难忘初中作文

2021-10-18 03:11:05
难忘初中作文汇总6篇

难忘初中作文汇总6篇

在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的难忘初中作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

难忘初中作文 篇1

这天,我们上体育课,由于纪律不太好,所以被老师罚做几十个体育活动。

到了第四节,大家都累得筋疲力尽,就连平时活泼乱动的“弹跳球”,到了这天,也垂头丧气地趴在课桌上,一动不动;平时爱逗人的“马大哈”,这天却累得说不出半个笑话;平时爱说话的“灌油桶”,这天嘴巴里却吐不出半个字来。

这时,英语老师来了,她看到我们这天累得这样,就说:“来,同学们,这天我们来玩一个游戏,叫‘藏藏乐’,好不好?”“好”!同学们异口同声地回答。“游戏规则就是这样的,我们选一个同学来遮住眼睛,我把一张英语卡片放在另一位同学的书里,然后那位遮住眼睛的同学来猜,当她走到离那个同学比较近时,大家要大声喊单词,然后随着那位同学的距离,喊着不同的音调,直到那位同学找到为至。大家懂了吗?”老师问。“懂了!”大家又恢复了往日的活泼。

第一位就是嘉敏来猜,老师把卡片放到洁桐的书里。嘉敏回过头来,迷惑不解,装出一副科学家探索的模样。她走到一组,奇怪了,声音不太对劲!于就是,她缩回了脚步,走到另一组,感到声音比较大了,于就是,她走一步缩一步,像位老太婆。最后,尝试了几位同学后,找回了那张卡片。之后出场的就是熊嘉兴,他的表情与神态和搜索犬没两样,他冲进一组,感觉声音不太对劲,又跑出来,又尝试了几组,最后在最后一组的林烨思桌子上找到了,他“叼”着他的胜利品光荣而归。有的同学说:“这林烨思可真就是铁了心,自己有重任在手,可却装出一副若无其事的样貌,真就是一流的演员。”最后一位就是郑铱琳,老师把卡片藏在晓俊的书包里。郑铱琳装出一副楚楚可怜的样貌,期望哪位同学能帮她指点指点,但就是大家都不吃这招,都明白她就是“恶婆”出生。铱琳一看不管用,下狠了,她走到一个较大声的组一个一个的找,到了庄晓俊的桌子上,她恶狠狠地望了他一眼,然后逼他招供,庄晓俊没办法,只好把卡片拿出来。

啊!这节课可真令我难忘啊!

难忘初中作文 篇2

在我们的生活中,有许许多多像脚印一样的“第一次”,印在我们成长的跑道上。下面我就把其中最显眼的一个脚印描述给大家听吧!

那时我才八岁,记得那是元宵节的前一天。看着妈妈把米拿去加工成粉,再用水楺成软软的一团。捏一些起来,搓成乒乓球大小的圆后;再捏成一个像碗的形状;把豆馅包进去;再印一印就成了一个好看的红桃粿。不过这是生的,还要蒸大约半个钟头才会熟。

我很好奇,觉得很好玩的样子,就跟妈妈学了起来。先开始搓圆了,“我搓搓搓,我搓你圆,我搓圆你。”我边搓边想,心里乐开了花。像乒乓样的圆搓好了,可以捏“碗”了。可是捏来捏去都像是块扁扁的饼。“沒关系,我再捏捏。”我鼓励自已。捏了好多次才捏了一个像碗的。难题又来了,要包馅了,这个过程馅最难包。“我包包包,唉,又漏馅了,怎么这么难包呀?”我几乎要放弃了,“但是,如果半途而废就学不成了,要有耐心。”我建立了新的信心。包了许多个才只有一个成功地完成了。

我哭笑不得,手酸脚麻。不过那是值得的,因为我不仅学会了做红桃粿,还明白了一个道理:是啊,只要坚持,就一定会胜利的。

难忘初中作文 篇3

那一瞬间,如同一缕阳光照进深黑的山涧;那一瞬间,如同一朵玫瑰装饰着一座小小的花园;那一瞬间,如同一杯浓浓的咖啡熏满了整个房间。那一瞬间,是难忘的,是更幸福的。

经历了一天军训的`我,回到家直接摊到了床上,一边不停抱怨着军训的苦累,一边不停地用手轻轻捶打着腿脚。眼见的母亲发现了这一幕,轻声的说:“过来吃饭吧,小军人。”她面带浅浅的笑容,那笑容如同微风轻抚柳芽一般,温暖着我,使我的心情好了起来。

吃饭时,我和她说起了今天的所见所闻所做,不管我说的有多少,她都会静静地听着,这时的母亲,是我最真诚的聆听者。夜色渐渐暗了下来,形影不离的星星月亮也悄无声息的出来了。

完成作业后的我,稍微一洗漱就上床睡觉了。这时妈妈静悄悄的推开门,好像是怕吵醒我。她坐在床沿上,用那爬满皱纹的手,轻轻搓动我的脚,按压着我的脚,一瞬间,我觉得全身都很放松,一种幸福感涌上心头。妈妈的手很小,很瘦,却可以默默地照顾我。我微微睁开眼看了看妈妈,一个瘦小的身躯却可以扛起整个家。外面的月色很美很美,让我不禁陷入了沉思:我为妈妈按过脚吗?我有认真倾听妈妈说话吗?妈妈搀扶着我学会走路,妈妈耐心地教我说话、写字,我该怎么回报她呢?

那个寂静的夜晚,让我对母爱有了更深的理解。那一个瞬间,我感到了母爱的伟大。那一个瞬间,我真的好幸福啊!

难忘初中作文 篇4

那是20xx年某个下午,学校开展了演讲比赛,要从各班中选出几个人代表班级参赛。“不幸”的事,总能完美的不偏不倚的降临到我头上,班主任早有准备似得叫到了我。

那是我第一次演讲,虽然表面上若无其事,但内心早已像挡在堤坝后的滚滚洪流,澎湃激昂。忐忑不安的我最终还是在众人期待的眼光下登上了演讲的“舞台”。“放松,这只是一次小演讲,先在班上练习,状态调整好了再去比赛。”台下传来鼓励的话。随着我缓缓抬起头,一张又一张鼓励的面孔占据了我视线。心中不知道是什么滋味。要知道,我平日里是一个内向的孩子,是那种见了陌生人就想躲的内向。但是,现在我无从选择。

伴随着一阵鼓励的掌声,我的声音环绕在教室四处。

可能是因为紧张吧,我的语速很快,以至于当我演讲结束时,竟没有人听的清楚我说了些什么。

我很尴尬,更多是失落与不安。毕竟是第一次正式的登上众人目光汇聚的讲台。总是会担心演讲的不好而被人嘲笑。然而,我冒这么大的“风险”“披挂上阵”,得到的却是别人疑惑的眼神。

彷徨的我目光在台下努力地搜寻着,寻找那双能让我停留和依靠的瞳孔。

突然,我成功了,就在我的位置上,她的目光和我的在空气中交错、汇集,一瞬间,我好像被束缚了,她的眼神似万丈深渊,让人难以挣脱。我极力探索着她的瞳孔,渴望能从中得到些什么。啊!我在她眼中看到了一个自信是少女昂首挺胸的站在红地毯上演讲,她那神采飞扬的神色和掷地有声的声音已经向全校师生宣告胜利属于她。我忙把目光转移到稿子上,其实我也不知道刚刚对视了多久,总之脸上火辣辣的烫。

我又练习了几次,一次比一次认真、投入,因为我知道这不是我一个人的战斗。就算是为了她,我也要坚持到底。

很快的,要比赛了,我在众人的掌声中抬头,熟练地搜寻到那抹微笑。我信心百倍,再次看到了那个神采飞扬、乐观开朗的我,开始了我的演讲:“平静的人生就像是一杯清茗,它没有咖啡的苦涩、没有酒的浓烈,也没有牛奶的醇香,然而我们却能轻易的捕捉到倒映出的那抹微笑……”

难忘初中作文 篇5

妈妈经常和我说,不是每个人都那么幸运,都能遇到好老师。“良师益友好生活”,是的,我是多么幸运,遇上了一个又一个的好老师,让我如此幸福!有一位老师虽然已经调走,却让我时时想起,那就是我们曾经的语文老师——李老师。

李老师是二年级时来到我们班的,她中等身材,不胖不瘦,一头蓬松的短发,讲话柔和,看上去很是优雅。

李老师有着深厚的文学底蕴,她的声音很好听,沉静、清爽,一串串的语言从她嘴里滑出来,宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。 一句句看似平凡的话,经她一修饰,就变得优美动听起来。听她讲课,真是一种享受,很惬意。她引导我们看好书,也经常给我们读好书,印象最深的是她给我们读“爱心树”, 读着读着,苹果树不求回报,毫无保留地爱,让我们禁不住泪眼模糊。慢慢地,我们都爱上了读书。

李老师还写得一手端正、规范的楷书,一笔一划,都充满了美感。那一个个枯燥的汉字,到了李老师的笔下,仿佛有了生命。记得她教给我们的第一个字就是“聪”,她说我们学习不仅两只耳朵听,一个嘴巴说,还要用心去记,她就是这样教会我们写字、认字,不知不觉中,我们作业本上的字也越来越好了。

为了让我们写好作文,李老师不仅让我们坚持多读书,还要学会细致入微的观察,再把观察和想象结合起来。她带着我们游览公园,参观航天展,仔细给我们解说,让我们有物可写。李老师批作业时,看到不满意的,眉头会锁成一个“川”字;看到一些不该错的地方,她摇摇头叹一口气;看到我们的好文章,她会毫不吝啬加几个红五星或再加上鼓励性的批语,让我们信心百倍。

我从小讲话不利索,很是畏惧上课发言。直很有一天,我磕磕碰碰回答完了问题,李老师竟然特意表扬了我,就像一束明亮的阳光照进了我胆怯的心房,让我从此自信起来。还记得那次我意外骨折动了手术,无聊地住在医院里,夜里十点,我尝试着打开手机上的QQ,就看到了李老师的问候短信,心里真是无比的温暖!回校后,李老师担心我术后恢复,叮嘱我暂时不要参加体育课,不要做剧烈的运动,生怕有什么闪失。

没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;没有老师的教诲,就没有我们的前进与成长。老师不是绿叶,却在滋养绿叶;不是红烛,却照彻了心灵……老师啊,我怎能把您遗忘!

难忘初中作文 篇6

难忘的老师多我虽然在这个学校呆了只有一年,虽然我只和同学和老师交往了一年多,但我还有两个月离开这个学校时,让我最依依不舍的就是我的王老师,是他的勤奋,是她的认真工作使我感动。

当我第一次走进这所学校时,一切是那么的陌生,我是那么的无助。没有了从前的同学,没有了从前的老师,我感到十分孤独寂寞。记得那是我刚转来的后几天的语文课上,王老师向我们提出了问题,全班有许多同学都举起了手,我也举起了手。王老师并没有叫起其他同学,而叫起了我这个第一次发言的新同学。全班同学的目光都凝聚在我一个人的身上,我变得紧张起来,王老师却对我说不要怕,我相信你。简单的一句话是我终身受益匪浅。

从那以后,我变的大胆了些,我不断的改善自己学习的心态,不断的努力。这位第一叫起我的老师便永远的记在了我的心上。我心目中的王老师是善良的也是无私的。记得有一次,她的女儿病了,但王老师总是在放学以后再带她的女儿看病。我们即将要离开这难以忘怀的小学生活了,就再也见不着王老师了,再也没有了现在的美好时光,想到这里,我很难过,毕竟我们在一起学习了很久,相互接触了很久,在这里,有我们的欢声笑语,有我们最美好的回忆。

师生之情,难以分割;同学之间,互不舍得。但我们要永远记住我们的校园,我们的老师和同学,因为是他们让我拥有了最美好的小学生活!

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