然变得昏暗起来，阵阵狂风刮得树叶沙沙直响，空气中弥漫着令人窒息的尘土。倾刻间，雨如倾盆般从天而降。独自一人漫步在雨中，思绪依然停留在那令人痛心的成绩上。突然，在不经意间发现一只小蜘蛛在不停的织网。网即将完工之时，风却不知人意地将网吹得片甲不留。然而蜘蛛又重新开始织网，面对风的嘲笑，它当做视而不见，继续它的工作。不知经历了多少次磨练，或许是风累了，亦或许是风被打动了。一个完整而坚固的网呈现在我的面前。
雨停了，太阳出来了，天边的那架彩虹桥似乎也在为蜘蛛喝彩。细细品味蜘蛛织网的过程，突然明白：面对挫折，我不应该丧失自信，而应该把挫折当做动力，坚持不懈地努力，这样才能够迎来成功。挫折，虽然使我变得自卑；但是，挫折更使我勤奋上进，走向成功。
《我》初中作文 篇6
“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功，把握生命里每一次感动......."就是这首歌伴随我度过了生活中的风雨，让我在挫折中成长。
本来，我以为生活只有一帆风顺才是有意义的人生，但每当经历了这些挫折，获取了人生道理后。更让我体会到人生的意义。那一次，也是难忘的一次：上幼儿园的那时，也意味着我开始成长，成长中的第一个“六一儿童节”也渐渐来临了，对于我们女孩子来说，可是有着重大意义的。老师迈着稳重而喜悦地脚步走到教室里，带着无比激动地心情，说：“小朋友们，“六一节”快到了，我们班里要在班里挑选几位女生参加“六一节”的文艺演出!”老师话音刚落，班里立即成了沸腾的海洋，老师也马上把这些举手的女生叫出来要进行一个舞蹈选拔赛，当然也少不了我!老师舒展开她的身体，轻快地喊着：“一哒哒，二哒哒......”
跳了一段既优美又简单的舞蹈，大家个个都学得像模像样，老师点点头公布出获选的名字，本来信心十足的我，失败了，没有我的名字!没有......我哭了，哭得那么响亮。老师走过来抚摸着我的头：“其实你跳得很棒!只是这个舞蹈的动作不适合你。以后还有更多的机会，让你更好展现出你的优姿!”我听后似懂非懂的点了点头。这次挫折成了我以后再舞蹈表演的铺垫!虽然挫折让我的心灵受到了打击，但是我却获得了成功!
生活中的挫折不止这些，让我记忆犹新的还有那一次。升上三年级时，成绩较好的我，也参加了英语课代表的竞选。我准备了很久，终于站上了讲台发表我的“演讲”，开始投票了：一票、两票、三票......十五票，本来势在必得的我竟然输了!终于熬到家里了，一回家我就伤心地哭了。爸妈都进来劝，可我还是哭。忽然，在我的耳边回响着一句话：“不经历风雨，怎能见彩虹!”
人生并不能追求一帆风顺，也许只有挫折才会让你的人生更加光彩。我也许就享受了这个过程——在挫折中成长。就像那首歌如此：“不经历风雨，怎能见彩虹......”
《我》初中作文 篇7
记得在我上小学三年级的时候，暑假到了，爸爸便对我说：“我下午叫你骑自行车吧！”我心想：骑自行车太好学了。于是就愉快的答应了。
下午，爸爸带我来到了一片空地上，让我骑自行车，刚开始，爸爸说：“你要手握车把，用力蹬脚蹬子，于是我便慢吞吞的骑上了自行车，刚开始有点紧张，手便情不自禁的抖了起来，没走多远，就一下摔在了地上，这一摔，把我的自信心给摔没了，我于是便扔下了自行车，炮灰了家，在回家的路上，我看到了两个比我小的孩子骑着自行车回家，便心想：比我小的孩子都能学会，我为什么就学不会呢？我便又去了那儿，仔细学了一会儿。没过多久就学会了。我心想：原来只要认真面对，什么都能克服。
通过这件事，我明白了一个道理，只要坚持不懈，没有什么困难时克服不了的。
《我》初中作文 篇8
时间如流水，一转眼，我已经30岁了。我有了一个幸福的家，还有一个可爱的女儿，名叫瑶瑶。我的职业便是发明。我发明的很多东西又方便又实用，受到人们的欢迎，我注册的专利产品达30多项，因此在我们单县，提起发明家陈文萤，可以说是无人不知，无人不晓。
女儿瑶瑶渐渐到了上小学的年龄。一天，我看到她身上背着和她小小的身材很不相称的大书包，突发奇想：为什么不为孩子们发明一种减重书包呢？
经过两个月的反复研究试验，“神奇减重书包”诞生了。这种减重书包像手机样大小，套在手腕上正合适。减重书包上有两个按钮，一个红的，一个黄的。只要把书放在减重书包的感应器旁边，按下黄色按钮，书就会变的非常小，如同手指甲，把变小后的书放在减重书包里，带着轻松极了。到学校后，把缩小后的书拿出来，再放到感应器旁边按下红色按钮，书就会恢复正常大小。瑶瑶再也不用为背着沉重的书包而苦恼了，女儿称我是“会变魔术的妈妈”。
我每天都忙在实验室里，没有时间接送瑶瑶。每当看到她放学后满头大汗的样子，我都非常心疼。我决定再发明一种“飞行鞋”，每天让女儿“飞”回家。
经过我的日夜奋战，一种奇异的“飞行鞋”又发明成功了。“飞行鞋”的式样和溜冰鞋差不多，在鞋面上则多出几个功能按妞。穿上“飞行鞋”，一按下遥控器上的“升高”按钮，人就会自动上升。还可以根据需要选择遥控器上的速度键和方向键，“飞行鞋”会按你选择的方向和速度，把你准确、安全地送到目的地。
瑶瑶穿着“飞行鞋”，手腕上带着“减重书包”，神气极了。我发明的“减重书包”和“飞行鞋”一投放市场，就供不应求。一到上学放学时间，满街是会“飞”的小天使呢。
哈哈，未来的我很不简单吧？
《我》初中作文 篇9
天空飘起了小雨，雨滴清脆悦耳的声音从窗前传进了我的耳里，享受着这份宁静。坐在窗前，脑子里浮现出一个个充满欢乐的画面。
滴答、滴答……时空定格在20xx年的早晨。
那年，我7岁。星期六的早上正是睡好觉的好时机。我睁开惺忪的双眼，看见了书架上排满了一排排的故事书。由于我的好奇，蹦跳着离开了床，奔到了书架面前，随手拿了一本故事书。翻看了第一页，马上就被书中精彩的情节，精美的图画所吸引住了，不自觉得坐在了地上，津津有味地看起了书来。我爱上了《格林童话》，那里面皇帝的新装让我捧腹大笑，小红帽让我为她捏了一把汗，卖火柴的小女孩让我为她流下了同情的眼泪……我还会和书中的人物交谈，一下为他感到不幸，一下为他感到高兴。我的心情随着故事的发展而变化。从此，我爱上了看书，我从读书中得到了许多乐趣。
滴答、滴答……时空定格在20xx年的傍晚。
那年，我8岁。幼时的我最喜欢在雨中奔跑，喜欢用手去接水，喜欢在雨中撑着伞散步，也喜欢和伙伴们打水战。那天我在院子里玩耍，天空阴霾着脸，好似立马就要发怒了。这不天空就下起了小雨，给这夏天添加了一丝丝凉意。我静静的享受着雨水的拍打，在院子里踩着水花蹦蹦跳跳的，好似丛林里的小精灵。玩着玩着就和邻家的小朋友打起了水战，水花溅得到处都是，忘得不亦乐乎。从此，我爱上了雨，更爱享受下雨时与朋友自由玩耍时的那份乐趣。
滴答、滴答……时空定格在20xx年的下午。
那年，我10岁。妈妈因为要上班所以留我一人在家。在家中百般无聊，想起了妈妈对我说的话，劳动最光荣。于是就说做就做，先从自己房间弄起，我学着妈妈的样子，拿起扫把先扫了扫，哇！床下好脏啊！面包纸、糖纸、作业纸……好多啊!于是我下定决心挽起袖子，开始拖地，卖力的拖，遇到了小黑点就用手把它一点一点的扣掉。经过了好久好久，地面被我拖得像镜子似的，还可以照出人影。家中传出劳动的声响,还有我动听的歌声。终于干完了，才明白妈妈说的话劳动最光荣。从此，我爱上了劳动，我从劳动中得到了快乐。
想着想着，一声滴答的雨声把我唤回了现实。是啊，回忆中哪件不是充满了欢乐，哪件不是充满了乐趣!
